网络销售年度工作方案汇报有哪些_科研人员年度工作方案.docx

网络销售年度工作方案汇报有哪些网络销售年度工作方案汇报有哪些_ _科研人科研人员年度工作方案员年度工作方案网络销售年度工作方案汇报.有哪些。新的一年立刻就要到了，随着公司的进展，我们应当写来年的工作方案，只有规划好科研人员工作方案，可以更好完成工作任务！科研人员的年度工作方案要写些什么呢？工作总结之家我收集整理了一些“网络销售年度工作方案汇报.有哪些”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。网络销售年度工作方案汇报.有哪些篇一一、讨论课题数学教学中同学探究力量培育的讨论二、进展目标1、进一步把握扎实的心理学、训练学有关的理论学问，及训练科研相关的学问，全面提升自身的训练理论水平，更新自身的教学理念，把理论结合实际，走进课堂，做到理论结合实际去讨论。2、教学上科学地运用专业理论学问，让先进的理论学问指导自己的教学工作，提高自己的教学艺术，增加训练教学效果，形成自己的教学风格，逐步形成肯定教学模式；3、通过多方面的学习，进一步提高自身职业道德修养，增加职业信念。三、学习方案1、乐观参与各种专家讲座，并仔细做好笔记，写好感想；2、每月看一本训练杂志，每学期看两本训练专著，潜心讨论一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获；3、虚心向同伴学习，乐观参与各种教研活动，仔细听课、评课，每学期听课不少于 20 节。四、科研方案1、结合学校、科组的课题，围绕培育同学的探究力量，有针对性进行备课，设计教学活动、教学环节2、有效地运用多媒体帮助教学，调动同学的乐观性，提高内容呈现的信息量；3、深化挖掘教学内容与生活的联系，与同学学问现状、爱好的联系，力争使每天所教授的学问成为同学的一种心理需求。4、运用不同教学手段五、主要成果1、教后感 2 篇，一篇教学随笔；2、每学期上一至两节成果展现课；3、班级绝大部分同学的具有较强探究力量。网络销售年度工作方案汇报.有哪些篇二试验兴校、科研立校，特色办校，质量强校。试验高中的教科研处工作，以训练质量为主线、以课题讨论为中心、以队伍建设为根本，抓住问题，潜心讨论，充分发挥了训练科研的龙头作用，促进了学校训练教学工作的特色进展。学校现有国家级课题 2 个，自治区级课题 1 个、市级课题2 个，且被中国训练学会授予“制造训练试验基地”荣誉称号。老师在省级刊物上发表论文 12 篇，在省级论文评比中获奖 32 篇。体育的选修课教学和 131 体育熬炼模式，德育的文明礼仪养成及赏识引导式训练，于 xxxx 年被批准为呼伦贝尔级课题立项讨论。现将主要工作总结如下：一、组织老师进行阅历总结在仔细学习各类训练资料的基础上，结合学科特点，组织老师总结教学成败，查找不足，乐观撰写论文，且进行整理，编撰了校本教材，并乐观向上级各类训练刊物推举，为老师论文发表制造条件。二、以科研促进展，提高课堂效率1、加强教研和科研的整合力度，在老师中树立“老师人人是讨论者”“上课就是讨论”的新理念，要求老师依据本学科教学中存在的问题，在日常教学中加以讨论，营造求真、务实、严谨的教研氛围。为此，教科研处在高一、高二年组中开展了听推门课活动。2、狠抓课堂教学。课堂教学是最重要的教学环节，课堂的学习质量是学习成败的关键。我们的体会是科学与民主要做到有机结合。所谓科学，即：容量要科学。容量要大但不过多，不要面面俱到，重点问题舍得时间，集中精力解决重点和同学怀疑的问题，增大思维容量，削减废话，削减不必要的环节，少做无用功；内容要科学。对学问把握要准，选题要典型，重点要突出，狠抓“三基”，体现通性、通法；方法要科学。在课堂教学中，留意教学思想和教学方法的渗透及力量的逐步提高。充分发挥同学主体参加意识，不搞权威，不强加于同学，而是鼓舞同学大胆发表看法，畅所欲言，其结果往往是对一个问题的解答有多种思路。课堂实践证明，同学能够主动参加，思维活跃，教学效果好，学习效率高。3、完善机制，明确职责建立以校为本的教研制度，实施教研组长、课题负责人负责制，各课题组进一步明确分工，责任到人，准时修订讨论方案，明确阶段目标，落实活动支配，不断改进课题讨论的策略与方法，保证课题讨论工作的有序进行。4、强化科研意识，规范过程管理为规范过程管理，有效保证课题正常进行，连续在课题担当者中开展“五个一”活动：学期初制订好课题讨论阶段性方案。每月召开一次教科研例会，汇报自己的课题讨论状况。每月填写一份“课题记录卡”，准时记录好试验中的成败得失。课题组每学期围绕担当的课题上好二节试验课，并做总结。期末写好课题阶段性总结和论文，乐观向各级刊物投稿。