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中考语文专题写作能力提升练习 部编人教版九年级上册备战中考语文专题-写作能力提升练习（含解析） 一、写作题 1.请以“原来，幸福一直都在”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）字迹清晰，卷面整洁，不少于600字。（3）不得出现真实的地名、校名和人名。 2.作文： 也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你因生活的失意而痛哭过这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现 请以“从此，我不再_”为题，写一篇不少于600字的作文。 3.作文： 下面两道作文题中，请任选一道写作。文体不限（诗歌除外），不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”来代替。 题一：以“成长路上，有你真好”为题写一篇文章。 题二：女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，亦或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨练同学们，什么是你致胜的魔杖呢？ 请结合自身的经历与体验，以“是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。 4.在我们的成长历程中，总有一些人关爱过我们，帮助过我们，引导过我们也许是父母，也许是老师，也许是同学，也许是邻居，也许是他们让我们感受到人世间的温暖，感受到人生的美好。他们值得我们去铭记，值得我们去感激。请以“最使我感激的人”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：“会讲故事”。内容丰富，描写具体，语言生动，有真情实感。除诗歌外，体裁不限。文中不出现真实的人名、校名和地名。 5.写作。 在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛而这一切激励鞭策着我们勇往前行。 请以带着出发为题，写一篇文章。 要求：在空格处填上合适的词或短语；文体自选（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。 6.作文： 走进网络，拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使人心灵得到净化，智能得到开发 请以“生活中的课堂”为题，写出你自身的经历、体验或认识、思考。题目自拟，除了诗歌外，文体不限。要求内容具体，有真情实感；书写认真规范；不少于600字。 7.作文： 在黑暗中，我们呼唤光明；在酷暑中，我们呼唤甘霖；在生活中，我们呼唤理解、呼唤诚信、呼唤亲情随着经济发展和社会的进步，我们呼唤民主、呼唤和谐、呼唤文明 请以“呼唤”为话题写一篇作文。 要求：请将题目补充完整；文体自选，诗歌除外；不要使用网络语言，文章不少于600字；文中不要出现真实的人名、校名、地名等。 8.阅读下面的文字，根据要求作文。 也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许 请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。 要求：不少于600字；体裁不限，诗歌、剧本除外；文中不得出现真实的姓名、校名、地名，如必须出现，一律用“XXX”代替。 9.阅读下面的文字，按要求作文 时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里 请以“_留在心里”为题，写一篇文章。 要求：把题目补充完整；自选文体；不少于600字；文中不得出现真实的姓名和校名。 10.作文 请以“那一份温暖不能忘怀”为题，写一篇文章。 提示和要求： 请用你喜欢的表达方式写一篇叙述性的文章，不少于600字。 写你的经历、感悟、认识。 文中不要出现真实的地名、校名、人名等。 抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的。 11.作文。 记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！ 以“那一段的时光”为题，按要求写一篇文章。 