五一劳动节活动策划方案学校_学校五一劳动节策划方案.docx

五一劳动节活动策划方案学校五一劳动节活动策划方案学校_ _学校五一劳学校五一劳动节策划方案动节策划方案学校五一劳动节活动策划方案有一种美叫做劳动美，勤劳刻苦，实事求事营造崇尚的劳动、团结和谐、聚力进展的深厚氛围，我们开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。你知道有哪些五一活动策划呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“五一劳动节活动策划方案学校”，五一劳动节活动策划方案学校(篇一)一、目的与意义：庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神消遣大众放松身心。口号：我们劳动我们傲慢我们年轻我们富有。二、活动内容（一）后山拔草。分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。（二）清扫校内。分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。（三）玩嬉戏：1.千里走单骑每队一名队员竞赛规章分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为成功者。2.鲁宾逊漂流记依照主持人的要求竞赛规章 4 名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最终又快又稳达到目的地的为成功者。3.欢乐呼啦圈一边摇着呼啦圈竞赛规章由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够 25 枚别针并保持呼啦圈不掉就算成功。4.四人五足最先到达终点的一组为赢。竞赛规章分四组竞赛。5.澳洲袋鼠双脚放入麻袋中竞赛规章各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。6.为歌狂每组的人轮番竞赛成功者再进入下一轮竞赛。竞赛规章实行淘汰赛方式 5 人为一组。五一劳动节活动策划方案学校(篇二)一、活动目的：1、通过开展以我劳动，我光荣；为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣扬我劳动，我光荣；这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯。争做：劳动小当家。二、活动主题我劳动，我光荣；我能干三、活动内容(一)宣扬学问1、通过学校广播宣扬劳动节的由来。2、同学举办黑板报宣扬。3、同学自办手抄报。4、同学自主宣扬。(二)绘画竞赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交 6 件作品，可适当增加。3、上交时间：4 月 30 日前上交，逾期做自动放弃。(三)我是劳动小当家1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的.含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)；(四)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关劳动光荣的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，进行我爱唱歌更爱劳动的演唱竞赛。五一劳动节活动策划方案学校(篇三)一、时间：4 月 30 日下午 2：30二、地点：学校三、活动项目：男子定位投篮：裁判：每人每轮投 5 粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透亮皂。男子、女子定位投铁环：裁判：每人每轮投 5 个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。女子夹珠子竞赛：裁判：1、分组进行，每组 10 人，每轮竞赛时间 3 分钟；2、每组按夹珠子量分：一等奖 2 人，奖给洗发水一瓶；二等奖 3 人，奖给雕牌香皂一块；三等奖 5 人，奖给雕牌透亮皂一块。趣味嬉戏：裁判：1、背靠背夹气球竞赛，走 10 米往还的距离。2、各校选派两队参赛；3、按速度分：一等奖 2 队，奖给奖给洗发水一瓶；二等奖 3 队，奖给雕牌香皂一块；三等奖 5 队，奖给雕牌透亮皂一块。四、其他：1、全部参与活动的教职工将获得一份纪念品；2、活动结束后芦山学校宴请参与活动的全体教职工。扩展阅读2021 幼儿园庆祝五一劳动节活动方案20 xx 幼儿园庆祝五一劳动节活动方案篇 1活动目的1.知道 5 月 1 日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和喜爱他们情感。3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动预备1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。2、读报和收集关于.新闻，关怀身边的事。3、大班幼儿乐观参加制作宣扬小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，公路上的警察)，带领幼儿观看成人的劳动。活动方案小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行捡垃圾的活动。中班活动：自己的事情自己做1、通过自己的事情自己做这一主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫地等活动，以促进幼儿的自理力量，以及喜爱劳动的欢乐。2、通过班级的各项活动后，进行班级组的自理力量竞赛活动，详细项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。大班活动：我是劳动小明星1、进行关于五一劳动节的教学活动。2、各班级充分利用五一劳动节的节日训练资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。友情提示：1、活动切实对儿童的成长有关心、有提升;2、全部幼儿经受过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享;3、注意平安和卫生。劳动节相关活动共享：参观活动活动流程：参观了解成人劳动争论，体会成人劳动与生活的关系操作参与力所能及的劳动活动延长值日生记事(一)参观成人的劳动1.