5、抓好课题的资料建设归档工作各课题组的课题资料，我们力求“原始化”，加强反思总结，并做好各种试验资料和数据的采集工作。6、以活动促课题。在重点课题中开展各种活动，以活动促进展，如举办同学英语演讲竞赛活动，心理健康训练讲座等材料，以活动促课题的讨论。三、抓好重点课题，凸显试验特色试验高中把同学的心理健康训练作为一个重点工作来抓。聘请了专职的心理老师，建设了心理询问室，把心理课排进课表，组建了特地的讨论队伍和管理机构，编撰了三本心理健康训练校本教材。现学校已上心理辅导课 1200 节，播音 974 次，回复同学来信 1204 封，举办专题讲座 8 次，做心理问卷调查 34 次，出心理板报 30 期，知心专栏对同学进行心理引导 198 次，编撰心理健康训练校本教材 3 本。且为学校的管理供应了很多珍贵信息，为同学的进展解决了很多疑难问题。06 年我校召开了为期一天的课题研讨会，呼伦贝尔市教科所于主任到校参观指导，对我校的心理健康工作赐予高度评价。06 年根河市校长慕名而来，到我校参观学习。07 年 4月在海区教研室组织的教科研工作会议上，我校的教科研档案资料被作为样本展览，被其它学校参观学习。07 年 8 月在呼伦贝尔市心理健康训练工作培训会议上，我校的心理健康训练工作被作为典型发言材料与会沟通，受到与会人员的全都好评。试验高中的体育课实施选修课教学和“131”体育熬炼模式。“131”体育熬炼模式即每人每天一小时以上的体育熬炼，通过基本途径(体育课每周两节体育课与健康课)、补充途径(大小课间活动和体育节及趣味体育运动会)和拓展途径(体育课后作业)三大途径详细实施体育熬炼，让新课标深化到体育课堂的每个角落。选修课教学，即同一个班级的体育课由四位老师同时上课，四位老师各有所长，同学可依据自己的特点和爱好，有选择的上课(篮球、排球、足球、乒乓球、健美操等)，这样就调动了同学的乐观性，让每位同学真正的动起来。语文课题组进行了同学征文评比活动，有 6 名同学获奖，且编撰了校本教材一本。此外，教科研处根据工作方案和需要，依次召开了全体教研组长会议、化学课题会议、心理课题会议、德育课题会议、语文课题会议、体育课题会议等累计 24 次。四、年轻老师的培育工作因我校年轻老师较多，为提高年轻老师的训练教学水平，教科研处本着服务的原则，仍将加强对年轻老师的培训工作。1、举办老师心理健康训练培训工作，旨在为老师减压，同时又励志，以使老师幸福的工作和学习2、通过老师座右铭激励，精神引领，加强老师师德建设。3、通过老师演讲竞赛、编辑校本教材等活动，对老师进行培训。4、通过在校内网上转载训练、教研理论，对老师进行培训，共转载 64 篇。五、班主任的培训工作1、编辑第六期班主任式作学习材料，并组织班主任学问培训，提高班主任的工作水平和力量。2、组织班主任学习委任魏书生光盘，进行培训。六、宣扬工作主要分两方面，一是仔细完成学校下达的宣扬任务，二是为学校各类会议撰写了报告，三是为各种检查宣扬讲解，四是为多项专题片撰写了解说词，五是进行了招生宣扬工作，六是向训练局、上报了各种宣扬材料。七、图书选购、整理工作为学校选购图书 3 万多册。八、迎接各类检查工作完成了目标管理评估材料、绿色学校评估材料、方案生育评估材料、优质学校材料、平安工作材料等。九、进展中存在的问题和今后的工作思路(一)问题1、教科研工作本是一项悄悄无闻、需花费很长时间、见效又慢的长期工作，因老师参加的难度比较大，且不参加考核，和其它工作相比要求不均衡，实施难度很大。2、各课题组对教科研工作不重视，常常督促，不见成效。3、部分课题，负责人主动工作乐观性不高，且工作繁忙，工作无方案，工作不能按时开展，甚至不开展，材料组织临时拼凑，文不对题，课题开展难度较大。4、课题负责人有待培训，科研水平和力量有待提高。(二)今后工作思路1、集中力气加强校内亟待解决和训练教学前沿问题的讨论。2、加强老师队伍建设。3、重点课题上新台阶是。网络销售年度工作方案汇报.有哪些篇三一、指导思想进一步贯彻省、市、区三级科研工作会议精神，紧紧围绕全区训练工作会议提出的总体思路和工作目标，以老师岗位练兵为载体，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为指导，以加强训练科研工作规范化建设为主线，以“十一五”科研课题为核心，以加强课题管理、提高课题课题讨论水平为重点，加强训练科研队伍建设，以课题带动教研、以教研促进课堂教学质量的提升，为学校训练教学的进展作出应有的贡献。二、重点工作（一）、进一步学习、贯彻市、区科研工作会议精神。根据市区科研室下发的科研工作评估细则规范管理，努力提高科研工作的层次和水平，迎接市区科研部门的检查。