初二其次学期班主任工作方案.docx

初二其次学期班主任工作方案初二其次学期班主任工作方案其次学期班主任工作总结大量的资料能够关心我们更快的学习新学问，资料上的学问能够更快的带我们熟悉新发生的事情，那么好的资料可以去哪里找？工作总结之家网为你推举初二其次学期班主任工作方案，盼望能关心到学习的你！新的一学期又开头了，已经是其次学期了，初二的班主任如何制定工作方案呢？下面是我收集整理关于初二班主任工作方案的资料，盼望大家喜爱。初二班主任工作方案篇一我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想训练;同时多给同学一些时间，班会上争论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加同学们自觉管理班级的责任感，使同学们在自我反思和自我批判的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;连续抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下：一.班级状况分析(一)班风方面我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成果很好，要连续保持。但也存在不少问题。个别组长力量有待提高。(二)学习方面班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的同学数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出。二.新目标新方案本学期，我方案在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，预备从以下几个方面入手：(一)班级管理方面(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。(2)课堂管理：每天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动乐观学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作仔细负责的要准时表扬。(3)班干部管理：培育和利用好同学干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面进展。(二)思想训练方面初二班级下半学期是同学在思想方面极简单出现问题的时候。部分同学压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于同学成长和班级的管理工作，因此思想训练工作必需时刻留意。(1)尽可能多的利用自习、课间等多观看同学的一举一动，随时关注每个同学的思想波动和成果起伏。(2)多向各位任课老师了解同学上其他科目时的状态，以便于更全面的了解同学，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。(3)利用好班会，对同学加强思想训练，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发同学的爱好，让同学参加，以期受到更好的训练效果。尽量做到班会不盲目，同学堂堂有收获。(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解同学在家状况，并准时反馈同学在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的训练方式提出建议和关心。双方协作，以达到最佳的训练效果。(三)学习方面(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正同学的学习态度，提高学习爱好。(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使同学树立较高目标和竞争意识，以增加同学的学习动力。(3)在班内开展多种形式的竞赛，增加同学的紧迫感，形成比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围。(4)让同学重视每一次小测验，并在测验后，关心同学分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。(5)常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。(6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，起码督促背诵。初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了，我将针对上学期的状况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，连续进步，争创佳绩。初二班主任工作方案篇二一、指导思想：遵循青少年同学思想品德形成的规律和.进展的要求，坚持从做人第一，全面进展为宗旨，坚持抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复，引导同学形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶。二、本班同学的基本状况本班共有 79 名同学，从上学期考试来看，其中有 16 名同学成果优秀;有 30 多名同学成果尚好;有 35 名同学成果较差。三、本学期的工作要点初二是学校阶段的关键时期，是同学的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的同学明辨是非的力量较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且学校学科比学校多，学习难度又加大，同学不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：1、加强行为习惯的养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、以古今中外的名人为榜样，结合同学们身边的事例，使同学的做人做事的观念得以摆正，提高同学辨别是非的力量。