2022年8月班主任工作参考总结范文1.docx
2021年 8 月班主任工作参考总结范文 1转眼之间,XX 上半年时间又过去,回忆这一年的生活,我们初一十二班从幼稚到成熟。一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之主旨,在实际工作中不辞劳累、主动开展班级治理和德育建立,我明白班主任是班级的组织者和教育治理者,是学生健康成长的引路人,是联络各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,又是荣耀的。结合我今年教的初一(12)班的实际情况,现对本学期所做工作总结如下:一、培养和选拔班干部,构成良好班风一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。本学期自开学来,我有认识地通过开展各科活动观察和分析,开展并选择了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织才能,创始精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作,又按照实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学,处处起典范带头作用,做教师的得力助手。通过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作才能,让他们分工协作,使学生本人治理本人,逐步构成具有本班特色的优良班风。二、注重知识学习,加强思想教育。学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,同时同科任教师亲切配合,随时和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究处理的方法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,防止学生负担太重,阻碍学生其他方面的开展。另外,从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进展深化细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中,也利用周边及学校内的典范人物对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。、三、做好每次月考的备考计划不断贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间”,诲人不倦地耐心做好后进生的帮教转化工作。以每一次月考作为学生学习的评价标准,实行班级颁奖制度,及时催促每一位学生学习,鼓舞他们积极上进。考后找每一位同学谈话一次,从而让本班级的学习气氛更剧烈,竞争认识更强,共同学习共同几步。尤其抓住中等生的学习,让他们再进一步得到提升。利用月考来及时觉察学习中的困难和最近一段时间的学习情况。四、做好后进生的转化工作。在我班由于各种要素的阻碍,后进生数量多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。并用本人对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次觉察他们的“闪光点”。比方:在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,及时给予确信、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联络,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建立。五、注重平安教育,平安工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝平安事故的发生。一年以来,我班未发生任何平安事故。六、加强和学生家长的联络我校是寄宿制学校,两星期后回家一次。学生的放假时间是在家里度过的,但是大部分学生回家并不告诉家长在校的学习情况,或生活情况。而教师特别难明白学生在家里的情况,有必要亲切联络学生家长,和学生家长多谈谈,理解学生在家中的表现,让学生家长也理解一下学生在校的表现,共同催促学生认真学习。通过在校的观察,及时觉察他们的生活情况,学习情况以短信或的方式进展联络,构成家校合一的科学化治理教育。在今后的工作中,还有许多做法值得我去讨论和学习。总之,我要坚持正确的教育方针,留意工作方法,争做一个优秀的班主任。