高中的作文集合8篇（二）.docx

高中的作文集合8篇 在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是为大家整理的高中的作文8篇，欢迎阅读与收藏。 高中的作文 篇1 张爱玲说，记忆这东西若定有气味的话，甜而稳妥，像记得分明的快乐；甜而惆怅，像忘却了的忧愁。或许是这样，那一段一段关于青春的记忆，永远是少年脸上那道明媚的忧伤吧。我记得我春一般的高一，那时的日子如同流转的水一般温柔而清澈。我们的脸上总有阳光漂亮的影子，忽明忽暗。生活像一部跌宕的武侠，永远不会缺少波澜，因为那时的我们有着火一般炽热的思想和海一般无边无际的梦想。可以没心没肺地笑，痛快淋漓地哭，可以不顾形象地奔跑，全力以赴地追求。那时的白天总是喧嚣，夜里总是安然。高二是预备好的夏天，华丽而冗长，如期而至。时光收起了它的张扬，开启了一场漫长的旅行。脸上依然有让光掠过的痕迹，却多了一些沧桑的味道。日子如同缠绵的言情，安静中还有温暖。我们的思维也褪去了火焰的灼热，开始了攸关未来的涅磐。我们含着泪微笑，带着笑一次又一次跌倒。白天变得沉默，夜晚更加寂寥。而高三，则像极了冬的冷静与凛冽。青春是一场华美的葬礼，在这一刻燃烧为烬。表情苍白得如同扯线木偶，木讷而无奈。生活是一部长长的纪实，冷静中透着睿智。而高考，则是我们最最现实的梦想。脑中反翻覆着语愈发强烈的对未来的渴望，像一头慌张的羊，不知所措的时候总有人给一个方向。白天和夜一样的匆忙，这时才知道什么叫“流年似水，人生如梦”。有时候我们该学着淡忘，去迎接新的挑战。面对未来，十七岁的心依然和两年前一样，总有无边的遐想。高三，高三并非苦楚得像地狱一般，只是在天与地的边缘，迈一步便是天堂，退一步就是深深的黑暗。高三是榴莲，愈嚼愈香，因为它漫长的一季，完完整整的教会我成长。 高中的作文 篇2 我，无味，无色，透明，是自然界中最常见的一种液体，是人类最早发现我，想知道我是谁吗？先来猜个谜：没有它人渴死，没有它没菜吃，没有它煮不了饭。同学们，你们一定知道我是谁了吧！没错，我就是大名鼎鼎的人水。我，在人类的眼里就像一条蚂蚁在他们身上爬，他们总觉得我没有什么用处，不就是洗衣服，洗菜，做卫生，洗手而且洗衣服的我还越洗越脏，总是把我给浪费，假如世界上就剩下最后一滴我的话，那将是人们的眼泪，像走在或住在干燥地带的人们（如：沙漠），人们要我还没地方来呢！住在那的人们非常节约我，连一滴我都不浪费掉，保存的好好的，那像有我地带的人们呀！有一次，一位阿姨在洗衣服，打开水龙头，阿姨搓衣服的时候，不用我却打开我却不关，浪费了许多我，这些我可以捐助多少在灾区的小朋友呀！人们真是身在福中不只福，谁叫现在的人们自以为是呢？来欺负我们这些弱小的。有一次，一片小区停电了，在那的人们都很想念我，没有了我辛辛苦苦回来的人们，不能痛痛快快的洗上一回澡，喝上一杯茶！没有我的日子里人们是多么的痛苦，没有我的日子里，人们什么事情都做不出来，所以我很重要哦！肮脏的我，小朋友们你们千万不要喝，那样会拉肚子的，要等我干净以后才能喝，这样才可以防止一些病毒到你们身上，花草有了我才可以健康成长，小朋友们有了我才可以不渴，福建有了我才可以做事，中国有了我 ，才可以洗肮脏的东西，世界有了我，才可以建设更多的渠道，让来自各地旅游的人们，有我烧饭，有我洗衣服，有我洗菜这能给人们减少多少的负担呀！，为了节约我人们付出了很大的代价，又出有关我的宣传口号，又出有关我的三字经，又出有关我的名言。看！人们付出的却没有回报，只有一少部分的人们在节约我，那还不够啊！全世界的人们也应该向他们学习，这样一来人们一年来能节约多少的我呀！，让住在干燥地带的男女老少也喝上一杯清凉无比的我吧！