下一页更多精彩初二班主任工作方案3、鼓舞同学勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应学校的学习生活。4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。5、加强班委会建设，明确分工，提高同学的管理力量，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。四、详细措施1、思想品德训练(1)思想品德训练首先要关怀爱惜同学，再利用班会课对他们进行思想品德训练，训练他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并培育集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学进行思想品德训练时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。(2)对同学进行量化考核根据学校行为规范的要求对同学进行量化打分，班干部轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为规范的作用，提高同学思想品德素养。2、班委班风建设(1)培育班干部采纳先民主后集中的方法选举班干，然后再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进行分工，优化班委会组合。训练班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作常常检查，赐予详细指导和关心。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。(2)增加班级的凝聚力我组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提示，劳动生活上相互关心。通过活动扩大班干部在同学中的乐观影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。3、学风建设(1)在同学中培育竞争意识，使之有你追我赶的比学风格。(2)抓两头促中间对成果好的同学确定成果，常常鼓舞，而对成果差的同学，则实行组织一帮一的学习组(请成果好的同学关心成果差的同学)的措施。这样，成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。4、双差生转变(1)多谈话、多训练平常多观看这些同学，在发觉有不良苗头时，进行多番训练。在谈话训练时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。(2)多检查、多督促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些同学，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。5、加强卫生方面管理本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并定期评比优秀值日组，赐予加操行分等多种嘉奖。五、活动支配三月份：1、学习班级工作常规考核评比细则、文明班级评比条件及标准、同学一日常规、洼子店中学校内文明礼仪标准、20 xx 年 3 月份文明礼貌月活动方案。2、召开让语言展现美，让行为更规范主题班会。3、开展我为校内文明献一计、我的陋俗有多少、夸夸他(她)主题班会。4、全面检查同学的仪容仪表，评比文明之星、最佳环保卫士。四月份：1、召开父(母)亲，您放心吧主题班会。2、召开遵规守纪是我们的职责主题班会。五月份：1、召开我为班级添光荣主题班会。2、召开校内是我家，维护靠大家主题班会。六月份：1、召开老师，我想对您说主题班会。2、召开查找生活中的道德细节主题班会。七月份：总结工作初二班主任工作方案篇三初二九班是一个活跃、民主、有组织、有活力的一个班集体。优秀的班委干部，丰富的班级活动，造就了这个班级体的特色文化。为了进一步提升班级形象，促进同学全面进展;为了协作学校的转型升级，人文德育活动的开展，结合本班实际状况，特制订本方案。一.明晰思路思路打算出路。班级要进展，同学要提高，没有一个明晰的思路是不行的。本期紧紧围绕人文德育这个中心开展活动，培育同学良好的人文修养，健康的身体和心态，提高学习成果。我们的口号是：跌倒了爬起来！让每一个同学在错误或失败面前首先想到的是跌倒了爬起来，让这种精神容纳在学校生活的方方面面，正确对待缺点和错误。二.完善班级结构，调整班级管理规律挨次首先，班长和团支部书记是班集体的核心。班长旗下设立体育，纪律，生活，学习四个副班长，各司其职，乐观主动开展各项工作。支部书记旗下设立宣扬和组织委员。负责管理 13 个团员的学习和纪律，进展新团员。再将整个班集体根据五个同学一个小组的编制分成十一个小组，由组长全面管理。四个成员分别负责语文数学外语物理的作业，真正做到人人参加管理，个个都是干部。学习和纪律评比都以小组为单位。做到今日事，今日毕。详细管理流程由班委会争论打算，做到我的班级我做主。三.本期活动1.乐观组织同学参与学校开展的各项活动，比如文体竞赛，征文大赛等。2.美化教室，让教室具有特色，文化氛围深厚，并定期更换。3.结合学校统一支配，定期开展主题班会活动。2 月分的主题是我的班级我的家通过这个活动的开展，让同学收心，培育良好的卫生习惯，喜爱班集体。其次周班会课的时间开展，由班委主办。3 月份的主题是我型我塑使同学讲文明，懂礼貌，注意仪容仪表，塑造同学的个性品质。4 月份的主题是永久的感动旨在弘扬传统文化，号召每一个同学做一件让同学，老师，家长感动的事，写一篇主题文章，沟通这个活动的心得体会。5 月份的主题是责任与担当，旨在对同学进行抱负信念的训练，在全体同学中开展朗诵和歌咏竞赛活动。6 月份的主题是诚信伴我行，在同学中开展诚信训练。提高考试信度。详细实施由团支部和班委担当。四.家校一体，共同进展本期召开三次家长会，定期跟家长一起分析同学的学习和纪律，对学科进展不平衡的，纪律表现不太好的要准时单独会谈，跟家长一起，共同训练同学。