小班幼儿测评小结_幼儿园小班一月小结.docx

小班幼儿测评小结小班幼儿测评小结_ _幼儿园小班一月小结幼儿园小班一月小结小班幼儿测评小结。时间在不知不觉间消逝，在过去一阶段的工作里，工作虽然比较劳累，但也收获了许多，此时就可以做个总结，看看自己的收获。做好工作总结有助于将来的进展。如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“小班幼儿测评小结”，仅供参考，盼望能为您供应参考！今日，我对我们戚家山分园的各班幼儿进行关于健康领域的测评，每个抽取五个小伴侣，较为优秀的两名，中等的两名，有待加强的一名，现将测评结果作以下总结：首先是托班，测评标准总共有四个，1.仿照小兔上下跳。2.能用食指、拇指捏起较小的东西，能转开瓶盖。3.能随便撕纸，并用胶水粘贴在手工纸上。4.情愿尝试自己穿、脱鞋子。在这四个要求中，我园托班幼儿对于第一、二个要求都能很好地达到，第三个要求有一名幼儿需要加强，其他幼儿都比较好，对于第四个要求幼儿普遍不能很好地完成，有些鞋子会穿反，真正能很好完成的只有一个，在下学期中老师应注意幼儿自理力量的培育。小班的测评标准总共四个，1.知道便后要洗手，餐后要漱口、洗脸。2.会双脚行进跳、连续跳、纵跳触物。3.能自己穿脱衣服，并且尝试进行折叠。4.会变速走，敢从高处往下跳。在这四个要求中，小班幼儿的自理力量比较不错，五个幼儿都能自己折叠衣服，但是第一个要求，小班幼儿都不能很好地达到，他们并没有很好地卫生习惯，我想这与他们的家庭因素有关，所以老师在幼儿园更要注意培育他们的个人卫生习惯。中班的测评标准：1.能按自己的意愿拍球 5 个。2.知道父母走散的时候应当怎么办。3.自己能穿脱衣物，并会折叠衣服。4.日常生活中有些哪物品有危急？发生危急时应当怎么办？中班幼儿对于第一个要求，水平相差比较大，有些幼儿能拍好多个，但也有几个幼儿无法达到 5 个，对于其次个要求与第四个要求，两个班级的幼儿普遍不能很好地回答，这说明他们的平安意识比较薄弱，在下学期老师应注意幼儿平安意识地培育，利用晨间谈话等时间向幼儿灌输各种关于平安的学问。大班的测评标准：1.能连续地跳绳 10 个。2.能说出爱护牙齿、眼睛的方法。3.知道当一个在家时，有人敲门应当怎么办。4.日常生活中有哪些危急？知道当遇到着火、地震等紧急状况时应当怎么办。大班的幼儿对于跳绳，有好有坏，水平差距较大，对于如何爱护牙齿及眼睛，幼儿大多数都能说出一点到两点，但是对于第三、四个要求关于平安方面的，与中班幼儿相像，并不是很了解。这让我意识到下学期对于幼儿平安意识的培育是重中之重，由于幼儿的平安比任何都重要，容不得一丝一毫的松懈。经过测评，我发觉我园各班幼儿总体状况良好，但是不足之处也都比较相像，比如平安方面，在今后的日子里我们要取长补短，专心地培育每一个幼儿。使他们各方面的水平都能得到很好地进展。花了近二十天时间，细细回忆幼儿日常表现，设置各种情境，找来各种可以供幼儿测试的图片及幼儿书籍，或者根据评价标准找幼儿个别谈话，终于是仔细地完成了这样一项工作，也获得了许多启发。下面我先将本班幼儿在各领域的进展状况做一个汇总：一、健康领域在本事域中我班幼儿平均进展水平为：.，进展教为均衡，其中有顾佳琪、柯益雷、柯倩婷三名幼儿各项指标的总百分比都达到了。有六名幼儿的总百分比达到了以上，两名幼儿分别为、.。只有一名幼儿低于，表现为动作进展中的走、跑、平衡、精细动作和综合运动技能发面欠佳。下学期预备对该幼儿进行特地的练习，多让她熬炼，也和家长沟通，多让她自己走走、跑跑、跳跳等；并对其他幼儿在平安意识方面加强培育。二、科学领域在本事域中我班幼儿平均进展水平为：.，平均水平较高，但还有少数幼儿水平偏低。如顾梦媛，金科，王齐飞、杨逸飞，王识和柯剑都为。这些幼儿表现在对自然的熟悉，空间、时间、数概念的进展等发面都有待进一步的提高。下学期也将为幼儿科学方面的进展供应更多的相关方面的熬炼，并加强引导。三、语言领域语言领域本班幼儿的平均进展水平为：.，其中顾佳琪和柯倩婷这两个女孩子都为，男孩子的平均进展水平为：.，女孩子的平均进展水平为：.。女生比男生低了.个百分点。为什么会出现这种现象呢？认真分析一下，原来虽然有两个女孩子在语言力量进展很好，高达，但是也有柯剑、王齐飞、顾梦媛分别为.、.和.。她们三人的表达力量都不差，但在倾听习惯和正确姿态方面都做得不够，顾梦媛在理解力量和表现欲望方面也需加强。四、.领域本事域我班幼儿也表现为个别差异较大。由于平均水平在.，在平均水平以上的幼儿有名，平均水平以下幼儿名。其中两名幼儿（顾佳琪和柯倩婷）又是，而柯剑为.，金科（最低）。最高水平和最低水平的实在差异太大，这值得我们老师反思，同时也要从家庭训练及幼儿性格特征等多方面分析。更多工作总结.我推举托班测评小结为了全面了解幼儿的进展状况和班级的教学状况；为了寻求幼儿训练的进展规律，以便更有效地开展教学活动，更好地促进每个幼儿在集体中的进展，早教部特制定进展评估方案。通过测评，形成测评小结，为下学期开展教学工作供应更好的教学依据。