节约用我 人人有责，只有人们都节约我，我荒才能远离大家，生活才能更加和谐，环境才会优美舒适，我们青少年明白了这些道理后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作。我，没有意识，却有使命，我的使命是焕发地球的生命与活力，托起生命的一片片绿洲。 高中的作文 篇3 理想是人生的灯塔，指引我前进的方向，理想是生命的地基，只有付出努力才能成为万丈高楼，理想是人生的道路，引领我走向成功之路。每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。老师，是一个高尚的职业，是他们让祖国源源不断地有新鲜血液，是他们让无知的我们从小树变成参天大树。当我从走进学校的第一天，看见了和蔼可亲的老师，看到老师们各具特长、学识渊博时，就对老师有无限的敬仰之情，心中已经有了自己当上老师那一天的无限憧憬。但是现在，随着年龄越来越大，知识越来越多时，我发现老师并不是那么容易当，首先需要知识丰厚、见多识广，这一点我不曾具备而且还差了很远；其次要有耐心、宽容和不懈的努力，我也不具备；最后还要有极好的施教能力。三点我都很差，所以我需要不断的努力，不断的汲取营养，不断的完善自我才可能当上老师。如果我是老师，我会帮助学生从困境中走出，我会与他们一起愉快的玩耍，教会他们观察大自然，教他们如何从小苗长成花朵。如果我是老师，我会与学生共同探索知识的奥秘，为国家培育出一批批人才。 高中的作文 篇4 每个人对阴影也许都一一番见解“是光明的前奏”我是这样认为的就像黑夜过后是明亮的清晨一样人生的道路上有太多的的阴影黑暗它带给我们的感觉是一样的无望失望感伤太多的感情会在面对“黑暗”时溢出我们泪流满面听过张靓颖的“如果爱下去”当听到“很久以前如果我们爱下去会怎样最后一次相信地久天长曾在你温暖手掌不需要想象以后我漫长的孤单流浪很久以前如果我们爱下去会怎样毫无疑问爱情当作信仰可是生活已经是另一番模样我希望永远学不会坚强”我哭了这段歌词似乎和我们一样在一起没有想过分开可是当我们因为种种原因不得不分开时心却是那样的痛这是否就像是歌词中写的那样当我们踏过阴影走向光明时会不会也会回头看看这段经历光明给我们新的生活你给过的承诺是否真的会实现我没有把握相信我们会走出阴影走向光明因为阴影是光明的前奏 高中的作文 篇5 二月十四日。放假。收东西。回家。回家的路上，窗外的雨声淅淅沥沥。透过蒙蒙烟雨，我看见深巷中的大红灯笼扑闪着眼睛，我看见饭店门口张贴出了“年夜饭”的字样，霓虹灯下的城市，无一处不体现着繁华与喧闹，我突然意识到，新年就要到了。回到自家的小区时，已是十点钟的光景，幽暗的灯光下，道两旁的树在雨中微微摇摆着，好不凄清！年虽已近，我却丝毫没尝到“年”的滋味，只是想着，今年的春节，可是意义非凡的呢，但不能回老家团圆，又如何能有年味呢？记忆中的春节如此浮现。外公斟着小酒，在桌前分享着儿女们一年的.喜怒安乐；外婆忙碌于厨房的火炕前，家中儿女多，她得一大锅一大锅的做菜。大人们在一旁又撑了张桌子，在玩着牌，互相打趣着。小姨抱着年幼的弟弟妹妹，在房间看电视，我也过去，拿着糖逗两个小可爱叫“姐姐”春节在记忆中是人多的，喧闹的，也是幸福快乐的；分离一年的亲人们又重新聚在父母身边，岁月的流逝可抵挡不住这血浓于水的亲情。二月十八日，大年夜，也是这年的最后一天。早晨的太阳照在了脸上，也照亮了整间屋子。这几天休息的好，因此，看到雨过天晴后窗下的一片翠绿时，心情也愈加晴朗起来。吃过早饭，一条短信映入眼帘：今年过年虽不能一聚，但一家人心连心，祝你们一家新年快乐，丫头明年高考一定能考好！这是舅舅发来的祝福，温暖的话语，似把我又带回了他们身边。