幼儿园秋游活动方案设计模板.docx

幼儿园秋游活动方案设计模板 为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定方案，方案是书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面我带来幼儿园秋游活动方案设计模板7篇，盼望大家喜爱。 幼儿园秋游活动方案设计模板篇1 一、活动背景： 秋高气爽，气候宜人，秋天是个丰收的季节，在金色的秋季，我们要带着孩子们走近秋季，感受大自然的奇妙，让孩子们在欢乐秋游活动中开阔眼界，增加体质，熬炼意志，同时也让孩子们在集体活动中增进彼此间的情感沟通。 二、活动目的.： 1、让幼儿走近大自然，观赏秋天的景色，感受秋天的气息，感知秋天的特征。 2、通过开展健康好玩的集体活动增进彼此间的情感沟通。 3、提高幼儿团队意识、环保意识及平安防护意识，从而提高幼儿的.实践力量。 三、活动时间：20_年10月31日(本周五上午9:3012:00) 四、活动地点：橘子洲头 五、活动人员：班级老师、全体幼儿及幼儿家长 六、活动内容：感受秋天 欢乐秋游 七、活动过程： 1、 9:309:45 准时在橘子洲头电子屏下集合。 2、 10:0010:40 亲子嬉戏活动。 3、 10:4511:20 找秋天感受秋的美亲子手工活动：树叶粘贴画。 4、 11:30-12:00 集体聚餐 八、留意事项： 1、活动当天，请您依据天气状况，和孩子一起穿上适当的衣服(最好是便于活动的运动服)和运动鞋。 2、请每位家长给孩子，带来让孩子们一起共享。另可以预备湿纸巾、布垫(用以垫坐)。 3、活动结束时间是12：00，结束后，下午放假，孩子跟随家长回家洗澡休息。 4、本次秋游活动请家长伴侣协作老师，对孩子做好平安训练工作：如不到危急的地方、不跟生疏人走、听从老师的指令等。 幼儿园秋游活动方案设计模板篇2 活动时间：20_x年11月16日活动地点：苏州乐园参加人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路： 纲要当中明确指出：幼儿园要与家庭亲密合作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。要充分利用自然环境和社区的训练资源，扩展幼儿生活和学习的空间。正如陶行知所说：生活即训练，生活即学校。陈鹤琴先生所说：大.、大自然是我们活教材。秋天来了，孩子们都热切的盼望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜爱的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中老师更应体现对幼儿.性的培育。 活动过程一、签到预备1、幼儿家长签到，做预备工作。 2、个别幼儿以及家长服用晕车药。 3、老师简洁提秋游要求，让家长做幼儿的示范： 环保训练 1、不乱扔垃圾2、爱惜花草树木礼仪训练1、乘车礼仪2、行走规章3、礼貌用语意志力的培育我长大了，自己走二、秋游活动1、有序上车，相互谦让，照看晕车的家长和小伴侣坐前面。 2、留意乘车平安，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。 3、共享食物，体验欢乐。 4、在秋游中谦让、互助。 5、不乱扔垃圾，自己走。 三、活动反思在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起嬉戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、将来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了平安、文明的主题的活动氛围。 幼儿园秋游活动方案设计模板篇3 秋游活动 时间：10月20日9点30准时开头(请提前非常钟到) 地点：农科院橘园 要求：在叙述规章时，保持宁静，鼓舞幼儿参与，不要当面斥责幼儿。 活动目标： 一、培育幼儿的开心的与人交往的力量，增进家园之间的联系。 二、复习20以内数的点数，初步接触统计。 三、通过观看秋季的各种植物，引导幼儿了解秋季的特征。(如：果实丰收、树叶变黄、天气凉快等等)。 活动预备：(谢) 1、塑料袋每人一个、统计表一张，树叶拼图范例 2、喇叭一个、全班幼儿姓名卡、珠子35颗、药品、透亮胶、乒乓球10个、盘子10个、粉笔 3、幼儿自备：水、运动装与鞋、纸巾、车 活动过程： 一、清点人数 二、集体表演：律动鞋匠舞摘果子 1、歌表演三只熊好娃娃汽水瓶瓶子家族秋天 2、舞蹈交往舞易拉罐操 三、亲子嬉戏 1、拍手歌在哪头(同时进行) A、幼儿与家长面对面坐好，边念儿歌边拍手，并做相应的动作。