小学四年级下册音乐-《凯皮拉的小火车》人教新课标(16张)ppt课件.ppt

欢迎进入音乐 课堂,凯皮拉的小火车,巴西位于南美洲东南部，是拉丁美洲面积最大的国家。人口16900万人。,首都：巴西利亚巴西是拉丁美洲第一经济大国,巴西原有居民为印第安人,巴西农场工人：凯皮拉,听一听,听1：音乐给你的第一印象是什么？ 你有什么感受？,听2：音乐的节奏是怎样的？ 给你印象最深的是哪一句节奏？ 试着模仿一下。,凯皮拉的火车,作曲家 维拉-罗波斯吸收了巴西民族音乐要素，切分音及巴西的民族乐器：竹刮板、响葫芦、卡巴萨、巴西铃鼓等，运用多种表现手段，借鉴巴赫风格，以管弦乐这种形式，创作了这首乐曲。,在乐曲中，作者设计了一个表现农场工人乘车上班由火车启动中途行驶到达终点的场景，好似带领听众做一次巴西乡间旅游。,全曲分为引子主题呈示尾声三部分,引子以丰富的和声音响效果描绘了车站的场景和火车启动的声响。,分段欣赏,想一想：你都听到了哪些乐器的声音？,第一次主题呈示（铜管乐器奏出）中间一段描写火车运行的间奏第二次陈述由木管乐器和弦乐器奏出,主题呈示,第一乐段铜管乐器,第二乐段木管乐器,唱一唱,你能试着跟着哼一哼音乐的主题旋律吗？,尾声,尾声又把我们带到火车站的场景中，直到火车停止结束全曲,再一次完整聆听,1、小组自编节奏，用自制的打击乐器为主题 旋律伴奏。2、小组展示、评价。,编一编 演一演,同学们， 再见！,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,