提示与要求： 内容自选，立意自定，请你打开思路，选择熟识的人、事、物、景、情作文，表达自己的真情实感。 题目自定，角度自选，文体则是除诗歌体的任意文体。 文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。 文章600字左右。 12.作文： 请以“我身边的_”为题，写一篇作文，要求：把题目补充完整；文体不限；600字以上；文中不得出现真实的人名、地名、校名。 13.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：废旧衣物，可别一扔了之一文介绍了对废旧衣物的处理方式，假如你是一件旧衣物，可能会遇到怎样的命运，又会有怎样的感受呢？请发挥想象，以“一件旧衣服的奇遇记”为题，以第一人称写一篇记叙文。 题目二：“错误”，指不正确的事物、行为等。面对错误，泰戈尔却说：“当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。”这意味深长且发人深省的话。向世人揭示出“错误”有时也有不菲的价值。 请以“错误”为题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。 要求：（1）请将作文的题目写在答题纸上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 14.鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个春夏秋冬。 请以“有你在我身后”为题写一篇记叙文。 要求：不少于500字；要有自己的体验和感悟；文中不能出现真实的班名和人 15.我们每个人都收到过许多礼物，或许是生日时的一件精致的工艺品，或许是孤独无依时的一个温暖的拥抱，或许是伤心失望时一句安慰的话语让我们怀着一颗感恩之心，去珍藏生活馈赠的礼物。 根据提示：请以“珍藏那一份礼物”为题，写一篇文章。 要求：（1）认真审题；（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；（3）自选文体（诗歌除外），不少于600字/ 16.大作文： 请以“心灵深处的_”为题写一篇文章。 要求：先把题目补充完整，再作文，可填写“秘密”“回忆”“烦恼”、“快乐”说真话、抒真情，600字左右。 17.阅读下面的材料，按要求作文。第一样事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊 第二样事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了 （郑愁予雨说选段） 生活需要笑声，逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此，你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，任选一个角度，自定立意，自定文体，自拟标题，写一篇不少于600字的作文。不要套作，不得抄袭。 18.作文： “用笔不灵观燕舞，行文无序赏花开”，讲的是自然现象带给写作者的启迪；“随风潜入夜，润物细无声”，说的是春雨对万物的默默滋润；“身教胜于言教”，告诫人们用好的行为影响人比说教更有力量；“大爱无言”，提醒大家人间至爱往往就在不经意的细节之中。想一想，曾有多少自然现象让聪慧的你获得了灵感，明白了事理？曾有多少人的行为有意无意间给过你感染和教育？拿起笔来，以“此时无声胜有声”为题目，写下你难忘的一段经历。 要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校区和人名；不得抄袭；字数控制在600800字之间；卷面整洁，书写工整。 答案解析部分 一、写作题 1.【答案】【参考例文】原来，幸福一直都在 人生之路总是少不了明媚的春光、和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质而我却认为最灿烂的阳光莫过于爱。 两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医。从他们焦急的神态和悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。有一天爸爸用自行车驮我去医院，我发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。我感受着他的温暖，他的爱。 