（二）、加强科研电子化管理，完善学校科研工作室及老师个人科研博客，把相应的详细内容添加进去。（三）、本学期召开学校科研课题中期成果推动会，组织老师对子课题的讨论做以阶段性总结，推动课题的深化开展。三、常规工作（一）、以“十一五”科研课题为中心，组织老师深化扎实开展课题“师生互动共同进展”实现课堂教学有效性方法的讨论的讨论。充分发挥科研骨干的作用，科研小组的老师将成为课题组的骨干，以点带面，辐射全体。全校老师都将参加到课题中来，人人参加课题讨论，实现“聚焦有效教学，构建生命课堂”的工作重点。课题组将按下列程序开展工作。1、对试验老师进行培训，定期组织试验老师学习与课题相关的材料，提高老师课题试验的理论水平。除进行校内培训外，还将组织优秀老师走出去学习，把专家、学者请进学校辅导讲座，切实提高老师们的素养及力量。2、组织老师从实际动身，根据本年度的子课题讨论方案，在课堂教学中开展课题讨论。3、每周三集体备课时间为学年组、学科组科研日，数学工作室、语文工作室、科研工作室本学期要制定各自的工作方案、树立“问题即课题”的科研理念，试验老师在一块把自己这一周课题讨论中遇到的问题、困惑、胜利的方法、好的阅历进行总结沟通，以求相互借鉴、相互学习、取长补短。4、课题组成员要明确分工，档案材料分类归档，过程记载具体，真实反映课题试验进展状况，为课题组准时把握、准时调整试验方案和过程供应材料依据。5、学校本学期召开一次校内课题试验课大赛；召开一次本学期学校科研课题中期成果推动会；优秀论文发布会。通过这些活动关心老师不断学习、不断反思、不断进步，不断促进课题的进展与完善。（二）、连续完善同学综合素养评价 同学学业水平评价的讨论。（三）、上学期学校申请参与省训练学院的网络教研与老师专业进展的讨论与实践的讨论，并制定了学校子课题网络环境下学校数学老师教学设计与实施力量的培育的讨论方案。本学期召开此课题开题会，并带领老师走进网络乐观参与网络教研活动，提高老师讨论意识。每周二、五下午语文老师参与省网络，每周五晚数学老师参与省网络。（四）、组织老师参与省训练学会科研成果征集、市科研成果征集活动。（五）、参与上级部门的会议及活动。四、科研工作月份支配：9 月：1、召开科研例会，布置新学期工作。2、培训试验老师。3、组织老师参与省学会 25 届科研成果征集。4、完成区科研室下发的“十一五”科研状况调查表。10 月：1、做好科研室档案管理，预备迎检。2、组织老师参与市学会论文征集。11 月：1、召开学校科研课题中期成果推动会。2、科普学问讲座。3、组织校内课题试验课大赛。12 月：1、组织老师征订训练杂志。2、组织校内优秀论文发布会。1 月：1、组织老师撰写本学期课题试验阶段性小结。2、做学校科研工作总结。网络销售年度工作方案汇报.有哪些篇四一、指导思想本学期，学校教科研工作仍以学校工作为中心，以科研促课改，科研促教研，坚持教科研为“老师专业成服务、为课堂教学服务”的理念，以常规教研为基础，教学质量为目标，深化开展课题讨论，加强学校教科研工作的组织、管理、指导，充分发挥教科研在训练教学工作中的先导作用，不断提高学校训练教学质量。二、主要工作目标及措施（一）开展形式多样的老师培训活动加强训练科研理论学习，乐观撰写理论笔记。同时组织好老师外出听课、观摩，听讲座。校内乐观进行形式多样的教学研讨会、习题分析会、名师阅历介绍座谈等。（二）开展扎实有效的校本教科研活动1、教科室与教育处协作，连续对语文、数学、综合科进行课堂教学视导。教科室将深化课堂，了解各科教学现状，对老师课堂教学进行指导沟通，使各学科教学质量能够稳步提高，促进同学的全面进展。2、协作上级教研活动，乐观组织学校中青年老师参与各项竞赛，包括区内高效课堂的验收和赛课活动，校内的教研周研讨课。培育年轻老师教科研的力量，催生有效老师，深化有效教学。3、重视新老师的培育。落实“一帮一”活动。为每位新老师配一名有阅历的老师对其教学进行指导。指导老师必需从备课、上课、听课、评课、作业布置和作业批改等方面对新老师进行一对一的指导。第三周指导老师听新老师随堂课，并做好指导记载。开展新老师适应新课程教学的理论和教学技能培训；不定时的听新老师的随堂课，进行沟通指导；鼓舞新老师乐观听课；近年安排的新老师做好上讨论课、汇报课的预备。同班级老师乐观参与教研组的听课、上课、评课活动。4、规范教研制度，要求教研组长严格根据期初制定的方案开展工作，每位老师乐观仔细参与每次教科研活动。5、围绕讨论课题开展形式多样有效的活动，如骨干老师示范课、组内讨论课、集体备课等。每次教研活动，组长要仔细写好活动记载，做好活动资料的收集，便于期末进行考核、评比。