优秀班主任在家长会上的发言与寄语 _学校家长会班主任演讲.docx

优秀班主任在家长会上的发言与寄语优秀班主任在家长会上的发言与寄语 _ _学学校家长会班主任演讲校家长会班主任演讲优秀班主任在家长会上的发言与寄语 必备。学校一般一学期都会召开一次家长会，家长会上班主任会把同学的学习状况进行共享，所以这是一个绝佳的家长了解自己孩子学习的机会。学校班主任在家长会上的发言怎么书写呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“优秀班主任在家长会上的发言与寄语”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！优秀班主任在家长会上的发言与寄语(篇一)各位家长：大家好！首先，我真心的感谢各位家长始终以来对我们教学工作的理解和协作，也盼望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出珍贵看法。今日我想跟大家沟通三个想法。看着孩子们一每天长大成人，我们打心眼里感到兴奋，看到孩子们一每天懂事，学识也一每天增长，我们感到欣慰。，我们的工作很艰辛，烦琐的教同学活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的胜利。我一贯的育人原则是敬重孩子的个性进展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快欢乐乐成长。训练工作中，尽量做到以理服人，以情动人。我们班 48 个同学，绝大多数孩子，品德优良，成果优秀，进展势头良好。我在此表态，接下来的时间里，我会尽心尽力尽职尽责教好班上 48 个同学，关心他们在数学学习方面不断的进步。下面对各位家长分析一下这一次数学月考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成果状况。这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，掩盖了书上第一、二单元的学问点，题目出得比较活，难度不是很大，但考满分也不是很简单。这次考满分的共 1 人，他们是秦璐瑶。九十五分以上有 16 人，九非常以上的 人，占全班人数的百分之%左右，存在一些问题：比如 90 分以上的同学错的比较多的是第一题填空题，说明一部分同学对教材上学问点的敏捷运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。二是 90 分以下的同学错的比较多的是基础学问题和概念题，缘由是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是学校冲刺的最终阶段，为了让你的孩子有一个特别好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提两点要求：一是要培育孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。闻名训练家叶圣陶先生说：什么是训练，简洁一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成果确定会好。一句话：习惯打算品质，品质打算命运。二是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六班级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是特别有效果的。假如老师没有把同学教好，影响的是一届同学，对家长来说，影响的就是孩子的一生。诚心盼望家长协作学校共同搞好孩子的素养训练和文化训练。三是营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。当今.大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。依据以往的状况，我作了这样的分析：孩子将来上学校，学校阶段起着至关重要的作用。大家都知道，学校三年是很关键的时期，这三年，孩子成果上去了，考个好高中，接受好的教学资源，享受好的育人环境，有利于孩子的进一步进展。所以，我们应当重视他目前的学习状况。为了给他们营造一个宁静的学习环境，爱看电视的的家长，吃过晚饭，就必需关掉了电视机，然后拿着书报看了起来，或利用这个时间干干家务，学一些相关的业务学问，为的是把自己的工作做得更好，给孩子树立榜样。大家想想，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试想，当你们间或叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗?他能静心吗?或许只有少数个别学习爱好相当深厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。不是有许多家长说，现在的孩子不情愿看书吗?那是由于他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要由于自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关怀、辅导以及督促。我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高，只有我们真挚地相互沟通，相互理结、相互支持，就会关心孩子走好这人生的第一步。家长们:为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成果，咱们携手一起努力吧！优秀班主任在家长会上的发言与寄语(篇二)敬重的各位家长：你们好！作为班主任，我首先代表我和全部任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女训练的关怀更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校协作是特别必要的。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地关心孩子渡过学校阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。今日我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解同学的一些状况向各位家长作一汇报。一、六班级同学心理特点六班级的老师可能都有相同的感受：六班级的同学不好管。同学表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不惊奇，这就是同学进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1、同学的自办法识渐渐剧烈，喜爱用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正值干涉感到抵抗抵制。心情不很稳定。但由于意志力还不够顽强，分析问题的力量尚在进展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧。造成这种状况的最主缘由，是青春期的生理发育与性的成熟。2、对异性的关注。盼望异性关注自己并受到异性宠爱，喜爱和异性在一起。我们经常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得非常兴奋，以男子汉的姿势博取女孩子的宠爱；与男孩子交往，女孩子更爱装扮，眉目传情，故作姿势，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，相互取悦、吸引，是健康的性心理。3、个体心理的进展。青春期中，人的记忆力增加，留意力简单集中、敏锐，特殊是由于抽象思维规律思维力量的大大加强了，不但爱好、爱好变得更加广泛、稳定，而且慢慢形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我训练的力量也得到了充分进展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够顽强，分析问题的力量尚在进展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。4、学习方面：随着班级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或由于学问的掉坎而自信念丢失，成果出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康训练很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子确定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要准时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有盼望。5、由于已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟识了，对校纪校规不是那么在意；又面临毕业，同学普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教育比较难管。这就要求老师和家长一起要亲密留意同学的心理变化，使他们在学好学问的同时。有个健康的心理进展。要和同学一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又.的生活，使他们享受成长的欢乐。二、班级总的状况介绍：进入六班级以来，感觉班里的多数同学学习自觉，仔细，集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。下面就管理班级的一些思路和我了解的一些状况向各位家长做一下汇报：1、尽量让每个孩子都有熬炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人。参加班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采纳民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委员。光学习小组长就有 15 人，参加学校管理的监督岗成员我班就有 4 人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的熬炼孩子的机会，我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去管理别人的同时，也自我约束着自己。2、秋季作息时间：上午 7：40，中午放学 11：40，下午现在 2 点 10 到校，放学时间是 4 点 30。（提示：中午别让孩子来的太早，）3、作业：有个别同学行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不准时完成。对于这些孩子的家庭作业，盼望家长督促检查，不要只满意于问一问。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问，考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他究竟是孩子，贪玩和自制力差，再加上始终就没有形成良好的学习习惯，孩子成果不好，有你家长的责任。恳请各位家长多关怀一下我们的孩子，关怀一下他们的学习，使他们都能健康活泼地成长。优秀班主任在家长会上的发言与寄语(篇三)各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够专心参加到同学的训练管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们训练的一个根本动身点。我期望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会必需能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！下方我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一、熟悉四班级中班级是学校阶段中一个关键性的班级，我们称它为转折点。四班级处于转折后期。在这个阶段，同学的身心和学习资料上都会发生巨大的变化，假如忽视了这个阶段的学习，那对同学今后的学习将会产生很严峻的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中班级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习资料从四班级开头，孩子们的学习资料变了。低班级主要是一些非常基础的学问，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中班级，学习的学问由简洁到复杂，从低班级的形象思维向高班级的抽象思维过渡，这对同学提出了更高的要求，基础务必扎扎实实地把握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不一样角度去思索问题。2、心理方面孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，喜爱的人，他情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜爱和老师、家长沟通，假如你关怀他了，重视他了，或许他兴奋了就会把自我的心里话和你说说、不兴奋就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子明白“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在训练孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。此刻的孩子越来越不好辅导了。在一二班级时，有的同学在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里帮忙他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满足的成果。