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    小手拉大手·共建文明城”主题教育实践活动实施方案.docx

    • 资源ID:48738035       资源大小:11.98KB        全文页数:3页
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    小手拉大手·共建文明城”主题教育实践活动实施方案.docx

    小手拉大手共建文明城主题教育实践活动实施方案根据区委区政府统一部署,按照区创文办要求,为全面提升市民 文明素质和社会文明程度,提高广大师生及学生家长对创立全国文明 城区工作知晓度、参与率与满意度,进一步发动广大市民抵抗陋习, 崇尚文明,助力全国文明城区创立,决定在全区中小学(幼儿园)开 展“小手拉大手共建文明城”主题教育实践活动,现制定如下方案。一、指导思想加强未成年人思想道德建设,教育和引导广大中小学生提高文明 素养、养成文明习惯、规范行为举止。同时,通过教育一个孩子,带 动一个家庭,影响整个社会,进一步提高全区居民文明素质,努力营 造全社会崇尚社会公德、践行文明美德的良好气氛,共建全国文明城 区。二、活动主题小手拉大手共建文明城三、活动目的通过“小手拉大手共建文明城”主题教育实践活动的开展,广 泛发动全区中小学生(幼儿)带动广大家庭积极参与创立全国文明城 市,共同抵抗不文明陋习,提高文明素质,切实做到文明礼仪,文明 出行,保护环境,健康生活。四、活动时间2022年4月21日2022年12月21日五、活动内容1 .印发“小手拉大手共建文明城”致家长信。以学校为单位印 发“小手拉大手共建文明城”致家长的一封信,以班级为单位召开 一次家长会,在家长会上,将致家长信交给家长,让家长了解内容并 签字,通过教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会,进一步提 高全区居民文明素质。2 .开展“环保小卫士”活动。结合3月志愿者活动及4月劳动周 活动,倡导学生在学校内不乱扔垃圾、不践踏草坪、不在墙上乱写乱 画;在家庭中主动帮助父母做家务,从中体会父母的艰辛;社会上, 主动保护环境,父母与孩子互相监督,保持社会公共卫生,不做破坏 环境等不文明之事。3 .开展“文明宣讲员"亲子志愿服务活动。让学生以“我给家长 上堂课”为主题,把学到的文明礼仪常识讲给家长听,与家长共同发 现社会上的不文明行为,针对如乱吐乱扔、乱堆乱放、乱贴乱画、乱 穿马路、公共场所吸烟、破坏公物、攀折花木等陋习,向父母提出合 理化建议,提升家庭文明素质。4 .开展“文明劝导员”活动。学校成立“小手拉大手-共建文明 城”劝导服务队,每周至少一次开展文明行为劝诫和监督行动。号召 学生和家长一起监督区民的不文明行为:随意乱扔垃圾;随地吐痰; 语言粗鲁,公共场所吵架;践踏草坪、攀折花木;不注重自身形象, 衣着不整;不注重邻里关系,乱堆乱放、影响邻居休息等;不遵守交 通规那么,闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等;制造城区“牛 皮癣”,乱贴乱画。5 .开展“创立文明校园”活动。积极开展各级文明校园的创立, 利用国旗下讲话、班会课、校园广播等形式开展创立文明校园教育; 充分利用宣传栏、电子屏、黑板报等载体向学生宣传文明礼仪常识; 加强对学校教职员工的文明礼仪教育,共同创立文明校园。六、活动要求1 .高度重视、精心组织。本次“小手拉大手共建文明城”主题 教育实践活动对我区创立全国文明城市工作具有重要推进作用,各校 (园)要明确活动负责人,结合未成年人思想道德建设,认真制定活 动方案,提出明确而具体的要求,采取措施,认真督查考核、评比, 从创立文明班级、文明学校做起,带动全区文明城区创立工作。2 .加大力度,丰富形式。深入开展爱国主义、集体主义、社会主 义教育,积极践行社会主义核心价值观,通过各种活动载体让学生融 入社会,把活动与志愿者服务、劳动周等教育实践活动相结合,形成 学校、家庭、社会整体联动的长效工作机制。3 .加强检查,广泛宣传。区教委将对各学校开展活动情况进行督 导、检查,各中小学要将活动开展情况主动通过电视台、报社等新闻 媒体进行广泛宣传,大力宣传“小手拉大手共建文明城”活动的目 的、意义和要求,营造浓厚的活动气氛。4 .选树典型,总结经验。各学校要及时活动照片、媒体 报道截图、活动视频等影像资料,总结提炼好的做法和典型经验,在 每月创文活动图片上报时一并上报区教委基教科,联系人:XX,邮箱: xxxxx. como

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