(进展幼儿相互拍手的协调性并会口齿清楚的念儿歌。) B、幼儿与家长面对面坐好，其中家长当着幼儿的面把一颗珠子放到一只手里，然后边念儿歌边把两只手背到背后，将珠子换到另一只手上，请幼儿猜。(练习G与J的发音。可换幼儿藏，家长猜。) 2、企鹅家族(10人) 幼儿面对家长，双脚站立在家长的双脚上，双手搂着家长，向前快速前进，看谁最先到达终点站。(培育幼儿的平衡力量;留意平安) 3、嬉戏名称：端球竞走(10人) 嬉戏目标：提高孩子手眼协调力量及全身平衡协调力量。 嬉戏规章：家长与孩子用拍端球站在起点，开头同时向前(终点)走，以球不掉并且速度快、先到达终点者为胜。 对家长的建议：家长可以扶着孩子的手，一起端着球拍向前走，留意不要用手去扶球。 4、嬉戏名称：穿鞋竞赛(10人) 嬉戏目标： (1)增进亲子情感。 (2)练习跳动等动作。 嬉戏规章：画好起点线和终点线，动身前家长先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点线后，开头!家长单脚跳，尽量快点，幼儿搀扶跳到终点，并找到自己家长的鞋子，关心家长穿上鞋子，然后双脚跑回起点，谁最先跑到起点谁赢。其次轮幼儿跳，家长穿鞋。 5、跳方格：在地面上画好方格，并且写上数字，幼儿与家长按数字的挨次前进(必需是双脚跳) 6、狡猾的狐狸在哪里(集体) 全体成员围成一个圈，闭上眼睛，同时从1数到20，老师在圈外走用手轻轻的碰几个人，以示他扮狡猾的狐狸。其余人数到20后睁开眼睛，连续问三次“狡猾的狐狸在哪里?”“狐狸”快速跑到中间举起手说：“我在这里。”才可以追捉。其余幼儿抓紧跑回家。(留意不要相互碰撞。进展幼儿反映灵敏与动作敏捷性。) 四、摘橘子： (1)、每个家庭摘两个，收集到一起，点数共有多少个橘子。 (2)、品尝橘子(颜色、味道、皮、瓤等) 要求：不损伤橘树。边品尝边说。 五、“拾落叶”竞赛。复习20以内实物的点数，初步接触数量的统计。 A、在规定的时间内看谁拾的树叶最多，初步接触数量的统计。 B、观看树叶有些什么颜色的?争论树叶为什么会丛大树上掉下来。 C、出示树叶贴画范例，进展幼儿想象力，鼓舞幼儿回家后与家长一起动手制作树叶贴画。(下周一带回班上) 六、幼儿和家长参观共同查找秋天的隐秘，并总结。 七、清点人数，返园。 幼儿园秋游活动方案设计模板篇4 活动时间：20_年11月16日 活动地点：苏州乐园 参加人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师 设计思路： 纲要当中明确指出：幼儿园要与家庭亲密合作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。要充分利用自然环境和社区的训练资源，扩展幼儿生活和学习的空间。正如陶行知所说：生活即训练，生活即学校。陈鹤琴先生所说：大.、大自然是我们活教材。秋天来了，孩子们都热切的盼望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜爱的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中老师更应体现对幼儿.性的培育。 活动过程 一、签到预备 1、幼儿家长签到，做预备工作。 2、个别幼儿以及家长服用晕车药。 3、老师简洁提秋游要求，让家长做幼儿的示范： 环保训练 1、不乱扔垃圾 2、爱惜花草树木 礼仪训练 1、乘车礼仪 2、行走规章 3、礼貌用语 意志力的培育我长大了，自己走 二、秋游活动 1、有序上车，相互谦让，照看晕车的家长和小伴侣坐前面。 2、留意乘车平安，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。 3、共享食物，体验欢乐。 4、在秋游中谦让、互助。 5、不乱扔垃圾，自己走。 三、活动反思 在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起嬉戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、将来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了平安、文明的主题的活动氛围。 幼儿园秋游活动方案设计模板篇5 一、活动名称：拥抱大自然 二、活动目标： 为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的学问，我们幼儿园预备组织“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验.