（三）加强课题管理对已立项的课题加强讨论过程管理，常常了解各课题组的讨论进展状况，组织课题组老师进行学习沟通，将课题讨论与平常课堂教学紧密结合起来。进一步开展落实立项课题的讨论活动。写好本阶段的实践方案。全体老师将此课题应用于自己的教学实践中，做好案例记录。本学期课题组的老师要围绕课题要求进行讨论，争取在方案时间内结题。同时乐观进行市级课题的申报预备工作，扩大课题参加面，提升老师的参加教科研的热忱。延长阅读儿科年度工作方案汇报.有哪些时间过得真快呀，作好儿科的年度工作方案，显得尤其必要，能够让自己在工作上令人刮目相看。您知道作好儿科的工作方案有哪些技巧吗？下面是工作总结之家我为大家整理的“儿科年度工作方案汇报.有哪些”，仅供参考，盼望能为您供应参考！儿科年度工作方案汇报.有哪些篇一1.仔细执行各项规章制度，确保医疗平安，进一步健全并仔细贯彻执行各种规章制度，如病历书写制度，医嘱制度，会诊制度，查房制度，交接班制度，病历争论制度，制定和完善适合本科的医疗工作诊疗常规和抗生素合理使用常规，各级人员按职责办事。2、抓好教学工作，每周保证一次业务学习，由科内同志轮番讲解。并乐观参与院里、院外各种学习班。3、把质控工作抓好，刘志胜、倪金龙同志担当质控员。4、做好消毒，新生儿使用的毛巾、被服，尿布等必需一婴一用一消毒，清洗干燥以后压力蒸汽灭菌备用；床上用品，如枕套、床单、被套等，每周更换一次，污染时随时更换。患儿用的眼药瓶，药膏，粉扑均一婴一份。听诊器每天用后消毒一次，体温计用消毒液浸泡，治疗用物（如压舌板，氧气管，胃管，输液管，头皮针）应严格消毒。5、每月组织科室人员彻底卫生清洁一次。6、每月一次依据要求对室内空气、物体表面、医务人员手、呼吸机管道及奶库内物品进行细菌污染状况监测。7、若发生三例或三例以上出现相同症状(如发热、腹泻等)的患儿时应马上报告院感科，并协作院感科做好调查处置等相关工作。儿科年度工作方案汇报.有哪些篇二在这样一个寒冷和温和不断交替的一个季度，对于儿童的护理也要更加的细心，不能由于春季的温顺和煦而忽视潜在的危急，所以我将其次季度的工作方案作如下支配：一、工作目标以医院的新条例作为指导思想，将为病人服务作为中心，仔细执行儿科护理的流程，使患者得到细致的照看，协作医生的治疗，让病人能够更加快速的痊愈。二、工作内容由于孩童的不确定性，所以我们在护理这一方面要多思索，当有不同状况出现时有不同的预备工作和预行方案，让护理工作更加的全面。在工作中不断强化自己的平安意识，细心地观看在工作中的每一处地方，有什么不对的地方准时进行处理，免除平安隐患。对自己负责的每一位患儿的病情都非常的清晰，登记他们在治疗过程中每一次微小的变化，有什么不对劲的地方，准时的向医生报告。在文书的记录过程中，根据真实、客观的状况进行记载，同时根据医院对此的要求和流程认真的书写，不出现错误和疏漏。三、学习任务第一个季度中的学习支配有许多由于一些意外的状况没有完成，同时一些书籍的阅读任务也由于自己的拖延和偷懒，没有做好。因此在其次个季度中我的主要学习任务就是定好时间表，支配好自己的休闲时间，同时督促自己学习更多的专业学问。在学习时间表和工作有冲突时，以工作为先，同时将学习任务留有肯定的空间，以便这种冲突有合理的规划，两者都不耽搁。在阅读上，在不打搅他人的状况下，利用闹钟定时，来完成阅读的任务，在学习的同时做好笔记。其次季度中，我还预备做好和儿童之间沟通的学习，了解孩子也是为工作作出更好的贡献。儿科的护理工作任重而道远，需要我们作为医务人员的多尽一份力，多尽一份心，认真地关照患者的病情，为这些可爱的小天使健康成长而努力。儿科年度工作方案汇报.有哪些篇三在医院党委的关怀支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素养的护理队伍。一、仔细学习医疗质量暂行规定，增高护理服务质量具体目标：组织学习医院下发的医疗质量暂行规定，仔细履行职责，激发护理人员的服务热忱，增高护理服务质量。实施措施：1、组织全体护理人员仔细学习医疗质量暂行规定，按规定规范护理工作。2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，仔细履行护士职责，增高护理人员对服务意识的熟悉水平，激发护理人员的工作热忱。3、组织全体护理人员仔细学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前进行服装整理仪式，使护士在工作中保持干净文静、端庄大方，为给病人供应舒心服务打下良好基础。二、深化开展整体护理，全面增高职业素养具体目标：连续开展整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。