此刻学习的资料难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法转变了。同学的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的状态。比如，最明显地就是表此刻作业上。这主要表此刻低班级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎样做我就怎样做，很少有自我的主见和想法，那么此刻进入四班级以后就不提倡这种做法了，同学就应是自我主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些同学由于不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“这天老师没布置作业。”那么在那里我也能够明确的告知在座的每一位家长，“这天没有作业”这句话是不成立的。老师每一天都布置有必需量的作业，就算老师间或没布置作业，同学自我也有一些其他作业等着去完成，如能够预习老师没讲过的资料，也能够复习老师已经讲过的学问。由于以上转变，所以会出现一部分同学求知欲增加，对学问追求，因此成果越来越好，或者有明显进步。4、课堂方面四班级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都细心作为预备，吸引同学的留意力。在课堂上，同学学习状态两极分化相当严峻，有一部分同学的思维是相当活跃的，每个问题都能专心思索回答，如：牛利娜，牛玉娇，陈雨等，同学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分同学上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听老师的讲课，也不专心思索问题。久而久之，成果下滑很严峻，惰性很强。这学期，我期望每一位同学最起码一堂课发一次言，给自我订下目标，从而提高自我的学习效率。5、成果方面：虽然说几次考试成果不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习状况。在那里，我要提示家长伴侣正确对待分数：中班级，同学分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都胜利的?所以，对待孩子的考试成果，我们家长不就应只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是就应耐心地、心平气和地与孩子一齐分析错误的缘由，帮忙他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量同学学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上能够说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的同学甚至也能考到 95 分，但是对数学的爱好不够高，主动性不高，独立思索不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。假如家长和老师不去帮忙他们，学习成果将会无法得到提高。7、其他方面转折时期，思想训练也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反应都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。表扬段佳佳妈妈她们常常会和老师沟通孩子最近的状况，和老师一齐努力，让孩子朝好的方向进展。其实，孩子这么小，还是就应和父母在一齐，由父母来督促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些能够说，都是不负职责的做法。二、汇报班级工作我们班共 33 人。大部分同学学习专心努力。几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友情。作为班主任和数学老师，我对我的同学布满信念。但也不行否认，孩子究竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的完善明天！(一)品德方面：我就应很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学帮忙他补习功课；见到老师都能主动问好总之，在班里已经构成了专心向上的好风气。(二)学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明同学与同学也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班33 同学，学习很好的约 8 人，较好的约 7 人，一般的约 12人，较不抱负的约 6 人。(1)表扬学习优秀的同学。例如：陈雨，阴俪华，陈宁，陈震，董文轩，张云辉等同学，学习一向让家长和老师很省心，他们在严格要求自我的同时还专心帮忙有困难的同学。尤其值得一提的是代表我班去参与全乡抽考的几位同学。在全乡 58 名的抽考同学中，他们取得了优异的好成果，不辜负老师和家长对他们的期望。我班的陈雨同学数学满分取得全乡第一名的好成果。阴俪华全乡第五，段佳佳全乡第九，陈宁全乡排行 14，陈震第 15 名，阴科龙第 32 名，董文轩第33 名，魏梦逍第 53 名。对以上家长的辛勤付出表示感谢。同时也期望以上各位家长再接再励，争取您的孩子能代表全乡去参与市里的抽考。(2)听讲用心，发言专心的同学：牛利娜，牛玉娇，陈雨等同学。她们上课用心听课，专心回答问题，是同学们学习的榜样。(3)书写仔细、字型美丽的同学，顾硕、陈雨，阴俪华，陈宁，董文轩等同学。(4)进步快的同学：阴浩雨，张云辉，李静文，魏梦逍，牛利娜等同学。(5)其他方面：我班的大多数同学都能做到喜爱劳动，专心参加群众活动。三、存在问题当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有同学管不住自我，不仅仅不仔细听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束潜力较差，课下爱追赶打闹，平安问题令老师担忧。部分同学身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自我的要求，言行自由散漫，违反校规校纪突出表此刻：1.作业方面开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不抱负。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长伴侣感到不理解：我每天都问他的呀，怎样还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简洁地问：作业还写好啦?这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对比着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不明白孩子什么作业，搞得家长也很被动。