在选择好的地点观看成人的劳动(幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等)。说明：带领幼儿观看成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，老师可引导幼儿观看成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛苦与愉乐。(二)知道劳动的一些初步意义1.争论：谁给我们生活带来了便利？老师可引导提问我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，特别便利，你们知道谁给我们送来这些便利？然后老师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并叙述图片上谁在工作，给大家带来什么便利，并设想假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样？2.参观劳动成果展览会(眼装用品、玩具、图书艺术品等)老师应从幼儿的喜好、爱好动身，引导幼儿参观，如在参观前可提示你最喜爱哪样东西，它有什么用(点明这些东西是我们生活中不能缺少的。)等等。(三)参与力所能及的劳动1.知道五一劳动节老师引导幼儿争论得出：(1)劳动是件光荣的事，欢乐的事。(2)五一劳动节是全世界劳动者的节日。说明：老师可告知幼儿劳动辛苦，劳动欢乐，劳动最光荣，所以，劳动的人们在五一劳动节里，庆祝自己的节日。2.为集体做事老师可引导提问在劳动节里，我们可以干些什么呢？引导幼儿为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进行。(1)讲座可以做哪些事。(2)争论支配分组分工。(3)小组商议 怎么做事。说明：中班幼儿还不太会劳动。所以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注意事项。3.观赏干净的活动室，为自己的劳动而欢乐。(四)活动延长建立值日生记事本，每天离园前，让值日生说说今日为集体做了什么事，体会劳动的乐趣和光荣。建议：活动可依据需要，分几次进行。该活动目标仅仅通过以上活动难以全面达成的。应结合自己活动如观赏：我有一双勤劳的手、劳动最光荣，粘贴、我最敬重的人故事：三只小猪、勤姑娘和懒姑娘等，以发挥综合效应。慰问致敬请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。(警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑寒冷你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，感谢警察叔叔。)送上毛巾和矿泉水，表示慰问。1、请警察叙述交通指挥的手势名称，幼儿仿照。2、幼儿将自己亲自制作的宣扬小旗，发给过路的市民。3、老师带领幼儿平安地回到幼儿园。20 xx 幼儿园庆祝五一劳动节活动方案篇 2活动目的：为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验训练、创新训练的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动训练活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：视幼儿园支配而定，以整个五月份为宜，发起园所劳动月。活动过程：一、儿歌吟唱故事叙述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的训练目的。二、我们爱劳动劳动实践篇(一)小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种劳动之星。(二)中班我是欢乐小帮手1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评比出本周的值日之星。(三)大班劳动最光荣1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的.。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动方案。3、让幼儿依据自己订制的家务劳动方案，开展家务劳动小能手！的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评比出班级家务劳动之星，实现家园共育。2021 学校五一劳动节教职工活动工作方案一、活动目的为了加快我校校内文化建设，丰富教职工的文娱生活，活跃校内气氛，提高我校教职工思想文化素养，进一步增加广阔教职工的凝聚力，为构建和谐校内、创办省级规范化学打下坚实的基础。二、活动主题经学校令页导、学校训练工会委员会讨论打算，今年的“五一”国际劳动节，我校将开展以“好歌庆祝五一、构建欢乐校内”为主题的好声音竞赛。三、活动组委会组长：组员：*(负责组织评分)*(负责供应茶水、维持会场纪律)*(负责音响、摄影)*(负责布置会场电器)*(负责主持会场)*(负责计总分并报送)评委：三、活动过程1、王二虎校长致开幕词;2、好声音竞赛;3、当场评出：一等奖壹名、二等奖两名、三等奖叁名、优秀奖肆名。四、活动要求1、一年一度的劳动者节日即将到来，在这光荣的日子里，我们要放快乐情、伸展歌喉，把心中的喜悦和美妙的愿望奉献给大家;2、要求全体教职工踊跃报名参与，各科组长(行政组、语文组、数学组、英语组、综合组、幼儿园、后勤组)至少要有两个节目，盼望全体教职工仔细预备，乐观参与;3、要报名参与好声音竞赛的老师，请在竞赛的前一天把歌名(原演唱者)报到工会卓文燕处。五、活动经费1、竞赛会场茶水：600 元;2、糖饼水果：1000 元;3、奖金：一等奖 100 元、二等奖 80 元、三等奖 60 元、优秀奖 40 元，共计 600 元;4、以上三项合计：2200 元。圣诞节主题学校活动策划方案虽然圣诞节不是我们国家的传统节日，但时至如今，人们也渐渐过起了圣诞节。随着圣诞节的来临，我们就可以举办各种各样的活动。想要让活动顺当精彩，提前预备好一份优秀的策划方案是特别有必要的。那么一篇圣诞节策划方案毕竟该怎么写呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“圣诞节主题学校活动策划方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。