实施措施：1、组织学习儿科学，熟识有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。责任护士深化到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的力量，促进患儿早日康复。2、让有阅历的老护士为新护士讲课，传授整体护理阅历。如遇模糊概念，大家一起争论，共同解决问题。3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。4、电子病历准时评价，护士长坚持每周检查 23 次，发觉问题准时订正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。三、重视护理人员素养培育，加强业务学习、技术训练，增高应急、急救力量具体目标：以儿科护理学为基础，不断学习业务学问。加强十五项护理技术及急救力量训练，增高护理质量，培育一支业务技术精，素养高的护理队伍。实施措施：1、制定 20 xx 年训练方案，每月组织一次专题讲座。鼓舞护士自学并做好读书笔记。2、低年资护士加强十五项护理技术训练，增高小儿头皮静脉穿刺胜利率，增高技术程度。3、高年资护士加强应急、急救力量训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。网络销售个人年度关于工作方案.有哪些立刻就要迎接新的一年了，依据公司的指示，在新的一年我们要开头做工作方案。只有规划好科研人员年度方案，这对我们来年进展有着重要的意义！我们知道要写哪些科研人员年度工作方案呢？下面是工作总结之家我为大家整理的网络销售个人年度关于工作方案.有哪些，仅供参考，盼望能为您供应参考！网络销售个人年度关于工作方案.有哪些(篇一)近年来，医院领导很重视和支持医院的科研工作，我们将以“科研兴院”思想为指导，努力争取学院领导和科研处的关怀和支持，使我院科研工作争取出现新的进展态势，通过努力，力争在今后的几年里在科研管理、自然科学基金项目申报、重点学科建设及人才培育方面等方面能取得新的突破。一、科研工作1、建章立制今年初，我们依据学校有关科研管理制度，我们制定了 附属医院科研项目申报管理暂行规定、附属医院科研成果鉴定、登记管理暂行规定、附属医院科研经费管理方法、附属医院学术沟通管理方法等 5 文件；规范了科研管理，梳理了论文发表流程，畅通了论文发表途径。今后，我们将仔细贯彻实施并不断完善。同时，要提高科研管理效率，强化科研管理的科学、公开、公正、透亮。2、增进激励为了进一步推动医院的科研工作，提高广阔医护人员的科研乐观性，调动各学科的集体力气，为校内及省部级的科研立项培育新项目，附属医院首次设立了医院内的科研项目，设有重大项目、一般项目、新业务新技术，对各类科研项目赐予了不同层次的资金配套支持；对于发表的论文按级别对于版面费予以报销；医院制定了附属医院科研成果嘉奖暂行方法，对获得科技成果、发表级别科研论文的讨论团队或个人赐予表彰和嘉奖，大大地激励了医护人员对科研工作的乐观性。规定每年终，医院将依据各学科一年来取得的科研成果包括论文、成果、专著、专利等进行综合评分，对于排在前面的集体和个人赐予嘉奖。今后我们将要坚持这种政策不动摇，努力使我院的科研氛围及科研乐观性较前能得到较大的提高。3、重视沟通为了增进学术沟通，我们定期在院内开展各学科间的学术沟通，医院规定每两周进行一次讲座；同时，我们不定期的采纳请进来的方法，邀请省市专家来我院讲学，并在这方面加大了资金扶持力度。对于各学科的学术带头人和学术骨干送出去参与高水平的学术会议进行学术沟通。鼓舞各学科争取引进来在我院举办高水平的省内、市内外学术会议，扩大影响。通过各种形式的学术沟通，我们把握最新的学术动态和讨论方向，不同程度促进了医院的.学术进展。二、科研项目重点学科建设是增加医院自主创新力量、提高核心竞争力的重要基础，是提高医院医疗、教学和科研水平的重要举措。为进一步加强我院各级重点学科建设，规范重点学科管理，优化资源配置，巩固和进展学科优势，提高人才培育质量和科学讨论水平，推动学科快速进展，促进医院医疗、教学、科研水平的提高。通过重点学科的建设形成梯队合理的学术队伍，配备肯定优势和合理的试验室条件，熬炼担当、参加重大科研项目和开展国内外学术沟通的力量，并在医疗、教学、科研和管理等方面取得显著成果，逐步成为在区内外有较大影响的开放型医疗、教学和科研基地。医院依据中长期进展目标制定了重点学科建设规划，有方案、合理地培育一批院级重点学科，争取通过 56 年的规范建设，并力争使部分院级级重点学科达到省级重点学科建设的标准。