九班级物理教研组秋季学期工作方案_物理教研组学期工作方案.docx

九班级物理教研组秋季学期工作方案九班级物理教研组秋季学期工作方案_ _物理物理教研组学期工作方案教研组学期工作方案九班级物理教研组秋季学期工作方案。在新的一学期到来之际，为了保证新学期的工作质量，就可以对新学期的工作制定一个合适的方案，根据方案进行相关工作，那么物理教研组工作方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“九班级物理教研组秋季学期工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。九班级物理教研组秋季学期工作方案一一、指导思想以教务处和教研组工作方案为指导，以全面提高教学质量为宗旨，面对全体同学，关注每一个同学的全面进展，激发他们学习的热忱和爱好，关心他们建立良好的学习成就感和自信念，培育他们规律思维力量、运算力量。二、教材分析本学期教学任务是中考复习。复习的重点和难点是力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等学问联系亲密。电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。同学对于画等效电路图的问题总是理解不好，造成失误。声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。为了赢得中考的成功，必需充分利用时间，提高课堂教学效果，在辅导后进生的同时，要加强优生的辅导，力求奥赛、中考双丰收。三、同学状况分析学校物理教学分两年，初二教学主要是声学、光学、热学的部分内容、电学，这些内容在学校物理教学中占三分之二的比例，特别重要，可是，初二时每个老师所教班级比较多，分层辅导不能落实，两级分化较严峻;到了初三的力学，由于概念比较抽象，同学感觉理解起来很吃力，学习起来比较困难。要使同学熟识学校物理的这些基本学问，把握新课改需要的各种技能，复习工作就显得特别重要。四、教学目标1、狠抓“学问与技能”的学习和培育。“学问和技能”是教学的重点内容。概念和规律则是物理教学的重中之重。只有理解了基本概念，把握好基本规律，才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题，而对概念的复习不能死记硬背。我们应当引导同学着重去理解。2、重视过程和方法的复习。在新课标理念中，获得学问的过程和所获得的学问、技能有着同等重要的位置，正所谓“鱼”与“渔”的关系。我们教学的根本目的，在于培育同学获得学问的方法，使同学渐渐学会乐观主动地自主猎取学问，并具有创新意识和力量。3、重视“情感、态度与价值观”，对同学的训练的根本目的是教同学做人，做有爱心的人，有科学意识的人，有.责任感的人。4、熟识常见的中考题型和解题技巧。5、升学考试中不仅要提高同学的总体成果，更要提高同学的优秀率五、主要措施1、组内老师团结协作，充分发挥集体的力气。2、以同学为主体，坚持讲练结合的教学模式，课堂要求师生互动;3、关注热点问题，把握考试动态4、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务;5、讨论非智力因素的影响，提高同学的学习效率;6、多渠道收集中考信息，加强复习的针对性。九班级物理教研组秋季学期工作方案二本学期，我们物理组要以中学物理学习指南为指导结合大纲，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，乐观探究适合同学进展的训练教学方式，全面提高同学的多种力量。依据县教研室和学校工作方案，结合我们物理教研组工作实际，现制订工作方案如下：一、主要目标和详细措施1、仔细组织老师学习教学大纲，学习新课程标准，学习先进的训练教学理论，为训练教学改革奠定基础。2、指导老师仔细抓好教学常规，仔细备好每一堂课，上好每一堂课，仔细批改作业。新教材和老教材学问结构和教学目标不同，所以备课时不要凭已有的阅历去理解既定的教材，不要把备课认为是教材的重现和仿照。我们要做讨论型老师进行“讨论型备课”。“讨论型备课”是以教材、同学、教法、教具作为讨论对象，对他们作出某种程度的独立的解释，形成个人的体验和熟悉。这就需要多查阅资料，加强对学问熟悉的广度和深度，要全面、精确的把握学问，而且要做到融会贯穿，从整体上把握学科学问体系，制造性的组织教材。引导同学打通书本世界和生活世界之间的界限，将生活和书本学问融合起来。在课堂教学中，要培育同学主动参加的意识，使同学的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，乐观去思索问题、钻研问题，促进思维力量的进展。(满堂灌、满堂问，都不会使同学有充裕的时间进行思索)在作业的布置上，不要只局限于重复性问题。