我想到了我王维的诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我想知道，若王维知道亲人也与他一样思念彼此，那份愁苦之情是否会减轻些许？我又想到了“海内存知己，天涯若比邻。”只要心在一起，距离又怎是问题？即使在此佳节看不见外婆外公慈爱的笑容，聆听不到舅舅小姑们的淳淳教诲，捏不了弟弟妹妹们可爱的小脸，年也并不因此而冷淡了一丝一毫，正如此时，我在思念着老家的亲人，他们或许也在谈论着我们一家，这就足够了，年的味不也正是在此么？晚上，我们一家三口一起吃年夜饭。妈妈感叹一句，“现在老家可热闹吧。”在周围炮竹声的洗礼中，我似乎咀嚼出了真正的年味，那就是一份亲情的枢纽，那就是一份“一家人”的喜悦！今年，我们一家也可与家中亲戚“千里共婵娟”，共同吟诵着“炮竹声中一岁除”的意蕴。我开始期待十二点各地天空上绽放的烟花。 高中的作文 篇6 朝阳从地平线升起，四周的黑暗渐渐退去，万物呈现了自身的色彩。阳光，原先如此秀丽。题记“姐姐，姐，出来玩喽!”六岁的小表妹在院里叫我。而我却毫无玩意。期末考试成绩一落千丈。老师的期盼破灭了;父母的期望黯淡了。而自己却只能一个人躲起来流泪。仿佛身旁的一切都黯然失色老天也似乎情绪不好，好久都没有出太阳了。突然有一天。太阳出来了，透过窗户玻璃射了进来，显得十分耀眼。我忙拉起窗帘，仿佛如吸血鬼一般见不得太阳!而表妹却在院里蹦蹦跳跳，兴奋得就如捡了钱包似的，冲着我喊：“姐，姐，出太阳了，出来玩喽!”我只是淡淡地应了她一句：“你一个人玩吧!我没空。”便又遁入了期末灰色的阴影之中。“嚓”，门，突然打开了，只听见表妹稚嫩的声音：“姐，我妈妈说不晒太阳会发霉的!我不要阿姐发霉，我要你和我去玩!”说着便将我连拖带拉弄了出来。一出房门，我就忙用双手将眼睛挡住。阳光是那么刺眼!但不久之后身体便暖洋洋的了。心中的阴影也似乎开始被驱散“姐，我们玩收集阳光吧!然后我们把收集的阳光放到你房间，那样姐姐就不发霉了。”表妹稚气的话语使我心头一暖。张开双手，让阳光沐浴我身上的每一个细胞，如果真等发霉了再晒，恐怕会为时过晚吧!不久，我们便“收集”了好多好多的阳光，装满了整整一间阴冷的房子，渐渐地，房子温暖了，被那期末“冰山”冰封的心也已融化了。看着表妹的天真而满意的微笑，自己的嘴角也不由向上扬起，这个不经意的笑容，释怀了很多从前逃避了的问题：释怀了一落千丈的成绩;释怀了父母的失望;释怀了老师的批评;释怀了自己的自卑。来吧，阳光，我得彻底收集你，存放在内心的深处，让它成为我下一次战斗的动力!“姐姐，姨妈说阿姐你考试没考好，你不高兴，就要我逗你开心，这天我最后做到了!呵呵。”妹妹稚声稚气地讲道。这使我心中收集的阳光更多，更满虽然这次考试失利了，但父母没有放弃我，老师也没有放弃我，难不成自己要放弃自己么可笑!不能放弃。就算不为了自己，也得为父母想想，为老师想想阿!他们为我付出了那样多，我怎好意思再使他们失望阳光越来越强，心里越来越暖。此时看来，四周的一切是那样丰富多彩。顿悟：昨日早已逝去，再怎样后悔也没有用。立足这天，用心对待明天。因为，明天的阳光将更耀眼，更辉煌! 高中的作文 篇7 刚到高中，认识了很多老师和同学。然而印象最深的要属数学老师，他是一个很有特色的教师。包括他的字、外貌、讲课风格那天，一个瘦老头走进我们教室。他开始介绍自己：“我的名字是杨发早。”随即便在黑板上写了一串像蚯蚓一样的字。（经证实，我们班很多人都这么说）然后就有一个同学大声念道；“杨芒果。”全班同学大笑不止。然而这位老师却没有骂我们，他滔滔不绝地介绍自己：“我的教学方法很独特”全班没有几个在听，因为有一样东西更吸引我们。我们都在看他那具有特色、能够吸引我们眼球的外表。他人很瘦，脸更瘦。颧骨高高隆起像两个丘陵，两腮凹陷又像盆地。最特别的是他的头发，有时有几根拔地而起，显得很精神。