校内岗位实习总结报告.docx

校内岗位实习总结报告 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，下面是我为大家带来的校内岗位实习总结报告，盼望大家喜爱! 校内岗位实习总结报告1 实习是每一个高校生所必需经受的从高校校内生活向.实践生活的一个工作的过渡。学校为我们支配了这次为期四周的校内实习，目的是为了给我们走出学校进入.的一个过渡的阶段，让我们将学校里所学的理论学问与实际操作相结合，为进入.奠定更加牢固的基础。实习中，在冯先杰老师的指导下，我乐观仔细且圆满的完成了我的校内实习课程。 “实践是检验真理的标准”!实习生活转瞬即逝，它是对我所学专业学问的大检验。通过这四周的实习，在向老师、同学的请教学习中我积累了丰富的阅历，提升了自己的师范技能，有了许多的感慨。我总结出三点：一、要把所学的学问运用到教学中来，学以致用才是关键。二、要仔细规范的写说课稿和教案，内容要新奇、独特。三、要大胆走上讲台注意教学仪态，把自信的一面呈现出来。 首先，对于说课我并不生疏，但是对说课的形式与内容还不是非常了解。通过这次的学习，我知道了怎么说和说好课最基本的条件。在学习过程中冯老师讲的特别细致，每一大点以及其包含的每个小点都讲解的非常清楚明白，由于说课的对象主要是评委、专家，所以在说课的过程中肯定要留意自己的仪态，要自然大方，要吐字清楚，尽量做到声音有特色，声清并茂。我们的说课，每个同学上台演讲，其余的同学当做评委老师，对其的说课进行点评。同学点评完毕后，指导老师也会对其优缺点进行点评，我仔细听取他们的特长并践行到自己的教学过程中，努力克服他们的缺点并在我的教学过程中尽量避开。 其次，对于上课，在模拟课堂的情景下绽开的教学活动，很多问题要自问自答，难度有点大，所以课堂上要充分发挥各方技能，提高课堂的气氛。虽然课下做足了功课，模拟了许多次，好像胸有成竹了。但当我站上讲台时，就突然地紧急了，脑子里一片空告白，有点语无伦次。重难点把握有点失调，课时时间不充分。这次的上课经受让我看到了其他同学的上课表现，吸取其中的优点，看到自己的缺点与不足。使我有信念去面对接下来的校外实习，为我今后的考试之路积累阅历。 校内实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去探究。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名老师需要有很大的心理预备。这次校内实习，我受益匪浅。不仅得到了熬炼的机会，也看到了自己的不足。这就要求我们不断完善自己，提高警惕，预备接下来全身心投入到实际教学中。 同时，我也体会到当老师的不简单，正如陶行知所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”。一堂堂课的背后，老师付出了多少的艰辛与期望!我想无论以后我是否从事训练事业，我都会恪守老师的基本准则和职业道德，身正为范! 最终感谢我的学校，以及冯老师赐予我的指导与关心! 校内岗位实习总结报告2 第一：幽默机制。 幽默可以给人带来笑声，无论在课堂上还是在课外活动时，任何一个同学都不喜爱那种死气沉沉的压抑的氛围。适时的发挥你的幽默，会得到意想不到的效果，同学也会因此而喜爱你。 其次：丰富的学问储备。 老师的主要任务是教。都说给同学一杯水，老师要有一桶水。实际上老师更应作长流水。课上，你可能想象不到同学会问出怎样的问题，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平常更要多读专业书籍，以丰富自己的学问储备。 第三：衣着整齐、洁净、得体。 作为年轻人，这一方面应当是最值得留意的高校校内实习总结高校校内实习总结。年轻有年轻的资本，我们是老师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基本要求。但我们完全没必要穿得很严厉，很正式，很古板。而应当是青春的、布满活力的。此外，我们肯定要时刻留意自己的形象，时刻都要保持干净，给同学清爽自然亲切的感觉，这样同学也情愿和你接触。 