可以是课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置得作业要准时的检查，要做出客观、乐观的.评价，让他们感受到胜利的喜悦，增加学习的乐趣。3、仔细搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课，可以实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。因此，要落实好一周一次的集体备课。对教材中的重点、难点以及教学方法，备课组要细心分析、争论，探讨突出重点、突破难点、促进同学进展的思路和方法。同时，搞好听课和评课活动，是相互学习、相互提高的好几会。通过听评课活动，可以加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。4、加强对尖子生的培育和对后进生的辅导工作。“抓两头，促中间”是提高教学成果的一个重要策略。对于尖子生的培育，可实行“带讨论生”的方式。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答，培育他们学习物理的爱好和擅长钻研的学习习惯，提高他们的思维力量。对于后进生，要稳定他们的学习心情，培育他们的学习爱好，增加他们的学习信念。可利用课余时间进行辅导，最好是利用同学之间的互助提高他们的学习成果。5、进一步加强教课研工作。我们组的讨论课题是“实践探究教学，培育创新力量”，新教材提倡探究式学习，我们要创设有利于探究的教学情景，促使同学产生怀疑，提出问题。要培育同学主动参加、乐于探究、勤于动手，培育同学搜集和处理信息、猎取新学问的力量、分析问题和解决问题的力量以及沟通与合作的力量。使同学在探究的过程中激发了创新的欲望，提高了实践力量和创新精神。在教科研过程中，以校本讨论为主，连续要求老师把每堂课都作为一个课题来讨论，不断地搞高教研的力量。6、加强试验教学，以试验教学作为搞高课堂教学效率的突破口，同时把试验教学作为本组的讨论课题。7、集全组之力，团体备战中考，分阶段，分版块讨论中考题，把准中考脉。二、其它工作1.乐观组织老师撰写论文，进行评比。2.搞好课外爱好小组活动，八班级、九班级物理备课组协作各级部做好提优工作3.完成市教研室和校教务处布置的其它工作。九班级物理教研组秋季学期工作方案三复习目的是关心同学对已学过的、零碎的物理学问进行归类、使之规律化、网络化，对学问点总结、处理，从而使同学把握的学问更为扎实，更为系统;从而提高同学分析问题、解决问题的力量。本学期复习方案：一、基本状况从以往的物理考试成果来看，优秀人数少，中等生生面广。但是作为一名老师，应当要看到同学的乐观的一面，对于消极的一面要扬长避短，实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成果。所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。二、指导思想坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点。关心同学把握好物理基础学问和基本技能，提高同学应用物理学问的水平。三、工作措施1、仔细学习课程标准，领悟本科目在教学中的详细要求。老师必需仔细领悟其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。2、注意教材体系，加强同学的实际操作力量的培育。wwW.3、讲求教学的多样性与敏捷性，努力培育同学的思维力量。4、严格要求同学，练好同学扎实功底。四、教学内容1、复习八班级物理和九班级物理。2、做好专项复习和综合训练。五、复习的重点和难点1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等学问联系亲密。其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是同学认为是最难入手的学问。电学的重点是欧姆定律、电功率，它们的综合题又是电学考试的难点。2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是同学最简单出错的学问。六、复习方法1、夯实基础，巩固双基。2、连点成线，版块拓展。3、综合训练，力量提高。4、模拟中考，素养适应。九班级物理教研组秋季学期工作方案四新的学期开头了，为了能准时总结上学期工作中的不足，深刻领悟党的训练方针，更新训练观念，认清训练形式，严谨执教，以德执教，更好地适应训练改革的进展趋势，圆满完成本学期的各项训练任务，特制工作方案如下。一、指导思想1、坚持中国共产党的领导，拥护党的各项训练方针政策，仔细学习学校的老师管理细则，严格执行其中的各项规章制度，听从领导支配，遵纪守法，不打骂同学，敬重同学人格，做同学的良师益友，坚持不早退，不迟到，按时到校，团结同事，相互关心，决不当面一套，背后一套，工作时不看与工作无关的书。按时上班，提前 2 分钟待课。