充分利用好金色年华这个平台，准时更家长沟通，随时把握同学家校的表现。同时，每周跟四个小组进行思想训练，激发同学热忱，加强自主同学的培育，注意尖子生的培育。五.奋斗目标通过上述一系列活动的开展，充分调动同学的乐观性，力争使我班在学习上进入全班级前三名，争创优秀班集体，无重大违纪大事发生，尖子生连续保持班级第一的良好态势，使初 20XX 级 9 班变成让人艳羡的班集体。扩展阅读学校班主任工作方案其次学期新的学期，又是要制定学校班主任工作方案的时刻了。我是三班级的班主任，这个班级是我从一班级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的同学已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合训练方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三班级班主任工作方案如下：一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。二、同学概况：本班共有 54 位同学，其中男生 29 人，女生 25 人，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、连续抓同学的常规养成训练，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育。、3.搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。五、详细工作：一、常规训练方面：中职班主任其次学期工作方案中专职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了让班级的学习成果有所提升，如何制定班主任工作方案呢？下面是我收集整理关于中职班主任工作方案的资料，盼望大家喜爱。中职班主任工作方案篇一中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专同学通过老师和同学本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数同学都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。一、提高学问，明确职责，加强责任感。班主任是学校训练方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校训练管理工作进行。本文由一起去留学编辑整理。因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。1、努力做好同学思想训练工作，把同学培育成为一个乐观向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。4、组织同学参与.实践和公益劳动。5、关怀和关心本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。7、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。二、喜爱同学，深化了解同学状况。要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个同学的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况:人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。三、实施班级管理，形成良好的班风。1、制订班主任工作方案，加强工作方案性依据学校工作方案要求，联系本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。2、培育乐观向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，关心，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。通过我每学期给班级制订工作方案，我们班级在班级中取得了较好的成果，盼望大家能够长期保持这种良好的学期风气。中职班主任工作方案篇二实施性教学方案是一所学校专业设置后首先应开发的指导性教学文件，是专业建设、组织教学的依据，关系着专业人才培育目标、培育方案、培育手段等。实施性教学方案合理与否与一所学校培育人才规格、质量、层次都有很大的关系，是一所学校能否把该专业办精、办特、办优、办成市乃至于全省有示范效应必不行少的硬件条件。一、开发实施性教学方案目的每所学校开设的专业都有自已学校的实施性教学方案，为什么还需要开发新的实施性教学方案，主要有以下几点。1.各学校机电/数控专业实施性教学方案大都根据 20XX 年训练部颁布的 83 个专业教学指导纲要为依据制定的，随着职业训练的进展，中职培育目标发生变化、职业训练理念有了更新、课程改革取得肯定成效，旧的教学指导纲要已很难适应中等职业学校进展要求，原先的专业实施性教学方案也很难适应当今中等职业训练进展、变革的需求，更何况训练部已重新发颁布九门大类专业基础课程教学大纲，机电/数控专业颁布了 机械制图、机械基础、金属工艺与实训、电工电子技术与技能等四门专业基础课程大纲，各学校实施性教学方案应以新颁布的专业基础课程大纲为依据。2.20XX 年江苏省颁布了职业学校课程改革行动方案，拉开江苏省职业训练课程改革序幕，经过几年的改革与实施，创立三以一化的职业训练改革模式取得肯定胜利阅历，20XX 年还组织开发了江苏省机电/数控专业指导性课程方案，各学校应以省机电/数控专业指导性课程方案为基础，进行二次开发，形成新、适应当今职业训练进展、适应各地区专业特色的实施性教学方案。3.近几年随着省课程改革试验点、课程改革试验学校工作的正常开展，省内一些重点学校都各自进行了机电/数控专业课程改革试验工作，或多或少地将试验状况融入各自学校实施性教学方案中，但是通过试验开发的实施性教学方案是否规范、合理、有效没有评判的标准，随着国家专业基础课程大纲及省市指导性课程方案的颁布实施，有必要两者接合参照，研发新的实施性教学方案。