我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，恰似阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。 我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语 爱是一种情怀，更是一种情操。父母的爱，让我体会到了亲情的涌动、家庭的温馨和生活的多彩。原来，幸福一直都在！ 【考点】全命题作文 【解析】【分析】本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，确定详略。以“原来，幸福一直都在”为题，选择记叙文、议论文都可以。因为本文就是写发现一些原来没发现的东西或者情感，心理描写一定要写到。 【点评】本题关键要扣住“身边”这一题眼，从身边小事入手，选材宜小不宜大。 2.【答案】略 【考点】半命题作文 【解析】【分析】【审题指导】文题是一篇半命题作文，只提供了一个不完整的文题，学生要将题目空缺部分自行补充完整后再进行写作。补题时最好以写“我”为中心，以内容“熟”为重点，以立意“新”为前提，要想方设法扬长避短，把半命题作文变成命题作文来写。具体写作时要注意主旨明确，所补内容和主题内容相关。2审题。审题是作文的关键，审题关键在审上。首先，要读题，认真完整地一字不漏的把题目读完，然后要品，要理解题目所包含的信息，题目有什么要求弄清写作范围和角度，确定写作重点。总之，审题要透过现象看本质，要快速、准确。3确定文章中心。中心思想是文章的灵魂、统帅，学生要认真审题，在审题的基础上确定主旨。4选材。要写好作文，选材是一个十分重要的环节，确定所写文章的主旨后，要精心选材，所选材料应该新颖、真实、典型，都要为文章的中心思想服务。5构思。一篇文章要条理清楚、层次分明、前后一致，就必须巧妙构思，合理布局。根据自己所选材料的需要，巧妙地安排好线索、顺序，妥善安排好结构，合理安排好文章的先后和详略，从而写出来的文章给人以新奇美妙、赏心悦目之感。6语言。语言是作文的外在表现形式，对语言要精心锤炼，语言表达可清新亮丽、或俏皮幽默、或古朴典雅，总之，形成自己独特的语言风格。对各种修辞方法、长短句，可巧妙安排，综合运用，尽显自己的文采。 3.【答案】参考例文：成长路上，有你真好 坎坎坷坷的路上，有这伟大“母亲”的陪伴下，我们快快乐乐的成长。 她日理万机的为我们打点一切事情，为了让我们的成绩名列前茅，付出了辛勤的汗水来教育我们。她虽然对我们要求严格，但是严格中带着“爱”。虽然她每日批评我们，但是我认为是为了我们美好的将来着想。 有一次，她对我们语重心长的说：“老师严厉是为了你们以后着想，正所谓严师出高徒。”我们顿时无语了。老师便说：“不严厉的老师你们的成绩会进步吗？”同学们平日话特别多，但是由于有她的一番话，让我们醒悟。 期末考试来临之前，因为有她让我们成绩有所进步；因为有她的诱惑力让我们名列前茅。她对我们说：“考得好的同学寒假作业减半。”老师的话刚落，教室里立刻成了菜市场，连忙叫道：“oh，耶！”我们便努力的忙于自己的公务。 新的一学期开始了，她对我们说：“初一是打基础的重要时期，你们要好好地努力。”我们忙于自己的事情，虽然老师常常对我们说这些话，但是在同学们的眼里却不在乎。她对我们的好我们永远铭记在心，因为有她会使我们成长。 成长路上有你，真好！我们这位严厉可亲的班主任覃老师。 【考点】全命题作文，半命题作文 【解析】【分析】“成长路上，有你真好”是一篇命题作文，审题时，要审出一种积极向上健康的心态，写出来，才能给人以借鉴与启迪。这里的“你”是一种比喻的修辞，作文时，应理解其“喻意”，一件事、一个人、一处景、一个物，这都或许给我们的生活带来无尽的收获。 4.【答案】【参考例文】最使我感激的人 此生本无缘，却让很丛生。花开花谢时，却是重逢处。重温淡淡情，寻到缕缕爱。题记 你的争夺，让我痛恨，化作一缕尘埃积淀于心。亦是你淡淡的爱令我思索，让我心存感激。 我恨你，却又不愿用实际行动去报复你，伤害你。因为母亲曾经告诉我：即便你再坏，还是会接纳我，终究是除了父母外能永恒地待我好的。 我一味认为是你窃取了母亲苦心经营。长期节省下来的玉露琼浆，而你独享美味。 每逢七月，雨露阳光下，我会带着一定要与你好好相处，化解心中的恨意的心态与想法随爸爸同去。然而事与愿违，我总是隐忍不下心中的恨，它像一根针折磨着我的内心，随之与你发生尖端矛盾。 与你相处的日子，你依旧给予了我潺潺教导；在我感到困窘的时候你帮我渡过难关；那些平平淡淡的日子里，你不厌其烦地提醒我写暑假作业，利用好清晨的每一缕光阴。 七月一个风和日丽，天高云淡的日子，亦是我的生日，虽然我做的有些事令你痛心，但你却买了一个水果蛋糕，又做了一桌子我最喜欢吃的菜来为我庆生。 