2、贯彻执行党的教学方针，一心扑在训练工作上，脚踏实地干好本职工作。讨论教材，仔细备课，备教材的同时，也备同学，不上无预备的课。二、教学工作方面1、虚心请教，钻研教材，搞好课堂组织教学，提高课堂效率，使四十五分钟充分利用，在单位时间内圆满完成教学任务。2、喜爱同学，关怀爱惜同学，敬重每一位同学，不体罚或变相体罚同学，视同学如兄弟。3、团结协作，虚心谨慎，敬重关怀同志，相互学习，相互关心，爱惜集体，视校如家。4、敬重学校的一切规章制度，不迟到，不早退，不任凭串办公室，办公时间不谈与工作无关的话，将个人私事，尽量挤休假时间办，做到出满勤，出全勤。5、要有创新精神，不断改进训练教学方法，提高教学科研水平。留意教改新动向，特殊是物理教学的新动向，加强对同学物理的基本功的训练，培育同学的观看思维力量。三、教学方法、措施、目标1、教学方法：疏通教材，吃透教材，抓住教材中的重点、难点，针对每个同学的不同特点实行不同的教学方法，搞好师生双向互动活动，尽快把握每个同学的学习状况，准时批发作业，从作业中检查教学中的问题。2、教学措施：课堂上充分调动同学的乐观性，提高课堂效率，提高同学分析问题，解决问题的力量，努力提高同学的学习成果，全心全意为同学服务。3、教学目标：坚持按学校统一思想，用一流的精神，一流的干劲。编辑推举学校体育教研组秋季学期工作方案时间疾驰，一阶段的工作即将结束，新一阶段的工作正在到来。在新一阶段的工作来临前我们要开头做工作方案。在写好了学校体育教研组方案后，才能够使下一阶段的工作更有目标性！会写学校体育教研组的工作方案吗？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“学校体育教研组秋季学期工作方案”，盼望能为您供应更多的参考。学校体育教研组秋季学期工作方案(篇一)一、指导思想20 xx20 xx 学年第一学期开头了，本学期我体育教研组将仔细履行上级部门和学校领导对于艺体教学的有关指导，加强对体育课课堂的教学管理和对体育老师教学技能的提高要求，来提高我校体育课的教学质量和老师的教学力量。二、工作目标1、乐观教学改革，上好体育课。体育老师乐观响应学校课堂改革的精神和号召，仔细上好体育课，通过不断磨课，提高体育课堂的教学效果。真正激发同学学习爱好，实实在在的让同学学到技术，不同程度的提高同学的身体素养。2、仔细组织开好每一次体育教研活动。每位体育老师要乐观上课、听课和评课。上课老师真实的说出课后反思，评课人员要照实的指出课的优点和存在的问题，并能科学的提出改进看法和建议，通过教研组的不断磨课使我校每位体育老师的课都能够达到优质课的程度。3、落实法规，加强学校体育平安工作。严格贯彻落实体育法和两个条例的要求，切实保证同学每天不少于一小时的活动时间。强化平安意识，责任意识，每次体育课和社团活动前都要求老师进行平安训练，避开教学和社团活动中发生损害事故。4、集思广益，抓好体育各社团活动。依据学校支配和上级竞赛需要，增减社团。各社团要依据实际，结合近期、远期目标，仔细制订本学期的活动方案，并依据竞赛要求，科学训练活动。各社团活动要注意系统性、长远性，做好社团的梯队建设，吸纳初一新队员。5、齐抓共管，抓好学校学校体育卫生工作。体育老师抓好同学体质健康测试工作和体育艺术“2+1”的测试工作。根据要求做好每学期两次的视力检查，提高同学对爱护视力的重视以及学会正确的眼睛保健学问。三、活动内容1、体育课堂上课、听课活动，每周每人至少听课 2 次。本着提高课堂教学质量和效果，根据磨课要求和程序，进行磨课，直至把每一堂课打磨成精品课。2、每周进行一到二次教研活动。组织体育老师对所听课进行照实评价，指出优缺点，提出合理的建议，让每位体育老师成长为业务精英、优秀老师。3、开展好社团活动。开学初依据学校要求和实际需要增加排球社团、手球社团、羽毛球社团、健身操社团，定向越野等体育社团。原有社团要吸纳新成员，新社团在开学初一月内组建完成并正常开展活动。4、开展好体育艺术 2+1 活动。开学初体育老师要指导同学进行体育 2 项活动的选择，并能很好的指导同学学习，依据需要完成考核，评定等级。5、做好体质健康的宣扬和测试。体育老师要选择好测试项目，仔细指导同学练习，根据规定时间和测试要求完成三个班级的测试工作，并上报。6、组织做好秋季运动会和冬季长跑活动。体育老师要提前做好宣扬发动工作，仔细科学组织，并乐观嘉奖。7、开展好每月零距离跑操评比活动，并能常规化，体育老师要做好评价和统计。8、开展校本教材的选择和讨论，以跳绳和踢毽子为主，每位老师都要乐观参加教材的编写工作。做好班级跳绳和踢毽子竞赛活动，丰富同学课余生活。9、开展好学校校内吉尼斯活动即第四届校内吉尼斯评比活动，提高同学爱好和勇于挑战的力量，培育自信念。10、每位体育老师做好小课题讨论工作，围绕让同学自主健体习惯的培育来开展。并能独立完成讨论工作，撰写讨论论文。四、训练教学工作详细措施1、大力推行磨课教学，提高教学质量。体育教研组每一位老师都要根据磨课要求进行上课，经过三备两磨打造完善的体育课堂。