二、实施性教学方案开发原则实施性教学方案主要适用于各个学校，不同于省、市指导性课程方案及国家大类专业基础课程大纲，开发时应留意以下原则：1.详细性原则实施性教学方案用于详细指导各学校专业实施的教学文件，制定的实施性教学方案必需具体且详细，从人才培育目标与规格、职业力量要求、到课程设置、教材的选用、教学时间支配等等涉及到专业教学各个环节和方面都应详细、具体。2.可行性原则实施性教学方案必需具有可行性，开设的课程一方面要与国家、省市指导性课程方案中专业核心课程内容、要求相吻合，还需要结合本校实际状况。如项目化课程、实训课程应与本校机电/数控专业试验、实训设备相符合，与本校师资力气、教学水平相全都，做到开发的实施性教学方案在实际教学中 100%得到贯彻和执行。3.先进性原则江苏省专业课程改革已进行几年，也已取得肯定成效，构建三以一化机电专业课程模式基本成熟，各校开发的机电/数控专业实施性教学方案应能充分汲取近几年专业课程改革的成果，保证其先进性。4.个性化原则一个学校、一个专业只有办出特色，才有出路，才有较强的生命力，没有特色的专业很难保证可持续进展，很难吸引优秀的同学。机电/数控专业虽然省有指导性课程方案，也有训练部专业基础课程大纲，但就每个地区来讲，机电/数控专业进展是不平衡的，有地区进展特色，职业训练本着为地方经济服务的宗旨，必需立足本地区机电/数控专业进展的状况和优势，为本地区机电/数控专业培育高技能型人才，实施性教学方案应体现本地区进展要求，在保证本专业基础学问、力量基础上，更多的体现为地方机电/数控行业服务。三、实施性教学方案开发方案从学校层面动身，开发实施性教学方案是一项较大工程，绝非一两个人随便拼凑、抄袭而成，学校应从组织机构到省市指导性课程方案研读、到实施性教学方案开发及实施、实施后的总结与修订而成。1.建全组织机构开发实施性教学方案是学校重要工作之一，需要有一个特地的机构负责，当今重点职业学校都已成立专业部，以机电/数控专业部为核心，集合部分专业老师成立校实施性教学方案开发小组是很必要的。此外，还需聘请部分企业专家、行业专家及高校老师作为专业指导委员会成员，参加实施性教学方案制订与修改。2.研读省、市指导性教学方案下一页更多精彩中职班主任工作方案实施性教学方案开发应以省、市机电/数控专业指导性课程方案为基础，不能脱离或违反省市指导性课程方案精神，开发实施性教学方案之初，参加开发的成员应仔细阅读省、市指导性课程方案，吃透省、市指导性课程方案精神，理解省指导性课程方案开发的流程和要求，才能保证开发的实施性教学方案规范、合理。3.省、市指导性课程方案为基础，二次开发实施性教学方案要点(1)职业岗位和职业力量分析。省、市指导性课程方案中有机电/数控专业参考的职业岗位群和所需职业力量，但各所学校所处地理位置不同，各地区机电/数控行业进展不平衡，机电/数控产品也各有特色，培育机电/数控专业同学面对的职业岗位群有各地区特色，适应地区机电/数控专业岗位职业力量要求也有所不同，开发实施性教学方案时应深化本地区机电/数控工厂、企业进行职业力量调研，得出本地区所需机电/数控专业人才构成、学问力量要求。当然，职业力量分析是一项任务艰难的工程，仅凭一两所学校进行调查讨论难度较大，调研时可参考省、市指导性课程方案中机电/数控职业力量构成，再进行本地区行业调查讨论，以本地区最需机电/数控职业力量为突破口，削减工作量，也便于得出符合实际需求的职业力量结论。(2)特地化方向的拟定。特地化方向拟定是机电/数控专业实施性教学方案制定中新的理念，将职业岗位纳入最终强化培育的一条途径，使同学能适应工作岗位的一种改革和偿试。通过设定肯定的专业特地化方向及特地化方向学问与技能强化训练，使同学更能贴近岗位的要求，与职业岗位实现零距离对接。(3)课程的设置与选定。训练部颁布实施的九大类专业基础课程教学大纲及省下发的省机电/数控专业指导性课程方案都是在近几年各地区、各学校课程改革的基础上修订、改进而来，是各地课程改革成果体现，但是，各地区课程改革只是取得阶段性成果，还没完全形成肯定的体系，配套的课程也只是在逐步完善之中，如训练部也仅仅对机电/数控专业的机械制图、机械基础等四门课程组织开发国家课程改革规划新教材，其他专业核心课程及特地化方向核心课程都没有随之配套，在开发实施性教学方案时，对课程的设置与选定就至关重要了，除了选用训练部开发的国规新教材，还要选定与之相配的其他专业核心教材及帮助选修教材，保证同学达到机电/数控专业学问、力量要求。课程的设置与教材选定也应符合这样几条：与新开发的国规新教材相配套，与省指导性课程方案规定的专业主干课程及标准为依据。针对性强，与地区机电/数控行业相适应。体现课程改革理念，以项目化课程为主体。与本校试验、实训设备相配套，便于教学的开展与实施。(4)教学支配。教学支配是教学实施的详细进程表，应依据国家和省有关规定，结合学校实际状况支配公共基础课、岗位群基础课、特地化方向课程的教学时间，制定学年制与学分制教学方案支配表，拟定技能训练与考核进程，人文类选修及专业选修课程及比例，.活动与实践体现形式。学分制支配中还需规定各课程学分、嘉奖学分及最终达到省有关本专业应修完的学分等。4.实施性教学方案实施与修订一次性开发的实施性教学方案很难完善，只有在教学实践中经过实施、验证才能知晓其合理与不足之处，故开发的实施性教学方案应在实际教学中不断总结修订才能完善，才能适应学校专业进展需要。四、几点问题及对策1.国家训练教学方针的贯彻训练应体现国家意志，从宏观层面讲，中等职业训练应培育德、智、体、美、劳全面进展高素养劳动者，具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义及良好的职业道德和行为规范;具有基本的科学文化素养的劳动者，为实现这一国家战略目标，相关共公基础课程内容及学时必需得到保证，如德育课程中职业生涯规划、职业道德与法律等必修课程及选修课程每学期都必需开设并不少于 28 学时/学期。语文、数学、外语、计算机应用基础等文化课程在实施性教学方案中也必需开设并满意肯定课时。在制定实施性教学方案中，公共基础课与专业课、专业实践课课时比例的安排应协调各方面要求，一方面体现国家训练方针政策和全面进展同学力量，另一方面保证专业课与专业实践课程时数，让同学把握本专业必备学问与技能。