尤其是他额头上的一小束，特别长，好象特别是为他的老花镜留下的。每次上课，他把眼镜往上一放，那原本放在鼻子上的鼻托恰恰夹了他那束头发。他是双眼皮，上课时有时到了问题得到解答时，他把眼睛睁得老大，像两个大灯笼，炯炯有神。还有他的牙齿最特别有点暴，他上排的牙齿和下排的牙齿都快成了直角。大概也是因为这样，他讲起普通话来都变了音，引起了哄堂大笑。有时他感到疑惑时，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴全都聚在一小圈的范围内像个大花卷。他上起课来更是有趣，有一天他问我们：“你们知道我的外号叫什么吗？”然后他看见我们没有什么反映，便又说：“过几天再告诉你们。”过了一会儿他又说：“其实我的外号叫log。”我们都莫名其妙，他又说：是一个数学符号，过两天你们会学。”引得哄堂大笑。我们都爱上他的课，他的课既轻松又可以学到很多知识。真不愧是我们的特色教师。 高中的作文 篇8 “蜀道之难，难于上青天”是诗人李白面对蜀地与长安的距离发出的嗟叹，“四万八千岁不与秦塞通人烟”那阻隔还真是不小。可倘若我们放眼宇宙，地球不也已经46亿年没与外星世界“通过人烟”吗？所以，空间的距离无论是多长都无所谓的“最远”，最遥远的距离或许是不可跨越的遗憾，不可强求的际遇，又或者是不可追忆的伤感?让我们感到遥不可及的不也正是我们曾错过的吗？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这份迟到的孝敬，这份永远的遗憾如何才能跨越生与死的距离呢？年幼的我们健康快乐地成长可曾留意那陪伴着我们的“那些花儿”正日渐憔悴？壮年的我们意气风发走四方，何曾瞥见守在家乡苦盼团圆的爹娘？也许只有我们自己人到“百年”之时才能体会“万里悲秋常作客”这句话里的羁旅乡愁吧！一句“近乡情更怯，不敢问来人”里的辛酸，年轻的游子是体会不了的，只怕当他们“识得其中味”的时候，那份错过亲情的遗憾已经比世界上最遥远的距离更悠长，更不可跨越了。“冯唐易老，李广难封”写滕王阁序时王勃年仅26岁，可他对于士子的“命途多舛”了解地多么深刻啊！似乎自古以来，才子与贤君之间就有一道不可跨越的鸿沟，才逢重用是一种不可强求的际遇。君不见杜甫数十年漂泊追寻帝王，却终落得老病孤舟客死异乡的下场！君不见精忠报国忠勇岳飞连战连捷，却挡不住十八道金牌的索命！不遇明主是名士的悲哀，遇上了明主又如何？李广终其一生也破不了不得封侯的魔咒，就像是造化给他开了一个充满恶意的玩笑。让匈奴闻风丧胆的“飞将军”遇上了雄才大略的汉武帝，却没有遇到自己的“黄金年龄”，错失去了建功立业的机会！如果你要问李广什么是世界上最遥远的距离，他一定会说“封侯的那一天”！“青春须早为，岂能长少年”自古劝学的诗文不少，可听劝的人却是少之又少。有几人能像钢铁是怎样炼成的主人公保尔一样坦然面对自己的青春，敢说出“我不会为虚度年华而悔恨”的豪言？有几人能像陈胜那样在青年时立下“鸿鹄之志”并为之奋斗呢？家境好的只怕都像琵琶行中的歌女一样“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”了。也许还有不少人在空叹“有志却无力”或者“无物以相之”，从而错失掉人生的最好年华。电影致我们终将逝去的青春中有一句经典台词“青春是场远行，回不去了?”我很喜欢。正因为回不去，青春才是最可贵的！可当青春在侧，我们又往往浑然不知，只是在“此情可待成追忆”的伤感中才发觉我与青春早已渐行渐远！也许青春注定是我们生命中“美丽的过客”，但我们不必徒劳感叹我们与青春的距离。我们不如从此刻开始收集青春的印记，珍惜只属于我们自己的美丽“华年”，不让下一次错过又成为心中不可企及的遥远！第 13 页 共 13 页