我院议定重点学科 3 个方向，传染病（结核病）、心血管、泌尿外科。结合我校藏族结核病高发病率特点和我院经治结核病历史久、阅历丰富、病例来源充分的优势，以结核病讨论领头，心血管、泌尿外科、消化相续的层次，分层培育，通过这些重点学科的建设，培育一批这些方向的学科带头人和学术骨干，以提高科研水平和科研创新力量，促进科研成果向临床应用转化，形成特色诊疗项目和特色专科。截至目前我院科研项目共获省级立项 6 项，学院立项 2 项，院内立项 3 项，自然科学项目 1 项。本年度的一项自然科学基金项目 77777肺结核发生的分子机理讨论系重点学科传染病方向系列讨论之一。我国为结核高发国家，其中又为结核高发民族，我校为，同学又为高发群体，并且结核患者的耐药性明显高于我国其他民族。彻底的搞清遗传因素在结核的发生中所起的作用，对我们有效地防治结核，开发治疗结核的药物等具有重大的科学意义和.意义。我们所检测的与结核相关的基因多态性数据多为与免疫反应相关的基因，获得群体的这些基因多态性数据，对于我们讨论本民族的其他与免疫相关疾病也可供应基础数据。对群体的基因多态性讨论，不但可能发掘到宝贵的人类遗传资源，对人类的疾病易感基因的讨论和定位亦具有不行估量的价值。继本课题后我们将对耐多药结核病、结核病与免疫、结核病复发机理、结核病化疗方案进行系列讨论。三、科研队伍建设我院带头人在省、市内外的学术地位和影响获得进一步提升，目前我院有 4 人担当省级医学会分会委员，1 人担当副主任委员，6 人担当市级医学会分会委员。本次自然科学基金项目及医院级科研项目中有老中青三个层次，可培育和熬炼 12 位中青年人才，以促使中青年学术骨干快速成长。高水平人才的引进，是快速提升医院综合实力重要手段，也是带动培育医院人才体系整体上升的重要方法之一，医院领导充分熟悉到了引进高水平人才的重要性和必要性，乐观加强自身建设，制造良好的工作环境为引进人才做预备，今年，我院引进市内的专家 2 人，完善、补充了医院的人才梯队建设，提高了科研实力，学科人才建设步入了良性循环进程。此外，我院始终坚持“走出去、请进来”的政策，加强和省、市内外医学院校及医疗科研机构的合作，为具有较好进展潜力的中青年人才到省外高水平科研机构学习和进行合作讨论制造条件，目前我们除了亲密与本校医学院的科研联合外还和复旦高校华山医院、东南高校附属中大医院、西安交通高校附属其次医院等省内外知名医院建立了亲密的学术沟通与科研合作，每年有 4 名中青年医生到上述医院进行为期6 个月的进修学习。今年以来，我们正在和相继从以下几点做起：1.常常督促、检查目前在研项目，确保项目按期、保质结题；2.深化学科加强调研工作，对医院重点学科有针对性的扶持，为申报市级重点学科和自然科学基金项目孵育新的增长点；3.充分利用机遇，加强与单位在临床医学方面的相互合作，借鉴单位的优势，形成我院在市内较强势临床科研项目。网络销售个人年度关于工作方案.有哪些(篇二)试验兴校、科研立校，特色办校，质量强校。试验高中的教科研处工作，以训练质量为主线、以课题讨论为中心、以队伍建设为根本，抓住问题，潜心讨论，充分发挥了训练科研的龙头作用，促进了学校训练教学工作的特色进展。学校现有国家级课题 2 个，自治区级课题 1 个、市级课题2 个，且被中国训练学会授予“制造训练试验基地”荣誉称号。老师在省级刊物上发表论文 12 篇，在省级论文评比中获奖 32 篇。体育的选修课教学和 131 体育熬炼模式，德育的文明礼仪养成及赏识引导式训练，于 xxxx 年被批准为呼伦贝尔级课题立项讨论。现将主要工作总结如下：一、组织老师进行阅历总结在仔细学习各类训练资料的基础上，结合学科特点，组织老师总结教学成败，查找不足，乐观撰写论文，且进行整理，编撰了校本教材，并乐观向上级各类训练刊物推举，为老师论文发表制造条件。二、以科研促进展，提高课堂效率1、加强教研和科研的整合力度，在老师中树立“老师人人是讨论者”“上课就是讨论”的新理念，要求老师依据本学科教学中存在的问题，在日常教学中加以讨论，营造求真、务实、严谨的教研氛围。为此，教科研处在高一、高二年组中开展了听推门课活动。2、狠抓课堂教学。课堂教学是最重要的教学环节，课堂的学习质量是学习成败的关键。我们的体会是科学与民主要做到有机结合。所谓科学，即：容量要科学。容量要大但不过多，不要面面俱到，重点问题舍得时间，集中精力解决重点和同学怀疑的问题，增大思维容量，削减废话，削减不必要的环节，少做无用功；内容要科学。对学问把握要准，选题要典型，重点要突出，狠抓“三基”，体现通性、通法；方法要科学。在课堂教学中，留意教学思想和教学方法的渗透及力量的逐步提高。