评估对象：上林华庭幼儿园早教部全体幼儿。测评方式：班级幼儿集体测评，从托一班托六班依次进行。测评详细支配：班级测评由园领导和各班级老师依据现场测评和平常观看相结合，对每位幼儿进行全面测评，形成班级幼儿进展评估小结。测评小组详细分工：测评小组组长：张慧芳组员：早教部全体老师测评时间：XX 年 6 月 18 日下午 3 点4 点测评地点：幼儿园三楼音舞吧测评内容：（1）健康：（1）双腿离地跳动；（2）穿脱裤子和鞋子；（3）洗手，漱口，午睡。（4）滚球；（5）走独木桥；（2）语言：每班唐诗 8 首、礼仪三字经 5 条（内容各班老师自定）（3）.：说自己的名字、性别、年龄（4）科学：熟悉颜色（红、黄、绿）熟悉外形（圆形、正方形、三角形）点数 13 件物品（5）艺术：每班歌曲 8 首（内容各班老师自定，要求有难度。）关于测评的几点说明：1、幼儿进展评估是每学期的常规工作，盼望每位老师能够仔细做好评估工作，对评估结果进行分析，为下学期开展教学工作供应依据。2、测评小组要采纳客观公正的态度进行测评，给孩子一个宽松的环境，全面分析幼儿的进展状况，对班级的进展评估有一个正确的评价，也为早教部制定下学习的训练教学重点供应真实有效的依据。幼儿园小班 10 月小结1本月开展主题活动甜甜美蜜，通过活动让幼儿体验理解人与人之间的关爱是甜美美妙的，欢乐的六个宝，指导幼儿乐观地运用感官感知四周世界，学会爱护自己的身体。2环境布置：引导幼儿观看国庆的环境布置，说说国庆见闻。完成“甜甜美蜜”主题墙，展现幼儿作品，引导幼儿与同伴共享物品，体验共享带来的乐趣。收集各种材料，丰富区角嬉戏的内容，要求幼儿在嬉戏时能够爱惜嬉戏器具。3班级常规工作：训练幼儿在洗手、喝水时要排队，不争抢，洗手之前将袖子挽起，离开座位时将小椅子塞好，以免绊倒。4整理幼儿床铺，提示家长固定被子的四个角，保藏席子、枕席。5做好预防流感工作，活动室常常开窗通风，提示孩子准时穿脱衣服，勤洗手。6自然角：丰富自然角动植物，制作豆子贴画、树叶贴画并展现。7参与园韵律操竞赛，引导孩子能跟着老师一起运动身体。8组织幼儿参与亲子秋游，做好幼儿平安训练工作。本月我们通过围绕两个主题开展了一系列的活动，在甜甜美蜜活动中，家长给幼儿带来了各种各样的糖果，使孩子知道了各种糖的种类和外形，并组织幼儿品尝了糖果，同时也让幼儿明白好东西要一起共享，引导幼儿在体会别人对自己关爱。在欢乐的六个宝主题中，我们熬炼幼儿的动手力量，用撕贴“做面条”、粘贴“贴五官“、等形式让幼儿知道自己的小手本事有多大。在常规工作中，幼儿养成了排队的好习惯，只有个别幼儿（徐及砚、马芮浠等）幼儿会插队，拥挤，需要连续加强训练指导。在洗手之前，不会挽袖子的小伴侣会主动向老师提出关心。在离开座位时，多数幼儿会主动塞好小椅子，陈思含小伴侣还会提示四周的伙伴：你遗忘塞椅子了！这月开头小班进行开展区域性嬉戏，依据小班幼儿的年龄特点，结合教学主题及幼儿爱好，我们制定了本学期的角色嬉戏方案。本月开展的是娃娃家和图书馆，幼儿特别喜爱。他们已基本熟悉并会使用娃娃家的各种用具，初步了解角色人物之间的关系，但在整理玩具，遵守嬉戏规章方面有待提高。第九周开头了亲子秋游活动的报名收费工作，我们鼓舞家长踊跃报名参与，这不仅可以丰富幼儿的学问，对培育幼儿参加集体活动的乐观性有很大关心。幼儿园小班老师期末总结 6 篇 幼儿园小班老师期末工作小结又到了期末，幼儿园小班老师该为这学期的工作做一个总结，本文是为大家整理的幼儿园小班期末老师工作总结.，仅供参考。幼儿园小班老师期末总结篇一在劳碌和欢乐中 结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了喜爱。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正由于有爱而满心高兴，也正由于有爱 让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱惜他们、训练和爱护他们。这种剧烈的爱不断激励着我 去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校内里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去训练他们。这样的情感使我对孩子少了一份责备，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱惜。我想只要我用自己的心仔细地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和谐相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还乐观参与园内外的各项活动，听从领导支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好训练教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都哭闹不止，生活自理力量也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿心情，关心幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心训练下，孩子的自理力量有了很大提高，例如原来大部分孩子常常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照看：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小伴侣之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。在教研活动中，我仔细投入，仔细学习。并仔细学会许多的东西，如：训练活动中老师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我肯定会把幼儿工作越做越好的。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习增长学问，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保训练改革的长久和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的训练进展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点，我必需进一步深化学习、探讨讨论。在家长工作方面，我还常常与家进步行沟通沟通，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长准时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状供应了有利的条件。在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等状况，细心照看幼儿，并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。虽然这学期既忙也很累，但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更宠爱幼儿园，把幼儿园当作自己的其次个家，更爱和老师小伴侣们在一起，培育活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!幼儿园小班老师期末总结篇二不知不觉，已经和小伴侣们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也 离不开家长对我们工作的支持协作。本学期，我们老师在园领导的带领下，依据园的工作方案，结合小班幼儿进展的实际需要，坚持保教并重的原则，乐观参加 训练改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的进展。现将本学期工作总结如下：一.稳定幼儿心情，关心幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期开头了，对于小班的孩子来说，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位老师团结全都，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们 的留意力，和他们一起搭积木，做嬉戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予平安感，慢慢地，我们的爱慢慢安抚了心情不稳定的幼儿。一个月后，幼儿基 本都情愿来幼儿园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教同学活奠定了有利的基础。二.赐予幼儿母亲般的关爱和呵护。我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能依据天气变化和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小 的幼儿在午睡或者嬉戏中有时候会尿裤子，我们准时赐予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，许多幼儿变成一粒粒小球，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子 总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都密 切留意观看幼儿的神态变化，发觉特别能准时报告医生，或与家长联系。我班老师仔细负责的态度以及对孩子的关爱，得到了家长的确定和好评。