通过磨课提高老师的教学技能和专业力量，推动老师专业成长。2、加强教研活动，以研促教。在每位老师进行磨课的过程中，要充分发挥教研组的教研活动，通过对一堂课的两次教研来提高教案的质量和课堂教学效果。通过教研活动真正发挥老师的集体才智，确定优点改进不足，关心每位体育老师快速成长。3、开好社团，培育同学自主健体习惯。每位体育老师都要带社团活动，本着激发同学爱好培育同学自主健体习惯的目的，以完成同学体育艺术 2+1 为目标，争取每位同学都参与社团活动。选拔社团优秀成员进行系统训练以参与校县级各种竞赛。4、加强老师教学反思，提高老师科研的力量。要求每位老师在每次课后都要写课后反思，可以是自己觉得得意之处，也可以是对失败之处的反思和建议，可以是可课堂生动的案例等，通过讨论积累增加自己的科研力量和教学积累。5、仔细完成学校各项大型活动的组织工作，保质保量，不打折扣。比如秋季运动会的报名次序册的编排等，班级的跳绳踢毽子竞赛，广播操竞赛等等。五、本学期教研活动支配9 月份：1、完成教学分工支配，学科方案及教研组方案。2、推动教学改革和提高教学质量的动员，制定上课与听评课要求。3、初一完成军训，进行零距离跑步训练。4、完成三个班级的视力测试与分析，学习与复习广播操。5、起动社团，开头活动。完成体育艺术 2+1 同学选报项目。6、预备第四届校内吉尼斯的通知下发等。7、组织第一学月跑操评比。10 月份：1、完成广播操教学竞赛和录像并上交。2、组织参与县级羽毛球、定向越野、手球竞赛。3、动员组织同学参与校秋季运动会。4、其次学月跑操评比。11 月份：1、组织班级羽毛球竞赛。2、发动同学进行冬季长跑活动。3、第三学月跑操评比。12 月份：1、组织同学参与校县冬季长跑竞赛。2、完成同学体质健康测试的各项工作。3、第四届校内吉尼斯评比。4、第四学月跑操评比。5、跳绳、踢毽子竞赛元月份：1、完成期末测试工作。2、完成教学总结。学校体育教研组秋季学期工作方案(篇二)一、学期教研目标1、以体育课堂常规和文体活动的有效性为抓手，以跑操竞赛为契机切实加强体育课堂教学，确保每节体育课的运动量和运动负荷，让每个同学体质有所增加。2、完善体育学科的综合素养评价3、做好校足球竞赛工作。二、主要教研任务及完成措施1、乐观参与校的各项教研活动，加强与兄弟学校的联系。2、明确体育课堂的运动密度，加强文体活动的检查力度。三、工作重点1、开展好教研活动：（1）依据课程改革精神，仔细组织体育老师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。（2）乐观的向同学宣扬学校体育活动的重要性，并有方案有组织的开展学校课外体育活动，让同学和老师在课外活动时间里都能动起来达到体育熬炼的效果。使同学和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。（3）连续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的熟悉态度。（4）连续抓好体育课堂常规教学工作。培育同学的运动爱好，增加同学对体育运动习惯对自身进展重要性的熟悉。2、优化课堂结构，乐观探究，大胆实践，主动进展，目标体验，提高课堂效率。努力完善欢乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子欢乐学习，体验胜利喜悦。3、连续营造规范深厚的校内体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。进一步促进同学乐观主动参加体育熬炼，培育体育熬炼的爱好和习惯，有效提高同学体质健康水平。4、开展校体育公开教学研讨活动。5、抓好学校传统体育项目的开展和推广。6、对同学进行心理健康训练和体育保健常识训练。四、工作支配二月份：1、整理体育器材室，清点体育器材。2、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作方案。3、清理场地，器材造册登记，及完善体育器材管理方法细则。4、抓好广播操的动作要领规范教学。5、沟通研讨：沟通体育学科本学期教学规划和工作支配；三月份：1、抓好教学常规课2、建立欢乐、体验、合作、成长的教学模式。3、抓好体育爱好教学课四月份：1、体育创新课堂教学活动，组内相互听课。2、抓好体育教学常规课。3、对同学进行心理健康训练和体育保健常识训练五月份：1、仔细组织开展好校内足球赛2、抓好教学常规课六月份1、做好体育教学成果测评及登记评价。2、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。3、体育器材登记造册。学校体育教研组秋季学期工作方案(篇三)体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的训练方针，培育全面进展的同学的重要保证。因此，依据我校实际状况，本着“连续开拓进取争创一流业绩”的精神将连续做好体育工作。