学校新老师上岗培训总结_作为新老师工作总结.docx

学校新老师上岗培训总结学校新老师上岗培训总结_ _作为新老师工作作为新老师工作总结总结学校新老师上岗培训总结。光阴易逝，新一阶段的工作正在向我们招手。我们可以对这一阶段的工作做一份总结。以此总结工作的成果和不足，阅历和教训，您是不是正在查找工作总结的模板呢？为此，我从网络上为大家细心整理了学校新老师上岗培训总结，仅供参考，盼望能为您供应参考！有幸能加入这次上岗培训,学习中我得到了许多优良老师的指导与领导，他们大方地向我们先容本人从业多年的成功教训与心得，使我们在少走弯路的同时也清晰作为一名及格的老师，应具备的素养跟思维境界。首先，培训使我对老师这一职业有了更加明白的意识。在培训中，谈到老师专业与职业道德涵养时让我对老师这一职业有了更深的思索和熟悉：第一老师是文明的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反应老师的主要性；其次老师是模范。同学都有向师性，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人；第三老师是管理者。老师要有较强的组织引导、管理和谐才能，才能使教学更有效力，更能增进同学的进展。对于学校生心理健康训练的讲座，让我明确了第四点，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂训练学、心理学、健康心理学等，应懂得不同窗生的心理特色、心理迷惑、心理压力等，以赐予准时的帮助和排遣，培育同学健康的心理品德。其次，培训为我行将面临的实际工作供应了很多方式和策略。在培训中，多少位从事训练多年、教学阅历丰富的老先生依据自己的实际阅历给我们介绍了方法，给我留下了深化的印象。优秀的班主任给我们介绍了班级治理的方法及班干部的造就。景行学校的麦慧老师给我们介绍了如何做好班主任工作：要以“德”为主，培育同学的道德素养；要以“人”为本，进展同学的个性；要搭建“家校接洽之桥”，还呈现了她的胜利案例，让我很信服。而数学组的观摩运动和教研员吴晓丽老师的讲座中，更是让我走出了教养上的误区。.老师的教育老是有限的，我们总是在始终的实际中渐渐成长，将来的路还很长，我们学习的货色还良多，而短短十天的培训，给我的却是毕生受用的常识。最终，感谢为咱们辛苦付出的老师们。更多工作总结.扩展阅读新老师转正工作总结转瞬间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由同学向老师过度的角色转变，真正适应了学校正常的训练教同学活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的关心下，我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下：一、德：作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，仔细学习党的重要文件和精神。乐观参与学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守老师法等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。乐观参与教研活动，听从安排，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的训练事业，执行党的训练方针，面对全体同学，教书育人，培育全面进展的合格人才。我敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。二、能：本年度，我担当高一班级历史教学工作。在教学中我仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。做到课前仔细备课，课堂上留意搞活课堂的气氛，提高同学学习的主动性，课后准时总结、反思。从不体罚同学，并开展结对子的活动，激发同学的上进心。平常，关怀爱惜同学，既做到严格要求，又耐心引导，促进同学全面、主动、健康进展。二、勤：我严格遵守学校的各项规章制度，乐观参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在担当高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的老师。四、绩在同学们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特殊是在培育同学学习力量方面，取得了较好的成果。绝大多数同学都渐渐由会学向学会转变；一年来，同学对历史的学习爱好有增无减，且每次考试成果都能与老老师所教班级不相上下。今后，我仍将不懈努力，不断提高训练教学力量和水平，制造更好的成果。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探究奋斗来回报太和中学，回报.。学校老师技能培训总结我怀着感动与骄傲的心情，在这个特殊的季节里，参与了*20 xx 年学校老师技能培训班，怀着一颗真挚的心，融入到培训队伍中，学习别人的珍贵阅历，吸取别人的教学精华。这次培训的内容非常丰富，有*局长在开学典礼上富有意义的演讲，*教研员的关于有效教学的思索教材分析、案例研讨、写评课稿和写教材设计等方面的沟通学习，让我感受良多，受益匪浅。培训第一天早上是培训开学典礼，训练局*局长为老师们做了精彩的发言，他从明确培训目的、擅长学习实践、锤炼师德师风的角度，以独特的视角，精辟地阐述了训练大业、人才为本；科教兴国，关键在人。