因此，我打算对个别同学我会把每一天的作业发到您的手机上。而对于老师布置的软性的作业，必需要赐予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，超多的阅读，查找资料等等。而有一部分同学由于惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成果很不稳定，更多的时候是成果一路下滑。应对这一类的孩子，我经常为他们觉得惋惜。有很聪慧的头脑，但由于态度不端正和自我的懒散，永久落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪慧的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成果还行，最少是跟得上，但长期这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六班级的学习怎样不吃力呢?等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢?他们的成果和学习的状态真的能突飞猛进吗?以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分同学写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还非常潦草。导致考试成果直线下滑。所以，我恳请各位家长，必需不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从仔细完成每一天的家庭作业开头！2.学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自我的事业，因此处于被动应付的局面。3.自信念严峻不足：个性是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去爱好，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，期望家长协作训练。4、同学的一些良好习惯没有构成：个别同学，这次考试成果不太抱负，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲不用心，课后作业没有保证，订正作业更是采纳能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的嬉戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学支配学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，期望家长能督促子女在家合理的支配自我的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要准时解决。假如说由于工作忙等缘由而疏忽了训练，一旦发生不良的后果，懊悔就晚了。四、期中考试作为数学老师说说这次期中考试的有关状况。我们四班级有 33 名同学，男生较少，但淘气却较多。有些同学受个别同学的影响，成果有所下滑。另外，由于各种缘由，这次期中考试大多数同学成果都不太抱负。他们失分最多的是计算题和应用题。下方我简洁分析一下这次期中考试成果不太抱负的缘由：主要是时间短，任务重，没复习。这一学期时间非常短。从3 月 2 日开学到 4 月 16 日期中考试只有短短 45 天一个半月的时间。要想在如此短的时间内能把课讲完，需要每一天不停顿的讲新课。课堂上根本没有巩固的时间，更别说复习了。学问的巩固和复习全靠课下，也就是家庭作业。但是我班总有一些同学家庭作业不能按时完成，白天讲的新知不能准时的得到巩固。从而越学越吃力，越来越不爱学习。导致成果严峻下滑。大家都明白，数学学问就象自行车的链条，或许我这个比方不是太恰当，但当一节断了，很难再续上。十以内的加减法娴熟了，二十以内的就学得快了，二十以内的娴熟了，百以内，万以内的加减学起来就很简洁。加减法娴熟了，乘法就好学了，乘法娴熟了，除法就简洁了。在课堂上，我会尽力做到每一节课都把学问点讲全，讲透。还要请各位家长在家里给孩子多练习，到达真正的娴熟。当然数学不单纯只是计算，至于其他题的类型，家长就不必再作辅导。您此刻在家只帮忙孩子把布置的家庭作业按时完成就能够了。总之要提高数学成果并不难。那里要做到的就是三个字：一个是“勤”，另外两个就是“坚持”。要做到这三个字都需要花超多的时间。不光是孩子要这样，家长训练孩子更要这样。扮演父母的主角是不能够省时间的，身为父母务必在孩子身上花费时间，而不是越省越好！也送给我自我，和大家共勉。五、对家长的几点期望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也就应专心的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、平安工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺当进行的前提和保障！对于学校生来说，平安工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，仔细搞好同学在家在校的平安工作。训练同学在家要听从父母的支配，不玩火，电，不接触危急品；外出要征得家长的同意等。2、严格管理时间，科学支配时间。有以下几个方面需要家长留意：(1)对于孩子的到校时间，我们规定早上在 7：20 前到教室交作业、上早读。值日生早 20 分钟来整理班级，打扫卫生；下午 1：30 到校。每一个同学都应做到按时到校，不迟到。(2)要保证孩子有充分的睡眠时间，每一天睡觉时间不少于 8 小时，最好到达 10 小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些同学早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严峻了，请家长赐予关注。3、家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、仔细、快速地完成每一天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且留意督促孩子上学带作业以备检查。要训练子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自我做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于此刻家长素养提高了，能帮忙小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每一天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长必需要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子沟通，询问孩子在校的学习状况。