一、指导思想：仔细贯彻和落实体育工作条例，大力推动素养训练。以加强、进展与提高为指导思想，切实做到教书育人、德育育人、体育育人，促进同学德、智、体全面进展，使我校体育工作再上新台阶。二、工作目标：加强基础训练，改进教学模式，力求创新。仔细贯彻落实训练教学法规和体育工作条例，争取出新成果。三、工作重点：1、仔细贯彻和落实体育工作条例，建立健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。2、加强老师基本功的培训，关怀青年老师的成长，做好师带徒工作。3、充分发挥骨干老师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。5、仔细学习体育教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高老师工作力量和教学水平，在教学中有所创新。四、教学工作：1、仔细学习大纲和学科改进看法，仔细备课、钻研教材，提高教学质量。2、加强教学工作管理与指导工作，努力使我校教学工作更加规范化、科学化。3、加强课堂教学，争取在本学期出一、二节特色课或精品课对外开放。五、阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目工作：1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目的指导与管理工作，使我校的体育与艺术质量好上加好。2、开展一、二班级广播操竞赛活动，加强和提高同学的整体意识。3、加强课外活动的管理工作，确保同学每天一小时的课外体育活动时间，并做到专时专用，随机检查。4、仔细抓好各类训练工作，有措施、有目标、有方案。5、仔细抓好开学初冬季长跑活动，充分利用我校的场地和器材。6、乐观开展群众性的单项竞赛活动，提高广阔师生的全民健身意识。六、竞赛与训练工作：1、仔细抓好运动队的训练与管理工作，做好训练方案和人员记录。2、组建两支长年训练的专项运动队，并有专人负责训练（田径、小篮球）。3、组织一、二班级广播操竞赛。4、组织召开学校运动会。5、组建学校乒乓队伍。6、组建学校棋类竞赛队伍。七、详细支配：1、制定体育教研组工作方案。（xx）2、各人做好开学预备工作，各班级体育教学方案和进度表，提前备课（一、二周）。3、参与区中学校体育教研组长会议。（xx）4、组织学习并传达区体育会议精神，布置本学期体育工作。（xx）5、抓好阳光体育大课间一操与一舞和一活动的质量。（各班班主任）6、阳光体育大课间体育老师值班表：总负责人音响总负责人星期二负责人星期三负责人星期四负责人星期五负责人xxxx7、抓好冬季熬炼的收尾工作。8、检查各学校体育工作方案。（内容：各项竞赛、课外活动、体育与艺术“2+1”、体育课堂教学）9、检查各学校的教研组工作方案、集体备课记录，各人的教学进度表、方案表。10、区讨论课。学校：xx11、区学校优质课评比。（每个学校报 1 人，时间 12 月份）要求报名上区学校优质课评比的同志有：xx12、校内一人一课：xx、xx13、预备材料迎接省体育调查。14、体育课的平安训练。15、制定各运动队训练方案。16、预备一、二班级广播操竞赛工作。（10 月中旬）；（负责人：各班班主任）；（总负责人：郑莉）17、校运会。（竞赛时间：11 月中旬）；（规程：xx）；（详细操作 1：xx、xx 负责本部；详细操作 2：xx 负责分部）；（编排：xx）；（计时：xx）；（投掷：xx）；（跳动：xx）；（终点：xx）18、做好区中学校生乒乓球竞赛预备工作。（项目负责人：xx）；（男女各 4 人，竞赛时间 10 月份，地点：xx 小）19、做好区棋类竞赛预备工作。（项目负责人：xx）；（竞赛时间 12 月份）；20、争论校本讨论课事宜。（全体专职体育老师）21、检查并整理学校体育器材。22、集体沟通备课。9 月份：1、仔细学习争论学校工作方案和体育工作条例。2、预备迎接省体育调查。3、抓好冬季熬炼的收尾工作。4、一、二班级广播操竞赛。（负责人：xx）5、三五班级各班组建参与校运会竞赛队员，训练时并要留意平安工作。（负责人：各班班主任）6、参与区中学校生乒乓球竞赛。（时间 10 月份，地点：xx 小）（负责人：xx）7、棋类训练工作。（项目负责人：xx）8、集体沟通备课。9、做好前期校运会预备工作。（规程：xx）10、一人一课。10 月份：1、预备迎接省体育调查。2、三五班级各班班主任抓好本班运动队训练，还要抓好平安工作及预备竞赛工作。（负责人：各班班主任）3、校运会竞赛。4、棋类训练工作。（项目负责人：xx）5、校本讨论课。6、集体沟通备课。7、一人一课。11 月份：1、做好区棋类竞赛预备工作。（项目负责人：xx）2、一人一课。3、集体沟通备课。4、体育课成果测试。5、区学校优质课评比。（每个学校报 1 人）12 月份：1、体育课成果测试。2、集体沟通备课。3、总结本学期工作。4、上交各种材料。