你一直笑容满满，在我许愿的时候，我听见你缓慢而亲切地说：“文文，生日快乐！又长大了一岁哦，也该懂事了。”之后我们一起吹蜡烛，偷偷地望着你亲切和蔼的微笑，一股暖流经过，我有一种发自内心的感激。 秋夜，又忆起两年前的一件令我记忆犹新的事。那日，依旧是个漆黑的夜，一对小情侣大闹了一场，把床都掀了，当时在楼道里拿着一把刀边追边叫，嚷嚷声很吓人。 出于好奇，我开了门，站在门口，往外望，突然你把我扯进屋里，吓了一声冷汗，气喘吁吁地说：“吓死我了，站在外面太危险了，刚才我听见他们的脚步了，万一伤着你，怎么办？睡觉吧。”之后你才让心跳平静下来，眼中的惶恐终于消散。 你抚摸着我的头，拉着我坐到床上，“一会儿就没事了，管理人员会来处理。” 仅仅一件小事，却让我感到丝丝温暖，让恨意笑容，感化 花谢了，经过离开你后的思索，我已不再那么恨你，反而你让我心存感激。而且恨已经没有意义，事实已无法改变，只能徒添伤感。 【考点】记叙文，话题作文，散文 【解析】【分析】本题首先要根据自己的知识储备，确立好主题。尽量“化大为小”，缩小范围，同时要“以小见大”，深化主题。然后要依据主题，确立文体，还要注意独辟蹊径，表现个性，选择不同的角度，把文章写出新意。注意要写“最使我感激的人”，运用心理描写，写出自己的真情实感。 【点评】本题是一道话题作文，以“最使我感激的人”为话题，表现给自己关爱的人和事，他们让我们感受到人世间的温暖，感受到人生的美好。写作对象可以是老师、同学、父母、家人等，作文体裁以写人记事的记叙文为主，也可以尝试散文写作。 5.【答案】 【考点】半命题作文 【解析】【分析】 本文题中可填的词很多：感动、感恩、幸福、理想等，基本上一些情感和思想，要根据自己所掌握的材料选择填写。先把这与个词有关的事写一写，突出这种情感或思想，比如自己是如何被感动的，为什么要感恩，自己幸福感的由来，自己理想的产生等。叙述后，不要忘了本题中“出发”一词，即要写到自己如何行动。可以说前文可写他人或生活给了我什么，然后要写自己怎么去在这种情感和思想的影响下去生活，这就是“出发”的含义。 6.【答案】【参考例文】生活中的课堂 生活中是课堂。只要你细心感悟，就会获得人生的真理。 大年三十的夜晚，我同家人们一起欢享的喜悦。这时，鞭炮的巨响撼动了整个大地，烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际，我却陷入了沉思：烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了节日的美景；鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐，奏出了喜庆的气氛。但是，那画笔是一笔一笔画上去的，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光；那曲是一声一声奏出来的，每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎，都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中，有的人碌碌无为，成为了世界上真正的过客，有的人勤勤恳恳，尽自己的最大努力，为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的价值 在那一天，我获得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依旧感受到了人生的哲理。 我是个恋旧的人，这在我的抽屉中就能看出来：旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空，时而还有些针头线脑之类。不知为何，我总舍不得丢掉它们，好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是，这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是，我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了，我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱；当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与绝望，才能产生坚强的信念支持你面对现实，舍弃是艰难的，但是在舍弃下才能有新的开始，才能渐渐成熟起来。那一天，我又一次上了人生中重要的一课。 其实，生活就是课堂。