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以准时、充分地确定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也明白最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告知家长，该同学最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，期望家长和老师协作，一齐努力，想出更好的训练方法，帮忙他们养成好的学习习惯。要帮忙孩子把握科学的学习方法。学校阶段许多同学学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之构成习惯。更多精选演讲致词阅读必备！家长会发言稿班主任发言集锦 620 字家长会发言稿班主任发言(篇一)各位家长：你们好！首先，感谢感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次的家长会。今日我们请来了各位家长，目的还是为了相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作、提高训练教学质量，家长能够更好训练自己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日的会议有以下三个方面的内容：一、养成好习惯，受益终生我始终认为习惯不好，学习不行能有长远的进展，所以从接班以来，我始终坚持“态度打算一切”的育人理念，大力加强同学的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。我们学校始终以来都以培育同学的四种习惯作为育人的理念。以训练同学要成材，先成人为训练原则，为此学校以少先队为依托，组织大量的活动，检查，评比促进同学行为、礼仪、学习、卫生四种习惯的养成。同时学校时刻将每一名孩子的平安放在首位，坚持老师值班制度，早熬炼、大课间和放学都有老师的组织，保证了孩子们在学校的学习和活动平安，也使得危急降到最低。二、训练好孩子，一生傲慢今日各位家长来到这里，不但想了解孩子的表现，更想与老师沟通训练孩子的方法，由于大家心里都知道，孩子对于老师是一时的二十五分之一，而对于我们这个家庭却是百分之百。我们许多家长都把训练孩子的盼望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和家庭的影子；为此，我们的学校训练召唤家长更多的支持和参加。五班级的孩子们，即将进入青春期，慢慢出现了叛逆心理，有了自己的想法和个性特点，即家长口中常常所说的，越来越不听话，你说他，他不听，写的作业不情愿给我们检查，和同学之间的谈天记录不情愿让我们家长看到那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。、真正关爱孩子现在的孩子都是父母手心里的宝，平常父母会尽全力地满意孩子们在物质上的要求，可以说是应有尽有，可是经过我与孩子们这三年来的了解，我发觉孩子们最需要的不只是这些，他们更需要的更需要父母的爱。为此，我建议您：（一）把你的时间留一点给孩子每天花肯定的时间与孩子沟通，抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。让他们懂得你是在关怀他，对他在学校的生活是感爱好的！（二）把你爱抚送给孩子每一个人都盼望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会。在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是由于方法不当或是努力不够而临时落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间关心他克服困难、解决问题。当孩子获得胜利时，把你的拥抱，鼓舞送给孩子，那将是对他最好的嘉奖。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓舞。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关怀，那会是他生活和学习的最大动力。（三）把你的信任送给孩子依据孩子的年龄，让他们适当参加你的工作，他们会对你有所关心，并分担你的工作。全部的孩子都喜爱与大人接近，并做大人的事情。让他参加无疑是对他最大的信任。、真正关怀孩子的学习一说到关怀孩子的学习很多家长肯定会说我是很关怀的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关怀呢我看未必。或许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教？面对这些状况，家长应当怎样辅导孩子呢。首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是仔细督促。由于孩子的自控力量差，父母必要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边上网、看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。同时，针对个别同学在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在的状况，家长伴侣们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的辅导更加具有针对性，另一方面，也可以对同学形成一种前进的动力。第三是认真检查。并不是全部的父母都能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯。第四是乐观协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，关心孩子学习好的功课。第五是正确处理孩子出现的不良行为。一、分析孩子出错的动因，主动关怀，不放纵也不乱打棍子，要把握“火候”，以理服人，指出其可能出现的后果及相关的危害性，并让孩子自己提出改过补救的方法。但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。二、也有的可能平日对父母师长及.的行为“偏向”愤愤不平，如盼望父母师长不要长时间冷落自己。因而，做家长的必需找准缘由，多为“问题孩子”供应改正错误的机会。、学习方面：作为语文老师，在语文学习方面，需要家长帮助完成的两个方面：（1）要求孩子仔细、工整地完成各科家庭作业，而不是仅仅限于“做完了”。（2）尽量抽时间检查孩子的作业，便于你发觉问题。包括：听孩子朗读课文。（朗读力量是理解力量的体现，理解力量又能促进孩子的朗读水平的提高）（3）能常常性的听写最近的生字词。（4）陪孩子一起逛逛书店，让他们感受中国博大精深的文化底蕴，讲讲古今中外名人好学的故事，激发他们学习的爱好，情愿去静心地学习。记得有一位全国闻名的训练学教授，他主见：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我就以此和各位家长共勉，结束今日的我的讲话，以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。