三.重视卫生保健工作，结合本班实际，培育幼儿良好的卫生习惯。我们严格执行平安卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，打扫课室;定时消毒卧房，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿制造干净美观的环 境。由于本班幼儿年龄较小，在家里许多事情都是包办代替，自理力量较差。针对这一状况，我们利用了各种时机进行常规训练，让幼儿在集体中学习基本的生活自 理力量。另外，我们还对幼儿进行日经常规培育，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走;学习排队洗手等。通过这一学期的训练和关心，现在幼儿基本乐于学习和 尝试自己的事情自己做，到学期末，大部分孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会恳求老师关心擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活力量，生活 习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。四.从幼儿的爱好动身，注意各领域活动的多样化，通过整合课程促进幼儿身心全面进展。依据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平，我们选取了许多生动好玩的主题活动。如幼儿园是我家、超级糖果屋、小不点儿等。以整合的思想为指导，开展多种形式的训练教学活动，促进幼儿多领域的进展，并通过区角活动，在动手操作中学到学问，得到进展。作为奥尔夫音乐班，我们开展了丰富多采的音乐教学活动，在学习儿歌或歌曲中，协作乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培育，幼儿的节奏感有明显的进 步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。许多家长反映，孩子在家都喜爱听奥尔夫配置的碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的宠爱，都感到很快乐，也对老师的训练教学工作感到确定。在日常生活中，老师结合奥尔夫的英语训练，为幼儿创设一个简洁的英语学习环境.利用每日不同时间段，相同的时机，有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。五.努力做好家长工作，建起家园友情之桥。这是小班孩子入园的第一个学期，为了更好地了解他们，顺当地开展今后的工作，家长的协作和关心，是了解每个幼儿的第一步，也是关心我们做好训练工作的方 式和渠道。于是，在幼儿入园前，我们开展了第一次家长会，我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯，感受到了家长对我们工作的支持。开学后，我们也通 过各种方式与家进步行沟通联系。例如，我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效训练方法，我们还通过家园栏，向家长宣扬一些育儿阅历，健康学问，或是求得家长协作的活动通知等。六.加强训练力度，解决存在问题。在下学期的工作中，我们将以各种有效的训练手段解决以下存在问题：1.幼儿一般话的听说力量有待提高;2.幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人的现象;3.部分幼儿的进餐速度较慢;4.幼儿洗手时，有玩水的现象。回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是布满甜美。在新学期中，我们老师将再接再厉，本着一切为了孩 子的原则，团结合作，不断充实自己，提高自身的训练水平和专业素养，连续搞好做中学科学训练，建构具有本园特色的奥尔夫活动课程，脚踏实地地做 好训练教学工作。幼儿园小班老师期末总结篇三来到试验园的时间虽然只有一学期，但是给我的感受却是那么的深。从工作以来，我始终不断努力，盼望自己能够成为一名才智爱心型的优秀老师，并且自己也朝着这个目标努力着。在小三班和孩子相处的这些日子，让我对孩子需要欢乐的理解更深刻了，欢乐是孩子的权利，然而让每一个孩子欢乐是老师的职责。以下是本学期对学习、工作进行的基本总结：前阶段工作的不足：1、班内部分小伴侣用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。2、幼儿刚入园，和老师的沟通力量较差，经常不能表达清晰自己的想法和要求。3、班内部分小伴侣纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不仔细听讲的现象。