当前国内外训练进展形势使得人才资源已成为最重要的战略资源。一个国家，一个地方，一所学校加快进展的关键在于人才。而我们是培育人才的训练者。可见，我们肩上的责任有多重大。况且，在学问更新日益加快的今日，假如不准时补充新的学问，把握新的技能，拓宽新的视野，那么我们将跟不上.进展的需求。随着.的不断进展，人类整体素养的不断提高，为了提高自身的修养和业务的水平，我们就要不断地加强学习，擅长学习，不断地自我提高，从而增加新形势下做好训练教学工作的力量。*局长在发言中明确指出，老师的责任涉及到训练教学的方方面面，在训练对象上，要关注全体同学；在训练目标上，要关注人的整体进展；在训练途径上，要关注训练规律和人才的成长规律，特殊是我们要付出爱心，老师的爱心犹如阳光雨露，时时暖和滋润同学的心田，使同学茁学壮习成网长。在培训中，几位从事训练多年，教学阅历丰富的老师依据自己的实际与阅历为我们做了教材分析，给我留下了深刻的印象。在教学教法阅历方面，*教研员给我们上了一堂绘声绘色的关于有效教学的思索。通过这节课，我进一步熟悉到以后在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。在新课程改革的背景下，我们肯定要仔细贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战，这就更需要我们吃透教材，明确目标，合理支配。在此期间，还观看了兄弟学校老师的精彩评析，不仅使我增长了见识，还增进了友情。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要新的旗帜作为引导，训练局组织的这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和理论方面给我我们切实的指导和鼓舞。在这次培训的同时，还组织了文体活动，不仅开阔了视野，增长了见识，而且可以在繁忙的培训中得到放松，做到劳逸结合，调整心态，促进每位老师在新的学期以崭新的面貌面对哪些可爱的孩子。总之，通过这次的培训，让我感觉到自己肩上的责任重大。老师的职业生涯是漫长而艰难的，要欢乐的走下去，就要用自己的爱去感动同学，用自己的人格魅力去感染同学，用自己的.和努力去培育训练同学。我信任通过自己的努力，不断学习、不断探究、不断提高自己的业务水平和管理班级的力量，力争做一名优秀的训练教学工。医院新上岗护士培训工作总结医院新上岗护士培训工作总结20 xx 年 12 月 10 日至 15 日对今年新上岗的 15 名护士进行了培训。培训目的：基本把握护理三基理论和操作技术，提高护理质量，能尽快适应临床工作。培训内容：护理平安管理、护理服务规范、护患沟通、医院感染学问、护理文件的书写、预防保健学问、护理工作制度、应急预案、护理相关法律法规、护理自我职业生涯规划、新形势下护理服务与质量内涵、心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背。培训要求：人人参加、仔细听课、课后复习、严格考核。10 月 14 日 14：0016:00 进行了三基理论考核。新上岗 15名护士全部参与，卷面分值 100 分，题型为单项选择题、多项选择题、填空题和问答题。从考试结果看，成果较为抱负；从卷面看，平均得分 86 分，最高分 96 分。其中单项选择题正确率较高，大部分护士问答题答题内容不够全面。10月15日进行了三基操作考核，新上岗15名护士全部参与。参考护士能基本把握心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背操作。操作中有较强的无菌观念、环境评估较全面，终末处理符合医疗废物管理要求。存在的问题：操作不太娴熟，语言生硬、沟通过少，缺少人性化关怀，沟通方面普遍欠缺。通过培训达到了预期效果，盼望新护士在今后的工作中，加强理论学习和操作训练，不断提高护理理论和操作技术水平。加强护患沟通，提高病人的满足度。培育吃苦耐劳精神，虚心好学、不耻下问，做一个合格的护理工。新老师英语教学工作总结这学期是我任教的第一学期，我担当初一级七班，八班的英语教学。由于教学阅历颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。但一开头我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我根据自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期抱负，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清晰同学的实际状况：一方面，农村的同学英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛乐观，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，而八班的同学比较沉静，学习欠乐观性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如抱负。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是训练学中提到的 备教法的同时要备同学。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂预备充分的课，