充分发挥同学主体参加意识，不搞权威，不强加于同学，而是鼓舞同学大胆发表看法，畅所欲言，其结果往往是对一个问题的解答有多种思路。课堂实践证明，同学能够主动参加，思维活跃，教学效果好，学习效率高。3、完善机制，明确职责建立以校为本的教研制度，实施教研组长、课题负责人负责制，各课题组进一步明确分工，责任到人，准时修订讨论方案，明确阶段目标，落实活动支配，不断改进课题讨论的策略与方法，保证课题讨论工作的有序进行。4、强化科研意识，规范过程管理为规范过程管理，有效保证课题正常进行，连续在课题担当者中开展“五个一”活动：学期初制订好课题讨论阶段性方案。每月召开一次教科研例会，汇报自己的课题讨论状况。每月填写一份“课题记录卡”，准时记录好试验中的成败得失。课题组每学期围绕担当的课题上好二节试验课，并做总结。期末写好课题阶段性总结和论文，乐观向各级刊物投稿。5、抓好课题的资料建设归档工作各课题组的课题资料，我们力求“原始化”，加强反思总结，并做好各种试验资料和数据的采集工作。6、以活动促课题。在重点课题中开展各种活动，以活动促进展，如举办同学英语演讲竞赛活动，心理健康训练讲座等材料，以活动促课题的讨论。三、抓好重点课题，凸显试验特色试验高中把同学的心理健康训练作为一个重点工作来抓。聘请了专职的心理老师，建设了心理询问室，把心理课排进课表，组建了特地的讨论队伍和管理机构，编撰了三本心理健康训练校本教材。现学校已上心理辅导课 1200 节，播音 974 次，回复同学来信 1204 封，举办专题讲座 8 次，做心理问卷调查 34 次，出心理板报 30 期，知心专栏对同学进行心理引导 198 次，编撰心理健康训练校本教材 3 本。且为学校的管理供应了很多珍贵信息，为同学的进展解决了很多疑难问题。06 年我校召开了为期一天的课题研讨会，呼伦贝尔市教科所于主任到校参观指导，对我校的心理健康工作赐予高度评价。06 年根河市校长慕名而来，到我校参观学习。07 年 4月在海区教研室组织的教科研工作会议上，我校的教科研档案资料被作为样本展览，被其它学校参观学习。07 年 8 月在呼伦贝尔市心理健康训练工作培训会议上，我校的心理健康训练工作被作为典型发言材料与会沟通，受到与会人员的全都好评。试验高中的体育课实施选修课教学和“131”体育熬炼模式。“131”体育熬炼模式即每人每天一小时以上的体育熬炼，通过基本途径(体育课每周两节体育课与健康课)、补充途径(大小课间活动和体育节及趣味体育运动会)和拓展途径(体育课后作业)三大途径详细实施体育熬炼，让新课标深化到体育课堂的每个角落。选修课教学，即同一个班级的体育课由四位老师同时上课，四位老师各有所长，同学可依据自己的特点和爱好，有选择的上课(篮球、排球、足球、乒乓球、健美操等)，这样就调动了同学的乐观性，让每位同学真正的动起来。语文课题组进行了同学征文评比活动，有 6 名同学获奖，且编撰了校本教材一本。此外，教科研处根据工作方案和需要，依次召开了全体教研组长会议、化学课题会议、心理课题会议、德育课题会议、语文课题会议、体育课题会议等累计 24 次。四、年轻老师的培育工作因我校年轻老师较多，为提高年轻老师的训练教学水平，教科研处本着服务的原则，仍将加强对年轻老师的培训工作。1、举办老师心理健康训练培训工作，旨在为老师减压，同时又励志，以使老师幸福的工作和学习2、通过老师座右铭激励，精神引领，加强老师师德建设。3、通过老师演讲竞赛、编辑校本教材等活动，对老师进行培训。4、通过在校内网上转载训练、教研理论，对老师进行培训，共转载 64 篇。五、班主任的培训工作1、编辑第六期班主任式作学习材料，并组织班主任学问培训，提高班主任的工作水平和力量。2、组织班主任学习委任魏书生光盘，进行培训。六、宣扬工作主要分两方面，一是仔细完成学校下达的宣扬任务，二是为学校各类会议撰写了报告，三是为各种检查宣扬讲解，四是为多项专题片撰写了解说词，五是进行了招生宣扬工作，六是向训练局、上报了各种宣扬材料。七、图书选购、整理工作为学校选购图书 3 万多册。八、迎接各类检查工作完成了目标管理评估材料、绿色学校评估材料、方案生育评估材料、优质学校材料、平安工作材料等。九、进展中存在的问题和今后的工作思路(一)问题1、教科研工作本是一项悄悄无闻、需花费很长时间、见效又慢的长期工作，因老师参加的难度比较大，且不参加考核，和其它工作相比要求不均衡，实施难度很大。2、各课题组对教科研工作不重视，常常督促，不见成效。3、部分课题，负责人主动工作乐观性不高，且工作繁忙，工作无方案，工作不能按时开展，甚至不开展，材料组织临时拼凑，文不对题，课题开展难度较大。4、课题负责人有待培训，科研水平和力量有待提高。