学校体育教研组秋季学期工作方案(篇四)加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学讨论，提高体育老师的理论水平、业务力量和教学质量。促进同学乐观参与体育熬炼，把握基本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。一、指导思想以学校体育工作条例为指导，以同学体质健康标准为工作目标，仔细贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。二、工作目标：1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学讨论，提高体育老师的理论水平、业务力量和教学质量。促进同学乐观参与体育熬炼，把握基本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，仔细制定训练方案，乐观主动的开展训练活动。为提高同学的竞技水平打下良好的基础。3、仔细抓好群体工作，保证两课两操质量，支配好体育课外活动和同学体质健康标准工作，保证同学每天一小时的体育熬炼时间。三、工作重点及活动支配1、加强体育教学工作管理，乐观组织各种训练教学活动，提高体育老师授课水平，使体育教学改革不断深化。2、仔细支配好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育老师必需带操。体育课外活动要支配合理，活动形式内容丰富。3、开学初，尽快组织田径队、武术队、健美操队。加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成果。4、开学初，尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。5、5 月组织校运动会和参与区运动会报名工作。6、7 月初组织部分运动员参与市运动会。7、11 月中组织校群体运动会工作。8、12 月组织参与区长跑运动会。9、元月组织参与市元旦环城赛跑。10、11 月底，将同学体质健康标准成果输入计算机并上传。学校体育教研组秋季学期工作方案(篇五)一、指导思想：学校体育工作是学校训练工作的一项重要内容，我校以“健康第一”为宗旨，以科学的管理促进学校体育工作的全面健康进展。乐观开展各种形式的体育活动，加强同学健康学问训练，提高同学的健康水平。二、详细工作：1、严格执行课程方案，上好体育课，保持成果发扬优点。2、要努力制造条件，丰富课外体育活动的，开展丰富多彩的体育活动，保证同学每天一小时体育课外活动时间，同时乐观开展校内舞蹈活动。3、仔细开展“两操”，乐观推广第三套全国中校同学广播体操。4、扎扎实实抓好课余训练工作。制定好周密而具体的方案。每天早晨和下午各训练一个小时。建立田径梯队，为以后的竞赛打好基础，并规范运动队训练制度，力争在开发区中学校生田径运动会中取得优异的成果。同时乐观开展跳绳踢毽子活动和篮球训练工作，为每年开发区训练局的竞赛做好预备。5、加强学校体育的教科研工作。鼓舞体育老师乐观参加教科研工作。每月上传两篇教学反思。6、组织体育老师定期对现有的体育器材、设施进行平安检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行平安训练，防止意外损害事故的发生。三、主要工作支配：1、制定体育工作方案2、校田径运动队开头训练3、参与区中学校生篮球赛4、开展冬季长跑活动5、组织全校跳绳、踢毽竞赛学校语文教研组秋季学期教研工作方案岁月悠悠，下一阶段工作的脚步声也越来越近了！新的工作方案也要制定了，只有规划好学校语文教研组方案，我们的工作会变得更加顺当！究竟如何才能写一篇优秀的学校语文教研组工作方案呢？以下是工作总结之家我收集整理的“学校语文教研组秋季学期教研工作方案”，仅供参考，大家一起来看看吧。学校语文教研组秋季学期教研工作方案(篇一)一、指导思想：依据我校本学期工作要点，本学期我校的语文教研将以“高效课堂”为核心，以课堂教学为阵地，以老师队伍建设为根本，以同学习惯养成训练为主线，确立“立足课堂抓质量，加强讨论出效率”为本学期的工作目标，促进老师专业成长和同学全面进展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。二、工作目标1、树立深厚教研风气，加强校本研修，将教研活动落到实处。2、更新观念，提高熟悉，形成学习型群体，全面提高本教研组老师的语文教学水平。3、加强同学学习行为习惯的培育。三、详细工作：1、发挥我组教研辐射示范作用，发挥骨干老师的引领作用，以教研专题形式创建高效课堂。2、关心老师提高业务水平。每学期要求组内老师乐观参加“同课异构”教研活动，全面展现自己的教学思想和教学风格。