2.三以一化课程体系在实施性教学方案中合理调配构建三以一化专业课程体系是这次实施性教学方案开发的突破点，也是区分以前实施性教学方案要点，专业课程中那些课程宜采纳项目课程，那些课程还需要沿用学科体系课程，对一个学校实施性教学方案开发也起肯定制约作用，全部机电/数控专业课程都采纳项目课程，是否合理，能否实施都是值得仔细讨论和探究。个人认为对机电/数控专业而言，机械制图、机械基础等课程沿用学科体系课程比较妥当，机电/数控专业学问的基础性、系统性等得到得很好贯彻和学习，为同学今后职业进展奠定坚固基础。当然这些学科性课程能否采纳项目教学形式进行开设，能否进行所谓课程的项目化改造是值得各个学校争论与实践的命题。3.顶岗实习教学方案制定现在中职采纳 2+1 模式，即最终一年为顶岗实习教学，顶岗实习目的是将两年所学专业学问与技能详细应用于企业实践、体验企业实际生产环境、做到与企业的无缝对接，让同学就业前有一个适应过程，是中职教学必不行少的一个很重要的教学环节，省、市指导性课程方案中一般只提出顶岗实习的要求，没有详细的操作范例，各学校在操作时也就无章可循，故而当今绝大部分学校同学顶岗实习都处于放羊状态，负责一点的学校由班主任或委派专职老师对同学在企业顶岗实习纪律、生活等状况赐予肯定形式管理，对专业学问、技能学习几乎无从过问，顶岗实习教学方案几乎没有，各学校要想做出品牌、做出特色，在这方面应进行肯定偿试与改革，将顶岗实习要求纳入实施性教学方案中，教学形式可多种多样，如将顶岗实习同学固定在某几家企业的某些通用性岗位，然后依据同学工作岗位制定一些特色的教学实施方案;将一年顶岗实习时间中的前半年分成两段或四段，分散到每学期去执行，每学期下企业顶岗实习一至两个月，顶岗实习结束后回校连续上课等。以上是我对国家专业名目修改、专业基础课程新大纲颁布实施及省新的机电/数控专业指导性课程方案发布，各学校随之将要进行实施性教学方案开发提出的一点个人思索和看法，盼望能对全省各职业学校机电/数控专业实施性教学方案的开发供应一点关心和借鉴。中职班主任工作方案篇三虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作方案。这个学期的工作方案是：一、提高学问，明确职责，加强责任感班主任是学校训练方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校训练管理工作进行。因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。1、努力做好同学思想训练工作，许多同学生活习惯懒散，常常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想训练非常重要。2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。也就是在这一方面鼓舞同学，增加他们的自信念，从而能够努力学习。3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。4、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。5、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。二、喜爱同学，深化了解同学状况要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个同学的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作方案，加强工作方案性依据学校工作方案要求，联系本班实际，定好这一学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。2、培育乐观向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和模范带头作用。在 xx上学期，同班同学彼此之间不熟识，通过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干力量不足，导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干。4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，关心，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的关心，让我如何辅导好同学和保持好和同学之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，让同学在思想上有所进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。我认为，班主任擅长抓学习习惯的培育，有利于与各科老师形成训练合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体进展。初二班主任工作方案.初二班主任工作方案初二是关键的一年，身为初二班主任更应当做好学期的工作方案，以更好地绽开训练管理工作。下面我为大家带来初二班主任工作方案，供老师参考！初二班主任工作方案篇 1一、班级现状分析(同学思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面)：本班共有 55 名同学，从上学期考试来看，其中有 16 名同学成果优秀(名列前 100);有 6 名同学成果在 500 名以外。有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果有待提高。我班同学比较文雅，学习习惯较好，纪律性强，劳动乐观，并能按时、仔细做好卫生值日工作。二、本学期班级目标：1、树立乐观向上，团结和谐的班风，使同学有正气，有上进心;乐观参与并努力搞好学校和班级的各项活动;在各方面培育同学素养。2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制，协调本班各任课老师，在本学期末争取 550 名后削减 2 名同学。