(二)今后工作思路1、集中力气加强校内亟待解决和训练教学前沿问题的讨论。2、加强老师队伍建设。3、重点课题上新台阶是。网络销售个人年度关于工作方案.有哪些(篇三)本学期我校教研工作的指导思想是：以面对全体同学、使同学全面进展、主动进展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深化开展课题讨论，切实抓好课堂教学，乐观探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校训练教学的可持续进展。一、抓学习，强讨论，不断推动课堂教学改革1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。课程改革是进一步深化训练教学改革全面推动素养训练的重要举措，全体老师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的训练理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推举必读学习文章和老师自选文章两部分。老师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习，以加强理论学习的实效性，每一个老师一学期要写的学习笔记。学校将定期对学习和学习笔记的质量进行重点检查评估。2、连续开展撰写课堂教学案例、教学、训练故事、教学反思活动，不断提高老师教学教研水平。新的训练形势要求老师不能墨守陈规。要成为一个讨论型的老师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思索，要有调查分析，要进行准时的。思索怎样才能真正建立和谐的师生关系，让同学成为学习和训练的仆人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位老师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少 1 篇，每学期不少于 15 篇。学期末每位老师要整理出 12 篇优质教学案例、教学、训练故事、教学反思参与学校展评。学校推举优秀教学案例、论文和训练故事、教学反思参与市教研室组织的评比活动，期末获奖状况纳入老师积分，望全体老师乐观参与，并力争取得好成果。二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。1、教研组教学教研。学校各班级分区设立两个综合教研组，级主任担当教研组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研组依据学校要求制订本组教学教研方案。方案每学期制订一次。老师个人应依据方案，结合自身实际，制定教研方案和进行教研，老师个人的教研工作方案和总结应纳入教学工作方案和总结之中。2、定期召开教研会议（1）教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关、指导支配教研工作。（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要具体记录并上报教科室。3、坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨沟通及理论学习。教研组长须依据事前方案，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分预备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应乐观参加和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录准时上报教科室。4、学校充分发挥骨干老师在教科研中的带头作用。县级骨干老师每人必需有一个教研专题或参加一项课题讨论，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节讨论课。市级以上（含市级）骨干老师每人必需主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节讨论课或学术。县级以上（含县级）骨干老师每年必需有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上沟通。其余老师必需依据学校要求乐观参与教研活动，总结教学阅历，争当骨干老师。长期没履行义务的骨干老师，将依据有关规定，取消骨干老师资格。5、组织教研组长赴重点中学参观