各组内成员仔细参与听课、评课活动，并多提建议，自我反思，以便相互学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，制造相互促进的人文环境，探究多种敏捷的课堂教学形式，加强业务学习，全面提高老师训练教学水平和理论学问。3、加强师德训练，激励全体老师讲求工作态度和教学方法，提高自身素养，喜爱同学，敬重同学，以自身人格魅力感染同学，树立良好形象，争做模范。4、开展集体备课制度在原来集体备课的基础上，我组将在备课的形式上和途径上进行改革，每次备课定主题、定讨论方法、定主备人，开展先备、再上、再评的方式进行，力求每一次的教研活动实际、有效。同时，制度跟上，严格抓好老师的出勤率和参加率，努力使每一位老师在教学讨论中共同讨论，吃透教材，用活教材，同时让每一位老师在教研中发挥自己的个性，真正提高教学的整体质量。5、扎实开展丰富的活动提高教研实效。在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与老师的成长结合起来，切实提高老师的教学力量和业务水平。要加强教研组成员之间的紧密协作。相互听课、评课，相互沟通、探究，做到听课必评，一课多议。要擅长在教学实践中学习、讨论，准时对自己的教学进行反思。6、加强学困生的辅导。本着“以人为本、全面进展”的原则，重视对每一个同学的全面进展，特殊是学困生的辅导更要注意教学方法与教学效果。7、进行一次“三项”评比（优课评比、优秀课件评比、优秀教案评比），以促进老师专业成长。8、要求组内每位老师本学期听课不少于 28 节。四、月工作支配九月份1、学习课程标准、镇校教研工作方案；2、制订教研组工作方案；3、集体备课（按单元疏通教材）；4、签订师徒结对方案；5、汉语拼音教学专题研讨：组织老师进行专题讲座开展上、说、评课活动。6、组织优秀课件评比。7、镇本半日教研：高效课堂教学模式展现。十月份1、集体备课（按单元疏通教材）；2、开展上、说、评课活动3、进行语文青年老师优课评比活动；4、对同学读书活动状况进行考查。十一月份1、集体备课（按单元疏通教材）；2、阅读教学专题研讨：（第一课时教学模式研讨）组织老师进行专题讲座开展上、说、评课活动。3、做好学科课程标准学习考查工作；4、组织优秀教案评比。十二月份1、集体备课（按单元疏通教材）；2、阅读教学专题研讨：（其次课时教学模式研讨）组织老师进行专题讲座开展上、说、评课活动。3、进行学科备课笔记展现沟通活动。学校语文教研组秋季学期教研工作方案(篇二)一、指导思想本学期我校语文教研组本着以老师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作方案为核心，以学校语文课程标准为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学讨论，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培育同学的语文学习爱好和自主学习语文的本领，全面提高同学的综合素养，开创我校语文课程改革新局面。二、工作目标1、教学常规常抓不懈，培育同学良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，训练教学有实效。2、健全以课堂教学讨论为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进同学学习进取性与语文本领的提高。4、加强科研指导，大力推动语文学科中的讨论性学习，提倡自主探究、实践体验和合作沟通的学习方式。5、连续深化开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学讨论，每位老师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。经过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累阅历，创出佳绩。三、主要工作1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。(1)仔细抓好理论学习，更新老师的训练教学的理念。明确形势进展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为同学服务。(2)坚持团体学习讨论和个人自学相结合的做法，语文组每位老师都要做一个终身学习者。除了参与学校规定的学习资料之外，个人依据自我的实际情景，制定自修资料，重在提高个人的素养品尝。(3)教学常规的学习。仔细抓好学校教学常规的学习，每位老师要常常对比检查。2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。教学常规包括教学预备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学讨论等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。