第四：敏捷的语言艺术。 现在的同学已经在渐渐形成自己的处事方法，这也就打算了老师既不能生硬的说教，也不能一味的请求。在同学们说话闹翻天时，我不知所措。刚开头我声色俱厉地向他们大喊，但是他们连听都听不见。假如怒目以对，或许良久他们才能看到我。所以就要一开头说话吸引住同学的留意力，不给他们自己聊的机会。 其次，通过本次的实习，我在各多方面都得到了很大的提高： 第一、通过实习，把握了一些基本的教学方法和教学技能，提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次的和指导老师的沟通的过程中，我的教学水平和对教学熟悉已经提高了很多。 其次、通过实习，增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，因而他是光荣的。 第三、通过实习，增加了交际力量和口头表达力量。如何处理与老师及同小组同学的关系高校校内实习总牢固习报告 在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通力量。为今后的工作打下了良好的基础。 针对自身在实习中的不足所指出的努力方向： 1、培育自己应用所学的训练理论观看分析训练问题的力量。可能的话，进行训练调查，这样将更有利于自己的教学。 2、每次课后应仔细进行自我分析，虚心听取其他老师的看法，准时写好课后小结。 校内岗位实习总结报告3 20_年新学期的开头，我们进行了为期两个星期的校内实习。两个星期的实习生活是辛苦的、紧急、美妙的，也是很有意义的。实习期间，我们新分成的小组别在指导老师的带领下，在校领导、其他老师的支持和指导下，轰轰烈烈的绽开了校内实习活动。作为体育校内实习生，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，并紧记实习守则，敬重学校领导和指导老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成指导老师布置的任务。现在，我的实习工作得了比较圆满的胜利。 对此，本人甚感欣慰。下面就我校内实习的主要工作进行总结： 在实习期间，我主要完成了3方面的工作：一是见习，实习开头我们主要是听取其他老师的讲课，并仔细的登记来听课记录，学习教学方法和吸取教学阅历。 二是亲自上课，在老师的指导下，仔细预备所需的上课教案，体会和发觉自己上技术课的不足之处，通过指导老师和同学们的相互争论纠错，自己取得了极大的进步。三是准时与指导老师和其他实习生进行阅历沟通不断完善自我。 我们实习的课程大多数围绕球类等专业课绽开教学，我的实习的假象对象是中学校生。他们活泼好动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和接受的教学方法，对于初为人师的实习生，这是有肯定难度的。 由于我们刚从高校同学角色进入中学老师角色，会有意无意的把高校老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与高校有很大的不同所以一开头并不适应，总是有意无意地习惯于高校老师的教学 校内岗位实习总结报告4 在大二上半学期中，咱们系进行了三个周的校内实习。在实习期间我们又学习了不少东西，但也发觉了很多自我不足之处。这次实习不仅丰富我们的文化学问，而且还增加了我们的高校生活乐趣。我想同学们和老师们都感觉到了这次实习给咱们带来得巨大魅力。 的确，在两个不同的实习阶段，体会到了不同的的学习味道和乐趣。由于内容的不同，我们实习第一周是三分钟英语演讲。可千万不要小看这三分钟，再这背后得凝聚老师和同学的很多辛勤汗水和才智。从选材到定稿，老师修改，同学熟识稿件，在到演讲当中的动作、表情、穿着、语气，这都是一个相当大的工程。这个环节在以前学习当中也曾练习过，不过这一次个一周的时间来特地探讨这个话题还是是第一次。所以同学们都在有条不紊的进行这自己的材料，都力求再每个环节中做的最好。其实实习演讲这个主题，也是有缘由的。将来我们这些同学迟早都要踏上.的道路，首先的面临就业问题。