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    实用学期计划集合6篇.docx

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    实用学期计划集合6篇.docx

    实用学期计划集合6篇实用学期计划集合6篇 本学期洪合镇中心小学音乐教研组工作的开展以党的十六大精神和国家重要思想为指导,全面贯彻落实国家的教育方针,大力推进素质教育。以新课程改革为重点,以教育教学为中心,结合我校师生实际,立足课堂教学,组织全校音乐教师积极参加教研活动,为提高我校的音乐教育共同努力。 二、重点工作:1、认真作好新课程实验工作,最大限度地提高音乐课堂教学效果。2、开展好二级教研活动,切实提高教学质量和教师的课堂教学水平。3、配合少先队组织好校园文化艺术周,搞好一场广场文艺演出。4、认真作好20xx学年校级课题的申报、立项工作。三、具体工作安排:1、第一周:8.228.28计划制定2、第二周:8.299.4师徒结队3、第八周:10.1010.16校园歌手大赛4、第十三周:11.1411.20广场文艺5、第十五周:11.2812.4二级教研活动 学期计划 篇2 一、复习目的:1、能熟练的数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,能掌握数的顺序和大小,会读写120各数。2、初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分的名称。初步知道加、减法的关系,比较熟练地计算20以内的加减法。3、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。4、掌握数学符号“、”,会使用这些符号表示数的大小。5、学会认读钟面上表示整时、半时、快几时和几时刚过的时刻。6、能直观辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形二、复习重难点复习重点:能初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分的名称,知道加法和减法的关系,能熟练地计算20以内的加减法。复习难点:初步体验数据的整理过程,认识简单的统计表和象形统计图,会填补相应的图表,并能根据统计图表中的数据提出并且回答简单的问题。三、学生现状分析本学期所教的内容有:生活中的数、比较、分类、加减法、位置与顺序、认识钟表、统计等内容。其中,学生掌握比较好的有:生活中的数、分类、10以内加减法、位置与顺序等内容;而对于20以内的加减法、统计这两方面的内容比较差。较多的学生对20以内的加法算式和减法算式不熟练,计算的速度比较慢;而统计这一内容,有比较多的学生由于理解能力较差,导致不能根据统计表回答问题。四、复习措施根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施进行复习:1、将学生的零散知识集中起来,使知识纵成行、横成片,形成互相联系的知识网络。2、采用变换练习的方式,开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。3、加强对20以内加减法算式的练习。4、加强对个别学生进行个别辅导。五、复习时间。1月13日1月27日(共计11课时)六、具体复习安排。1月13日复习 充分利用家长座谈会配合学校教育,形成教育合力。(2)挖掘社会教育资源,在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。(三)德育活动专题化德育活动的.开展,有利于学生良好行为习惯的养成,我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培养学生的能力,陶冶学生的情操。1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始,为了严格学校管理,培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操,创建文明健康、温馨和谐的美好校园,在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。2、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。3、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口,让学生形成自我调节的控制能力,正确处理好男、女同学的间的交往。(四)德育常规精细化1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。2、继续推行“三值日”制度(学校行政值日、政教处值日、学生值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,做到在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“精”上求发展。3、加强常规管理和行为规范教育。4、坚持勤查勤访。全体班主任,要勤到班、勤家访、勤谈心。做到:学生的不良现象,通过谈心去解决;学生情绪低落,通过谈心去鼓励;学生的突出问题,通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。 学期计划 篇5 创建项目:写字特色班已取得成效分析本班大部分学生经过两年的练习,已经很熟练地书写汉字,并开始体会写字时如何运笔,做到规范、整洁。全班在写字姿势和握笔方法方面得到了进一步的巩固、提高。存在问题分析1。有个别同学书写不够认真,不按笔顺写字,写出的字很难看。2。大部分同学的书写质量是在老师的要求下得到提高,还缺乏主动认真书写的习惯。3。同学们的写字姿势得到了提高,但今年已开始用钢笔写字,所以,指导写字又有了新的要求。本学期创建目标一笔漂亮的字,可以给人留下美好的印象。同时,写字不仅可以巩固识字,还可以陶冶情操,形成审美意识,提高文化素养。因此,本学期的创建目标:1。继续掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;加强注意间架结构按笔顺规则用钢笔写字。2。继续感受汉字的形体美,培养学生的审美情趣。3。养成书写规范、端正、整洁、正确的写字习惯,继续加强书写姿势。4。从而达到喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。主要创建策略(措施方法)1收集书法家的书法作品,供学生欣赏,调动写字兴趣。2。以书法家的故事激趣,引领学生走进书法境界。3采用多媒体等现代化教学设施,让学生多欣赏,多感触,多一点儿的熏陶。4学生互评写字水平,交流写字经验,激发写字积极性。5开展各种书写竞赛活动,结合板报,展出学生优秀作品,鼓励认真书写,提高书写水平。6定期举行作业展览,请“能手”介绍经验,形成你追我赶,后浪推前浪的局势。总之,抓好,落实,“专课专用,保质保量”八字方针。最总使学生的写字水平更上一个台阶 学期计划 篇6 一、指导思想以20xx年学校工作意见为指导,以网络和电教设备的管理与维护、多媒体课件制作培训与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力和水平,为进一步提高我校的教育教学质量,扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。二、主要工作及思路进一步规范电教设备的使用与管理1、以签订电教设备管理责任状为抓手,切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。本学期电教处将与各班班主任以及领取电教设备的课任老师继续签订电教设备责任状。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核,把电教设备的管理落到实处。2、加强网络教室、课件制作室、控制室的管理力度。本学期电教处将同以往一样采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、课件制作室、控制室的电教设备情况进行仔细检查,有问题及时上报学校进行修理,为教师制作课件和学生的上网学习做好服务工作。3、通过网络平台管理好电教资料。开学初电教处将对学校新进电教资料进行清点和登记,制成数据库上挂学校校园网。教师可通过网络查看教学所需的电教资料,借阅后电教处将在专用的网络平台上作好登记,同时多媒体教室使用记载,电教设备维修申请也将全面实行网络平台管理。从本学期起我校的电教管理将真正实行无纸化管理。4、强化电教设备在课堂教学中的使用。学校多媒体教室配备的目的就是为了让信息技术更好地服务于课堂教学。各位教师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确使用好,真正发挥设备的潜能,电教处将把强化设备的使用作为本学期常规工作来抓。 8 / 8

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