实践活动带来的欢乐，并激发孩子们的奇怪心和探究欲。 三、活动地点：_公园 四、活动时间：_年11月1日(星期五)上午8:0011:00 五、活动预备： 1、 老师对幼儿进行平安训练、良好行为习惯养成训练，对幼儿进行一次交通规章训练。 2、老师预备幼儿点心、卫生用品等。 六、活动过程： 1、各班活动前谈话：训练幼儿要留意平安，要爱惜花草树木，讲卫生、有礼貌。一切听从指挥，遵守活动规章。鼓舞幼儿能去大胆地发觉、大胆地提问。 2、在教室门口操场清点人数，整队步行去目的地。(挨次：小班中班大班) 3、欣赏湿地公园美景，感受秋天大自然的美(小班在南区，中班和大班在北区)。 4、各班开展活动、拍照留念。 七、组织支配： 1、总负责：_x(本部园区)、_x(外校内区) 班级负责：各班老师及保育员负责本班幼儿平安和活动。 2、平安保卫：_ 3、后勤负责：_(摄影、活动召集)、_x _x中心幼儿园 _年10月23日 幼儿园秋游活动方案设计模板篇6 一、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的观看力，提高幼儿动手、动口的力量。 2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。 3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。 二、活动预备 1、请家长事先做好平安训练工作。训练孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小伴侣。过公路时提示孩子留意平安。 2、小伴侣穿轻巧的服装，以便利步行。 3、带适量的零食，并每人预备好一个垃圾袋，训练孩子爱护环境的卫生。 4、小伴侣8：30分来园，并请家长伴随。 三、活动时间：2_x年9月15号(星期五)早上 四、活动过程 1、8：30分集中教室告知孩子秋游地点及一些留意事项，做好点名工作。 2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。 3、组织开展活动。 活动一：带领全体幼儿家长巡游中塘溪公园。观看秋天里大自然的变化。 活动二：集体亲子小嬉戏 “剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。 4. 活动结束，家长带领再自己孩子回家。 幼儿园秋游活动方案设计模板篇7 活动目标： 1、通过观看，感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农夫伯伯沟通、提问，知道粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动，能乐观仔细地拾稻穗，懂得疼惜粮食。 活动预备： 1、选择收割和时候开展本活动。与农夫联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及协作的事项。 2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 活动过程： 一、老师交代活动目的与要求。 二、老师带领小伴侣徙步目的地，留意路上平安。 三、活动现场： 1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的? 摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么? 2、问一问。鼓舞幼儿有礼貌地、大方地向农夫伯伯提问，了解他们的劳动状况。 如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来观看它是否成熟之外，还有其它的方法来推断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农夫伯伯又通过什么方法来关心水稻治虫的让它们更快的长大的? 沟通完后向农夫伯伯致谢，以表示对他工作的确定。 3、做一做。组织幼儿拾稻穗，争论拾稻穗时要留意些什么?最 比一比哪一组小伴侣拾得最多。 4、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。 如：你在田地里看到了什么? 参观时你心里最兴奋的事是什么?最感爱好的事是什么? 谁知道我们平常吃的米是怎么来? 延长活动：开展有关米的嬉戏活动。