圣诞节主题学校活动策划方案(篇一)新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，2022 年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富我校孩子们的校内文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，经学校讨论打算，特进行圣诞节庆祝活动。活动分圣诞义卖、圣诞联欢、圣诞有礼三大系列。详细支配如下：一、发动阶段12 月 19 日中午 12：00 召开正副班主任和相关人员会议，传达，布置相关任务。二、预备阶段12 月 19 日24 日，班主任布置同学带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12 月 21 日前班主任策划好班级联欢活动方案，12 月 25日午前副班主任组织同学布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动同学自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。7 号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人：史向前)。三六班级布置同学搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：12 月 25 日 中午 11：50中午 1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖班级：一六班级详细要求见十二月每月一事爱心义卖方案。友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象：一六班级全体同学活动地点：各班教室活动时间：走读：12 月 25 日下午 2：504：20半托：12 月 25 日晚上 5：307：00全托：12 月 25 日晚上 6：007：30活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。活动要求：(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传奇、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和同学统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应，同学的圣诞帽由同学自备，假如没有也不作强求)；(3)下午 5：00 全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各班级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接同学。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12 月 24 日)给孩子一件礼物。(2)全托生：由学校生活指导中心支配给每位同学预备一份小礼物。四：活动策划 xx五、活动负责 xx六：后勤保障 xx七、圣诞老人扮演者 xx八、宣扬报道文字报道：xx联系、接待 xx 电视台记者：xx拍照：xx录像：xx圣诞节主题学校活动策划方案(篇二)一、活动背景庆祝 20 xx 年圣诞节，丰富校内内同学的活动，同学们在圣诞节当天戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，装扮圣诞树，吃圣诞大餐，共同培育团队精神。二、活动主题携手共迎圣诞节三、活动时间20 xx 年 12 月 xx 日12 月 xx 日四、活动对象各部门、社团同学五、活动内容(1)活动前期预备1。宣扬栏粘贴海报2。食堂门口悬挂活动横幅3。校内公众号文章宣扬(2)活动现场布置圣诞树、圣诞帽、彩带、圣诞铁汁、礼品六、活动流程一、开场舞蹈由社团同学预备，开场炒热晚会现场气氛，调动大家的乐观性。二、魔术表演有社团同学预备。可邀请会魔术的同学预备魔术来晚会现场表演三、圣诞老人出场派发小零食，邀请其他人合照四、节目表演圣诞节前由各部门分工预备节目。五、暖场小嬉戏六、圣诞老人再次出场向晚会现场全体人员派发礼品。七、抽奖环节抽出幸运来宾发放细心预备的圣诞礼品。八、交谊舞表演播放交谊舞歌曲，让全场来宾自由舞蹈九、放圣诞歌曲，晚会结束圣诞节主题学校活动策划方案(篇三)活动目标：1、让小伴侣们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起欢庆圣诞节。2、了解圣诞节的吉利物，知道圣诞节是外国人的节日。活动预备：1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成 PPT。2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。3、圣诞节的由来的 PPT。活动过程：1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传奇。(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子)(2)圣诞老公公是怎样给小伴侣送礼物的?(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小伴侣的。)(3)人们是怎样迎接圣诞节的?(每个人家预备一棵美丽的圣诞树，上面悬挂很多圣诞礼物，这些礼物是一家人预备赠送家人的礼物)2、播放媒体课件，了解圣诞树的传奇。(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?(2)圣诞树用什么做的?(通常是用冬青树做的。)(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?(有些人会挂特别的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。)3、了解圣诞节的食物。(1)圣诞节人们预备什么食物啊?(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节预备的，还有烤鸭。)4、观赏歌曲圣诞欢乐(1)感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。老师小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰美丽的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小伴侣送礼物