而在这其中，与人面谈，与人相处，语言就是第一位。听，说两个环节就尤其重要。所以演讲实习对我们就相当有益。 老师为我们的将来的确考虑周到，不仅想到了我们在以后最有用的东西，而且还想到了我们将来更远的进展。其次个实习阶段，导师给出了两个周的实习时间来进行英语话剧演出。至于这个话题，同学们都是新的接触和体会，从来没有感受过它的.与活力。所以同学们在接下来的的两周都布满了热忱。 其次阶段实习一开头，大家对于这个布满憧憬但又生疏的领地发了愁。首先，定一个英语话剧主题就是一个坎。幸好我们不是在独立战斗，一组七八同学的乐观思索和导师的指导，第一天末，我们就把话题初步定了下来。可是接下来的每一步都让我们倍感困难。话题的定夺，让我们开头了繁杂的工作，设定话剧情节、编稿、修稿、定稿、预备道具、排练、给导师汇报，这些都让我们每个人全身心的投入。在其中，又有不断的新问题产生，阻碍我们的顺当进行。在设定情节中，不是太现实，就是太夸张，不是太庸俗，就是太低级，往往一个组由于这个小小的一步绞尽脑汁一天半天的。主角和配角的选择也是甚之又甚。接下来就是编稿，这可是考察我们的学问的时候，一句平常简洁的汉语，却要找个精辟的英语词句代替那也是相当一个难事。要不语言过于直白，要不过于生硬。对于这，好多同学得翻阅大量的英语字典和上好几个小时的网进行搜寻。大家都在想方设法做的最好。其次就预备道具，这可也是个苦差事。四处奔波，想方设法，通过种种途径借服装，做道具。排练是其中最长和最苦的环节，从定稿一开头，大家就绽开了疯狂的排练，从早上到晚上，一遍又一遍，成天都累得精疲力尽，苦不堪言。可是到最终导师还给我们致命的一击，给我们施压。让我们进行淘汰制，好的参与最终的汇报演出。 在其次阶段里导师不仅培育了我们学习上的综合素养，而且给我们应有的.压力和挑战。让我们从中体会了团结的重要和无私奉献的宏大。赐予我们更新更多的接触和指导。 我想说，在这三周的实习中，感谢导师们为我们将来付出的辛勤汗水和努力。信任有你们给我们这次实习的体会和阅历，我们的道路肯定走的更顺。 校内岗位实习总结报告5 来_学校实习的第八周，时间不长也不短。在这的每一天都开心又充实。就算是今日，依旧为_学校独特的教学模式而心怀崇敬。 这里的同学是井然有序的：排队吃饭、排队放学、排队做操;这里的老师是和气而敬业的：细心教学、寓教于乐、因材施教;这个学校是多姿多彩的：体育活动同学热忱纷洒汗水、爱好课程同学津津有味、多种教学设备同学体验多种教学方式。总之，_学校不仅重视同学的成果，更是紧抓体育健康还有同学的爱好，同学的校内生活是精彩纷呈的。 在这里，帮助吴老师代课熬炼了我教学经受;为同学改试卷有助于我了解同学的学问存储;在学校活动时我们拍摄视频也增长了我们拍摄的阅历，在这里，我们的确学到许多。 而这周，_学20_年10月30-31日，也就是本周二、周三进行的运动会是不得不说的精彩。因我们的任务是拍摄视频和照片，所以更加充分领会了运动场上同学的拼搏和精彩。开幕式同学的精彩演出备受瞩目，有唱歌、有诵诗、有舞龙、有舞蹈精彩节目，令人大饱眼福。立定跳远同学的奋力一跳、定点投篮同学的精彩一投、仰卧起坐同学的坚持不懈，接力竞赛同学的默契合作当然更令人兴奋的是同学在赛道上的奋勇前进，为他们鼓掌喝彩。最最令人震撼的是_的全体老师赛跑，同学围绕操场一圈为老师呐喊加油：_，加油!老师们，加油!那声音传得那么久远，久远 运动会上最令人感动的是：六班级五班的一个运动员吴哲嘉同学，因肌肉拉伤严峻中止于赛道，而在前一个项目200米赛跑时他却是他们那一组的第一名，纵然是在肌肉拉伤下，他也照旧不放弃，拼尽全力。犹记得起跑时还有他的身影，终点却久寻不见，中途却是被众同学包围着流泪不止的他，但凡有一丝机会，他都不会放弃。不骄不躁、坚持不懈。吴哲嘉，好样的!在他跌到那一刻，他的同学和老师也在第一时间赐予关心，担忧之情溢于言表。 欢乐的时间总是短暂的，10月31日下午，在颁奖礼中和尊敬的的校长以及敬重的老师致词下，运动会闭幕式落下了帷幕，但心中.却久久不息。 _学校，校内洁净干净、教室窗明几亮，同学的读书氛围也很深厚。在_学校实习，是我的幸运，我很喜爱这个学校。 校内岗位实习总结报告