现阶段工作措施及成效：一、思想工作本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。二、教学工作我班的小伴侣属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理力量了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一状况，我认为我们班的纪律及独立力量要一起抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。独立力量：我们坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。纪律：对少部分幼儿出现的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的训练，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。三、家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。3、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。四、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重，本学期我们力求从每件小事做起，耐心细致，保障每位在园幼儿的平安，是每位老师的责任与职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点;协作班主班老师教给幼儿一些平安学问，如：不玩火、水、电，不吞食异物和过期、变质的食物，不跟生疏人走，发生危急时要大声呼救，以及知道一些特别号码，如：110、120等号码的用途。五、心得体会古话有云：学海无涯苦做舟，对呀，老师更应当如此，中心幼儿园有许多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。由于刚来试验园，所以许多事情都得从头开头学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，仔细对待每次的教学调研，争取上好每节课。我仔细预备每次活动，得到了家长对我工作的确定。六、反思和今后改进方向这一学期来，我的工作中还存在许多不足，我班级幼儿常规还不够好，玩玩具时不够疼惜，收玩具和图书时，不能主动将其放回原位，这些都有待提高。孩子的欢乐是对我工作的鼓舞，家长的满足是对我工作的确定!训练，是一项常做常新，永无止境的工作，缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任!下一页更多精彩幼儿园小班老师期末总结小班幼儿评语1、活泼可爱的你喜爱嬉戏、玩玩具，还学会了自己吃饭，且能将保持饭桌得那么洁净干净。假如你每天早上能早点来幼儿园，肯定会学到更多的本事。2、伟伟，你是个心地和善又活泼的小男孩，老师看的出你是个爱集体，关怀他人的好孩子盼望3、你是个能干的孩子，会擦自己的小椅子，会画好看的图画；你有礼貌、讲卫生，喜爱和小伴侣一起做嬉戏。盼望你在新的一年里学本事时能始终看着老师，争取更大进步。4、你是个文雅而有礼貌的小男孩，每天走进教室的第一件事情就是大声向老师问好。帮你换了座位后，你最终学会了用心仔细地听老师讲话，老师布置的每一项任务都能耐心有序地完成。盼望你在新的一年里能大胆地在集风光前表现自己。5、热忱、活泼的你，总是那么情愿关心别人，小伴侣哭了你会去劝慰他，帮他擦掉眼泪；爱唱爱笑的你，在学本事时总是那么仔细、认真，特殊是在音乐活动中，总能听见你洪亮的歌声，表演后总.说一声感谢大家！你知道吗，老师和小伴侣都很喜爱你，由于你有那么多的本事。6、你能乐观参与各类活动，并能主动担当各种角色；在课堂上都能看到你高举的小手、听到你洪亮的回答，老师真喜爱。假如你能做到仔细、独立用餐，多吃饭不挑食，那就更好了。盼望在新的一年里有更好的表现。7、你是个文雅的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其仔细，所以你的作品也受到大家的宠爱。而且，现在每天你都能主动和老师打招呼了，老师真兴奋。盼望你连续努力，遇到什么困难大胆提出来，老师会关心你的，好吗？8、机智可爱的你，很讨人高兴。你是个欢乐的男孩，有很多爱好爱好。你喜爱做嬉戏，讲故事、编故事，一编起故事来就不知道从哪儿停下，很逗人，小伴侣都喜爱和你一起玩。你更喜爱画画，特殊是参与美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆，愿意把自己的想法画出来，老师常常表扬你。盼望你在新的一年里再多一点耐心，信任你会做得更好！