家长会发言稿班主任发言(篇二)敬重的各位家长：大家好！很兴奋由于孩子，我们走到了一起。我是一（2）班的班主任，也是这个班的语文老师，我姓徐，感谢大家的到来。今日召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些状况，也盼望家长们能进一步协作我们学校，协作我们老师，做好一些工作。我们都知道，每一张绚烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往。我们都盼望自己的孩子能够健康、欢乐的成长，最好将来能够成才。作为老师，我们始终在努力探究，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康欢乐的成长。在短短的两个月时间里，孩子们有了很大的进步，他们知道上课前该预备些什么，书，笔该怎么放，他们知道上课要用心听讲，回家要完成回家作业，整理书包我们不要对孩子提过高的要求，我们应当看到孩子在一点点的进步，一每天的成长。有的家长认为孩子的学习兴致没有开学那会儿高了，这是正常的表现。孩子是从幼儿向儿童转变，从嬉戏向学习转变，孩子入学以后会经受三个时期，每个时期的表现各不相同。第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情感动，兴奋得睡不着觉，布满骄傲感，有想当个好同学的愿望。其次个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新奇感渐渐消逝，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧急，学习学问不如想象的那样简单，有一部分同学感到负担重而不喜爱上学了。第三个时期是适应期。开学两个月后，假如学校与家庭训练跟得上，就能使孩子较快地适应并宠爱学校生活。孩子的这些表现，假如处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。我们家长最关怀的首先是孩子的身体是否健康，接下来那就是孩子的学习成果了。学习成果是很重要，家长应当重视。但我们应当知道每个孩子都是有差异的，有的孩子天生反应快、领悟力高，什么东西都是一学就会。而有的孩子反应慢，做事迟钝，接受力量差，同样的题目别人一遍两遍就会了，他可能九遍十遍还不会。有的孩子很聪慧，但习惯差，素养不高，也令人担忧。有的孩子不聪慧但为人踏实，有耐心，长大了未必没出息。我们的家长要正确看 待自己的孩子，我们不要总是把自己的孩子和别人比，也不要恨铁不成钢，动不动就责备孩子，甚至打骂孩子。孩子是我们自己生出来的，他是块金子，总会发光的，假如他是块铁，是块泥，那就把他当成铁、当成泥来培育，铁有铁的用途，泥也有泥的作用，关键是看你怎么去培育。说道培育，这是我们今日的一个重要话题。培育孩子，应当从培育孩子良好的习惯开头。好的习惯，可以让一个人终身受益，学习成果的好坏更是离不开良好的习惯。作为家长，应当培育孩子哪些好习惯呢？一、生活习惯首先要让孩子养成早睡早起的习惯，做一个生活有规律的人。（8：30 分前肯定要睡觉。）其次，要培育孩子生活自理的力量。让孩子自己穿衣、洗脸、刷牙，学会自己整理书包，预备明天要带的学习用品，自己的事情肯定要让孩子自己做。假如孩子遗忘了，家长可以提示一下。有时候还应让孩子做一些力所能及的家务，由于劳动可以让孩子学会动手和动脑，可以熬炼他的力量，还可以培育孩子的责任心。有了劳动的体验，孩子将来写文章也会有感而写。还有就是让孩子懂得节省。不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子在家不乱零花钱。二、行为习惯我们要培育孩子做一个讲文明、讲卫生、讲礼貌的孩子。大家都盼望自己的孩子走出去能讨人喜爱，被人夸奖。我认为一个干洁净净、大大方方、彬彬有礼的孩子，确定招人喜爱。孩子的文明礼貌、言谈举止和您的训练是息息相关的。训练孩子该做的事，自己首先要做好。所以请您不要在孩子面前乱丢垃圾、说脏话、粗话，言谈举止都要留意文明，斯文。当家长很简单，当一个好的家长却不是一件简单的事。三、学习习惯1。培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必需做完作业，而且必需检查后再出去玩，不要让孩子一到家就是看电视或者处处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。假如这样认为那将来懊悔都来不及了。盼望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那你就不用成天盯着孩子了。2。培育孩子用心做作业、看书的习惯。在预备学习用具时，请家长留意要简洁，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散同学的留意力。要给孩子预备一个宁静的学习环境，要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否用心，姿态是否正确。要让孩子养成好习惯，家长肯定要持之以恒。尤其在一班级必家长必需要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而忽视了孩子。3。培育孩子的记忆力、想象力、思维力量等等。这些力量的培育不是一朝一夕就能形成的，阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓舞孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子预备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（我现在规定同学每天到校读一两页故事书，以后我预备让同学每个星期学会说一个故事，来培育孩子的表达力量，为以后写作文打基础）有心的家长也可以每天放学后与孩子沟通沟通在学校里的事情，睡觉前给孩子读一个经典的故事，孩子的语言力量会在这种不经意的沟通中得到熏陶与熬炼。最终强调几点：每天让孩子摇好 5 支铅笔，HB 的。一班级语文重点是识字、写字。对孩子的书写要求肯定要规范，在家中也要严格。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画娴熟地默写出来，课文背诵出来。家长肯定要协作让孩子完成这些学习任务。说了那么多，有什么不当之处请各位家长提出来。下面请任课老师发言。最终，我向家长提一个盼望多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。我信任，在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。感谢大家！家长会发言稿班主任发言篇三xxx：首先感谢大家抽空来参与这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们表示热闹欢迎！时间过得很快，一转瞬，那些不懂事的的孩子，已变成了二班级的学校生了，他们已经习惯了学校