(1)以提高课堂教学质量为中心，以优化训练教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。(2)抓紧抓好备课工作，备老师要依据班级的教材特点和同学的理解本领，支配好教学方案，落实提高教学质量的措施，把培育同学的学习本领放在首位。(3)加强组内听课评课活动。要仔细填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，深厚教研气氛。(4)重视教学质量的考评工作，仔细做好教学的测评工作。各班级要依据班级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的讨论与分析，准时发觉问题，提出改善看法和提议。同时在质量教学质量考查的同时，还要重视同学口试的检查与阅读量的检查，提高同学的口头表达本领和创新实践本领。另外，平常作业，要依据同学的实际尽可能布置老师自我设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特别要重视同学的写字与朗读的训练，把同学的写字与朗读列入到考查资料上来。3、进取开展教学讨论活动，提高教研水平(1)依据全区“立足课堂、深化课改，提高课堂有效性”主题教研活动，做好“一项试点，四项习惯、五项突破、十项讨论”工作。(2)教研组依据学校教学方案要求，进取开展教学实践活动，各班级要进取探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在班级组相互听课，共同提高。(3)完善团体备课制度，提高整体教学水平。本学期，我校语文教研组利用本校每周五的教研活动和团体备课时间，加强各班级备课组的管理，完善团体备课制度，建设好语文学科资源，为教学供应有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行讨论、争论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他老师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准。使课堂变成布满生命力的课堂，布满人文关怀的课堂，布满问题探究的课堂，布满语文魅力的课堂，布满教学才智的课堂。(4)进取发挥名骨干老师的引领作用，为青年老师制造学习和熬炼的机会，使青年老师快速成长起来，提高训练教学质量。青年老师要将磨课当作自我成长的舞台。(5)师徒结对，同伴互助，专家引领，自我反思。本学期，将连续邀请市区教研员来校指导，为课堂教学把脉，为语文课改指引方向。“师徒结对，同伴互助”一向以来是大同二小的教研特色。但由于学校活动多，教学任务重，有时候难免不能够落到实处。本学期，我们语文组将进一步加强这个方面的管理，让“师徒结对，同伴互助”真正发挥它应有的功效，真正做到促进教学相长。(6)连续加强新课程实施的讨论。着重加强对一班级的汉语拼音教学、二班级的识字教学、三至六班级主要以加强习作指导和作文讲评的讨论为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。(7)鼓舞老师开展教学反思。语文老师要锤炼自我的教学语言，让自我的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为同学示范。(8)连续开展语文小课题的讨论。强化小课题的讨论与管理，准时总结、沟通、推广小课题讨论成果；围绕课题开展学科教研活动，解决教学存在的问题，使老师的反思本领、讨论水平在讨论的过程中得到进一步的提升。月工作支配：三月：1、制订、落实教研组长工作方案2、教研考核目标申报3、教学五仔细检查4、常规性教研活动5、学校读书节四月：1、市教研员励汾水老师来校指导2、教研组常规性教研活动3、教学五仔细检查4、课题沟通五月：1、教研组常规性教研活动2、教学五仔细检查3、期中教学质量分析调研4、区先进教研组评比预备六月：1、教研组常规性教研活动2、教学五仔细检查3、期末复习迎考4、资料整理、归档学校语文教研组秋季学期教研工作方案(篇三)一、指导思想仔细学习省委、省政府关于中学校生减负精神，我校语文教研工作更新观念、真抓实干，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学讨论，树立以“同学进展为本“的训练思想。紧紧抓住教学主渠道，以同学为本、以优化语文课堂教学为中心，着力讨论语文课堂教学中存在的详细问题，以校本讨论为主要方式，连续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的教研氛围和展现舞台，全面提高课堂教学水平及业务本领，为全体同学的健康进展服务。二、工作措施(一)强化本教研组建设，进取发挥教研组的团队合作力气。本学期我们将以教研组为单位进行语文教学讨论，把本教研组作为一个有力的团体，让每一位老师在团队中发挥自我的