9、欣魏，你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，观察小伴侣吵闹时，你能第一个告知老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐；你总是安宁静静地跟老师学本事；友好地与小伴侣一起玩；仔细、细致地完成好各种事情；看着你能自己吃饭、画画、做手工老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会乐观地关心小伴侣脱衣服，真能干！看着你能与小伴侣友好地相处，看着你仔细地做着事情，老师心里特别地快乐，我们的欣魏长大了！但老师盼望你学本事时再用心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，信任你会取得更大的进步！10、那个以前老爱翘嘴巴的小女孩现在不见了，她学会了大方地原谅别人，学会了有事跟老师好好讲，还学会了用心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那个女孩就是你呀，盼望你上中班后连续努力，争取更大进步！11、一声洪亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着绚烂的笑容。你是个欢乐男孩，你愿意和小伴侣一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争吵，懂得和小伴侣一样玩。自参与艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色艳丽，有耐心，经常得到老师的表扬。平常你喜爱唱歌、跳舞、做嬉戏，乐于关心别人，还是老师的小帮手，盼望在新一年里，你能多参与体育熬炼，使身体更健康12、你是个人见人爱的孩子，活泼又好动，对什么事都产生奇怪，喜爱去探究，尤其在嬉戏中更是能投入角色中，这些都说明你是聪慧好学的孩子。假如你在做每件事时都有点耐心、改掉任性的坏习惯的话，那就更好了。13、你很可爱，待人热忱有礼貌；你很能干，爱关心老师和其他小伴侣做事情；你做事很仔细，喜爱看书、画画、讲故事、唱歌、跳舞老师盼望你以后吃饭再快些，做事再自信点，使自己做得更好，做得更精彩。14、每次用餐你总能仔细地把自己的那份饭菜吃完，这个习惯真好。你是个聪慧的孩子，只是有时候你不能严格要求自己，缺少主见。假如在学习上你能自觉、主动点的话，那你的表现会很棒。下学期要努力哦！15、如今的你变得越来越爱洁净了，早晨来幼儿园后会耐心地擦拭自己的小椅子，吃饭时学会了尽量不掉饭粒，画图画时能保持画面的洁净干净。盼望你在学本事时能始终保持用心仔细，争取学到更多的本事。16、你很活泼，喜爱看动画片、听故事、与大家一起做嬉戏；你也很能干，学会了自己吃饭、穿脱衣服；你学本事时也很仔细，还会乐观举手发言。盼望你长大一岁后能英勇地在大家面前表演节目，你会发觉你真的很棒！17、你以后能够仔细用心的学本事！祝新年欢乐！18、你是个可爱、聪慧又和善的小女孩。你很懂事，对人热忱大方。你的小手也很能干，会剪好多东西，老师真的很喜爱你！而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很精彩。你真棒！可是你总不喜爱大胆的发表自己的见解，盼望你以后能大胆一些，英勇一点，好吗？19、你是个聪慧、懂事的小男孩，样样事情都情愿自己学着做，还能主动关心小伴侣；你学本事时很用心，还情愿举手发言，假如你以后在大家面前说话的声音再洪亮一点就更好了。20、你是一个活泼、好动的小男孩，你每天总是高兴奋兴上幼儿园，愿意自己的事情自己做，在老师的关心下，能穿脱简洁衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很精彩。你真棒！盼望龚浩杰小伴侣以后上课仔细听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗？21、小巧玲珑的你，喜爱玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器，你喜爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能开心地与小伴侣一起嬉戏、学本事了。看到你慢慢地能流利地讲完整话，与小伴侣进行简洁的沟通，看到你愿意动手画画，还真象摸象样，你还能关心小伴侣搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而兴奋！信任我们的奥奥会更大胆、活泼！22、每天来园总能听到你洪亮地和老师打招呼；每次午睡时，你的动作总是最快。，看到你的进步老师真兴奋！同时老师也盼望你在课堂上看观察你高举的小手和洪亮地回答，能做到吗？加油。23、你是个讨人喜爱的小男孩，平常不爱说话，但很机智，午餐午休穿衣服都很棒，一般话也有了进步，但还需加油！记住：上课可不能走神哦！盼望你在新的一年里对活动更专注！24、开学到现在你的进步可真大啊！