在这个大课堂中，我们不断吸取教训，不断获得新知；在这个大课堂中，我们不断充实自己，不断刷新生活。睁大你的双眼，让我们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真谛。 【考点】全命题作文 【解析】【分析】首先要明确“课堂”的要义，结合提示语我们可以得知，这里的“课堂”应是指能获得知识和能力，增长智慧和才干，能给心灵以净化，思想以启迪的“课堂”。“生活中的课堂”表明这不是学生平常上课时的课堂，应该是指给人以教育，使人得到磨炼的除正式课堂之外的任何地方。审好了题，思路自然也就开阔了，一般的记叙文是首选，关键是要有点题之句段，可通过对自己亲身经历的一件小事的叙述，以比喻的形式点明“人生、社会、自然、生活”也是课堂这一主题。这个中心可以是自己领悟到的，也可以是受他人教育而获得启迪的。 【点评】命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。 7.【答案】参考例文：呼唤绿色 寻找 22世纪时，人类不停地砍伐树木，终于，大自然惩罚了人类。随着大片大片的土地沙漠化，地球上的绿洲变得越来越少。人们很向往绿洲，很盼望绿色，后来，寻找绿色成了人们的梦想。不久，一名名叫小娅的小女孩，带着骆驼，告别家人，去寻找绿色了，正因为她是一个非常喜爱绿色的小女孩，所以她才会下定决心寻找绿色，但小娅不知道在哪儿才能找到绿色。 于是，她骑着骆驼，出发了。可是，走到半途中，突然天雷轰顶，紧接 着就是飞沙走石伸手不见五指。这时，小娅心想：我一定要找到绿色！想着，继续往前走。小娅不停的和一个又一个暴风搏斗，虽然多次绝望过，但她只要一想起：一定要找到绿色，她就浑身充满勇气的抵抗着。 小娅搏斗了一天一夜，她已经筋疲力尽了。突然，她看见了一座小岛，于是，她用尽最后的一点精神，向小岛走去。快走到小岛时，她就昏了。 岛上的快乐生活 小娅醒来后，发现一棵水杉在她身边照料着她，她还发现，这里四季如春，鸟语花香，美丽极了。她问水杉：“你为什么会动？你们怎么在这？”“由于你们人类乱砍滥伐，我们就决定全都搬迁到一座荒岛上，每30年改变一次方位。”就这样，水杉和小娅成了好朋友，水杉还带小娅认识了其它的朋友。 离开 日复一日，半年过去了。有一天，小娅突然对它们说：“虽然我舍不得你们，可人类正处于水深火热之中，所以我必须把绿色带回去。我知道你们已经不相信人类了，可人类已经认识到自己的错误。我向你们保证，人类绝对不会在乱砍滥伐了！”水杉它们听了，说：“那好吧，我们决定把绿色还给你们人类，但是，以后你可别忘了我们！”小娅说：“那是当然不会的！” 呼唤 小娅带着绿色回到了人类居住的地方，大声地说：“我找到绿色了！” 【考点】话题作文 【解析】【分析】这个题目的提示语已经向考生把选材的范围和内容交代得很清楚了。我们只要选取其中的一点，构思行文即可。比如：我们以呼唤绿色为题，可以从正面立意，写人类正为拯救绿色而不断地努力着；也可以从反面立意，过去人与自然和谐相处，现在只因人类肆意砍伐森林，自然才用沙漠、洪水惩罚人类。看到光秃秃的山峰，寸草不生的沙漠，我呼唤这个世界的绿色；看到人类内心的空虚，社会的喧闹麻木，我呼唤人类心灵的绿色。如此立意，就写出了更深的含义。缩小话题的外延，增加内涵，抓住一点，写深写透，既要写出现象，又要揭示其本质。如果写成记叙文，故事情节要力求有一种对比力度。如果写成议论文，要例证翔实，具体，使读者不得不发出源自内心深处的深情呼唤。 【点评】话题作文最关键的是找准角度，选择角度时一定要注意阅读材料中的语句，抓住其中的关键词语，并整体感知材料内容与主题，确立一个符合材料且适合个人写作习惯的角度。在构思的过程中，最初的两三个想法最好是先扔到一边，再想有没有更佳的材料和内容可选，不要急于落笔，等到构思真正成熟后再下笔。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已。 8.【答案】我心中的那一道阳光 最近发现，自己很少与别人谈心了，心房深深地上了锁，对父母也不例外。 这段时间，时常乌云密布，秋风吹枯叶的声音令人心烦。我和父母聚在一起时也是闷闷的，像睡眠不足一样。母亲似乎发现了我的问题，没有当面点明，但我感到了她的担心与忧虑，“也许是我太多疑了吧”，当时我这样想。 一天，母亲递给我一个笔记本，我问她：“为什么给我这个？”母亲意味深长地一笑，说：“打开看看。”打开，里面全是剪贴的图画，我问：“这有什么用？”不等她回答，我细看了内容，是一些小笑话，还有意义深刻的故事。“我看你最近不太爱看课外书，就把一些故事剪了下来，贴在上面，你可以时常翻翻，放松一下心情。”我没说什么，拿着它回?