三、主要措施：1、以中同学日常行为规范连续要求每位同学从一日常规抓起，连续行为规范的养成训练和管理，从而创设良好班风。以自主与责任为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范训练，努力争当文明班、先进班。2、规范和改进上学期班内小组竞争机制(协作学校班级评比制度)。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌等，评比结果与操行评语结合起来。3、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务，并定期评比优秀值日组。4、开展以自主与责任的训练，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据学校方案，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练)实施。5、在同学中培育竞争意识，培育尖子生和推拉生，培育争优创先意识。对成果好的同学确定成果，常常鼓舞，而对成果差的同学，连续利用小组力气兵带兵，兵教兵，使成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。6、与家长亲密联系。准时发觉同学的进展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，准时妥当地解决，使同学健康的成长。四、详细支配：9 月：联系学校的实际，进行爱校、爱班等训练;强调校规、日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规。10 月：结合学雷锋、做好事等活动，对同学进行思想训练，以增加同学爱心、奉献精神。开展生命训练活动。11 月：进行各学科的学习专题训练，指导同学不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。开展读书节活动。进行进展团员工作。12 月：结合五一和五四的节日，对同学进行革命传统主义训练和爱国主义训练。组织开展北郊之春活动。初二班主任工作方案篇 2一、班级基本状况我班有同学 41 人，男女生人数大致相当。在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风、学风也日渐好转。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开小车，作业态度不端正。鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下：二、任务与目标。1、做好平安训练工作。2、做好同学开学的思想工作，引导同学进入正轨。3、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。5、加强养成训练，增加卫生意识和良好的卫生习惯。6、乐观协作学校开展各项活动三、工作措施1、时时留意平安，做好这方面的宣扬与训练。2、大力加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;开展以学习委员为龙头的一帮一学习小组，关心督促学习困难的同学。3、结合学校德育工作支配，充分利用朝会、团会、升旗仪式、黑板报等形式，宣扬模范人物和同学身边的好人好事，让同学学有榜样，赶有目标，并建好同学思想进步档案，建立班级学习标兵制度。关心同学提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的.责任感的新一代接班人。4、加强与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感态度、价值观的训练以及方法与 liuxue86 过程的渗透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，训练同学学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习。四、班级主要活动内容第一周：做好同学开学报名工作和思想工作其次周：开展我是班级小仆人活动，让同学们尽快融入到班集体中来。第三至六周：协作学校德育目标，加强平安训练，开展以喜爱生活，珍爱生命为主题的系列班级活动;加强与同学、家长沟通，引导并关心同学树立学习信念、转变读书无用论的观念。第七至八周：连续加强平安训练，同时对同学进行行为习惯养成训练。协作学校德育工作开展以继承革命传统，弘扬民族精神为主题的红歌传唱活动。第九周：期中考试。第十至十一周：期中考试教学质量分析;召开家长会，向家长通报近期同学学习、思想、生活状况及下半学期的工作准备，请家长协作班级的工作。第十二至十五周：开展健康成长训练，开展以我健康、我欢乐、我成长为主题的体育筹备活动第十六至学期结束：考前心理辅导，关心同学树立一个良好的心态考出好成果，期末结束工作。初二班主任工作方案篇 3初二，是关键的一年。对于同学和老师来说，都仿佛变身弦上之箭，蓄势待发。现制定这一学期工作方案如下：一、基本状况分析初二(3)班现有 51 人，其中男生 36 人，女生 15 人，住宿47 人。在 3 班师生的共同努力下，经过了上一学年的拼搏，我班在各个方面取得了很大的进步，从整体看来：班风与学风良好，纪律良好，有良好的学习习惯;班级的凝聚力较强;同学个性渐渐增加。但也存在着问题：班级卫生习惯不抱负;个别同学基础不好，接受力量相对不高，学习爱好不足，学习态度不够端正等，后进生较多等，这些状况都亟需改善。二、总体目标及详细任务(一)总体目标使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标，形成自主学习的习惯，并以兵带兵，让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步;培育同学良好的行为规范，形成守纪、文明、进取、团结的班风。(二)详细任务1.德育方面：(1)培育同学爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。(2)培育同学良好的行为习惯。(3)培育同学的责任心