每天早上总能听见你洪亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提示就能独立完成了，真不错！只是老师盼望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会关心你的一起解决的，好吗？25、你是一个聪慧、害羞的小男孩。记得你刚来园时，总是不敢向老师打招呼。现在，你变了，进步了，每天早上会笑眯眯地向老师问早。胆子也大了，会主动向老师述说你想说的事。还会热忱地关心你身边的伴侣们。小伴侣看到你，总会很兴奋地同你一起玩！而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很精彩。你真棒！盼望你在新的学期里，上课还要多举手发言。学到更多的本事！26、你喜爱唱歌跳舞，画的画也很美丽，又是老师的小帮手，大家都很喜爱你。盼望你在新的一年里再接再励，多点自信，做好大家的好榜样。假如改掉挑食的坏习惯那就更好了。加油！27、你是一个活泼可爱的男孩，每天高兴奋兴地来幼儿园，你愿意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简洁的衣裤、鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机还会画出美丽的画，你落笔大胆、颜色艳丽，有耐心，经常得到老师的表扬。你喜爱和小伴侣一起嬉戏，开扭扭车、玩皮球、走高跷，你样样都喜爱，在活动时你常有好的办法，会动脑、想方法，常常主动回答老师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关怀比你小的弟弟、妹妹，但有时对同伴不够友好，老师盼望俊杰以后能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好伴侣，也会更欢乐地嬉戏，对吗？28、全部男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，乐观动脑；嬉戏中主动担当角色特别活跃；与小伴侣也能和谐相处，我们大家都29、“洁洁胆子大了，说话的声音也洪亮了；每天来园总能主动的和老师、小伴侣打招呼；能与小伴侣说说话、开开玩笑了。”看到你的转变，老师真兴奋。你在幼儿园很懂事，能和小伴侣们友好相处，也开头学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。你喜爱参与各种活动，画画时的你仔细又耐心，作品还真美丽呢！体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。你更喜爱音乐活动，总能观察你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在老师、小伴侣面前很少表达自己的想法。老师告知你，你很可爱，大家都很喜爱你，以后多与老师、小伴侣说说话，好吗？30、你是个活泼可爱的小姑娘，喜爱唱歌、跳舞，每当自主嬉戏时总能观察你在小舞台上大胆表演的身影；你也喜爱看图书，每天饭后总会主动拿着图书宁静地看书。假如你以后在学本事时能坐神气，那么肯定会学到更多的本事。31、你是个爱清洁、讲卫生的小姑娘，每天饭后能主动漱口、擦嘴，入厕后.清洗小手；你很能干，会自己吃饭、穿衣服，情愿帮老师做事情。假如下学期你能在集风光前大胆表现自己的话，肯定会有更大的进步。32、你是个活泼大胆、聪慧伶俐的孩子。你喜爱给大家唱歌，喜爱讲故事给大家带来很多欢乐。你喜爱在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆布着小物件拆拆装装，俨然一个讨论员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，得意起乐，嬉戏活动中你和小伴侣一起欢乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时呈现。老师信任在新的一年里你会带给大家更多的欢乐！33、你是个有礼貌的孩子，能主动向老师问好，能和小伴侣友好地玩；你也是我们班识字最多的孩子，能有模有样地给大家读故事。盼望你今后留意订正自己的语言发音，成为一个真正的“故事大王”！34、你是个聪慧能干的孩子，情愿关心老师和同伴，每当自主嬉戏时你总能不仅将自己所玩的区域收归好，还会主动关心别人收归；学本事时你也用心仔细，能准时完成老师布置的任务。盼望你在新的一年里连续努力，争取更大进步。35、轻轻的、柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你旎旎。看似文雅的你却是个聪慧能干、做事仔细的孩子，还是老师的小助手。整理整理东西、关心小伴侣收吃完午餐后的盘子、关心没擦嘴巴的小伴侣擦嘴你样样做得很好。你的仔细，使你做每件事情都那么的精彩，看，你的美术作品干净又美丽，你的衣服折得整整齐齐，老师经常夸奖你的能干。老师有一句静静话要告知你：假如你再多一点大胆和自信，你肯定会更加了不起！36、胖 乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。小伴侣都很喜爱听你讲笑话，喜爱看你做滑稽动作，经常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。你真的大家的“快乐果”，你聪慧活泼，勤奋好学，喜爱动脑筋，你对同伴友好，所以你有很多的伴侣，假如你以后吃饭、做事再用心一些，信任你会更精彩！37、你是个活泼可爱的小姑娘，有礼貌，会自己穿脱衣服，喜爱帮老师做事情；你喜爱唱歌、跳舞，并能胆地在大家面前表演。今后你假如遇到困难情愿先自己想一想，再大胆试一试的话，肯定会有更大的进步。38、你是个聪慧伶俐的女孩。你有一双小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情时特别仔细细致，绘画时你从不把颜色涂出边线，画得可美丽了。你还会象小姐姐一样提示小伴侣排好队，你有很多的爱好爱好，唱歌、跳舞、做嬉戏样样都喜爱。看似文雅的你在活动中和小伴侣一起欢乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时呈现。老师盼望以后你能大胆地发言，信任自己会讲得很好、很棒，多一点自信好吗？39、你是个健康宝宝，由于你从不挑食；你是老师的小帮手，由于你乐于助人；你有一双小巧手，你会画出美丽的画；制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你美丽的表演。看到你的进步，老师为你感到傲慢！只要你连续努力，信任你肯定会越来越精彩！40、你是个人见人爱的小姑娘，有礼貌、爱清洁，学本事时用心仔细，画画、唱歌、跳舞是你特别宠爱的活动，假如你在新的一年中能与每个小伴侣都团结友爱、少一点争吵，肯定能交到更多的伴侣。41、你是个要强的小姑娘，学会了自己动手吃饭，自己穿脱衣服，每一次任务总是尽量自己完成；你很负责，老师交代的事情总不会遗忘，还会主动请爸爸妈妈帮忙完成。盼望你上中班后能大胆地举手回答问题，老师信任你什么都会！42、你的进步真大，能主动向老师问好，和同伴友好地嬉戏。你学本事时用心仔细，还能大胆地举手发言。盼望你在新的一年里多熬炼身体，争取每天上幼儿园！43、你知道吗？老师很喜爱你那甜甜的声音、绚烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师兴奋，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你洪亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也共享着你的欢乐。你喜爱嬉戏、喜爱和几个小伴侣一起戴着头饰表演，喜爱在手工区里穿珠子、做手饰你对小伴侣很友好，所以你有许多的伴侣，他们都很喜爱和你一起嬉戏。老师信任再多一点耐心，你会把事情做得更好的！44、凯依看似文雅的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么仔细懂事有耐心，所以你在各方面表现都很精彩。你最喜爱和小伴侣一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，快乐极了。你喜爱体育活动，拍皮球、跳远样样棒！在运动会你还拿了奖牌，真了不起！你有一颗和善的心，爱关心别人，当小伴侣的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的宠爱。一起玩一起学习，自参与艺校美术班后，你更喜爱画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了！信任通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步。45、你是个聪慧的孩子，很多本事你都会，但是你经常不情愿在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却经常在老师的一再提示下画完。你喜爱看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参加他们的活动，你经常沉醉在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的伴侣，共享你的欢乐，最近，老师发觉你情愿了，信任我们会成为好伴侣，新的一年到了，老师盼望你成为一个英勇的孩子，多参加活动，让大家瞧瞧你的聪慧能干，好吗？46、你懂礼貌，会主动向老师问好，能与小伴侣友好地嬉戏；你很大方，喜爱把自己的图书、玩具带来与大家共享；你学本事时学会了用心听讲、乐观动脑，并情愿把自己的发觉讲给大家听。盼望你在新的一年里能更大胆地在集风光前表现自己。