应届生储备干部学习发展手册45229.docx

学习发展手册姓 名： 工 号： 部 门： 岗 位： 学 历： 专 业： 毕业院校： 适用于启明明星计划培训学院编编制一、培训总总流程介绍绍二、学习发发展手册使使用说明1、 本手册守将将贯穿于应应届毕业生生整个培训训周期；2、 学员在每个个阶段认真真填写本手手册，本手手册所填内内容将作为为应届毕业业生转正、调调薪、晋升升的重要参参考依据之之一； 3、本手手册为学员员、培训学学院、部门门、人力资资源中心共共同填写，请请各位学员员注意本手手册的保管管和保存； 4、本手手册使用的的最终解释释权归属于于培训学院院。目 录1、 承诺书2、 个人职业生生涯规划3、 个人SWOOT分析4、 集训日志5、 军训总结报报告6、 学习记录7、 生产一线实实习计划8、 生产工位实实习报告9、 生产一线实实习总结报报告10、部门门岗位实习习计划11、部门门岗位实习习月度总结结12、部门门岗位实习习总结13、导师师实习评价价表14、实习习期考核表表15、学习习记录受 训训 承 诺承诺人： 日 期期：个人职业生生涯规划姓名性别年龄学历院校目前岗位意向职业个人分析兴趣爱好特长性格价值观主要优点主要缺点生活、学习习中成功失失败的经验验教训环境分析家庭环境职业环境目标、行动动计划短期目标岗位目标职务目标学历目标能力目标个人技能行动计划中期目标岗位目标职务目标学历目标能力目标个人技能行动计划长期 目标岗位目标职务目标学历目标能力目标个人技能行动计划个人SWOOT分析姓名性别年龄学历院校目前岗位S（优势）W（劣势）O（机会）T（挑战）备注集训日志培训课程培训讲师培训时间集训地点训练目的训练内容受训心得集训日志培训课程培训讲师培训时间集训地点训练目的训练内容受训心得集训日志培训课程培训讲师培训时间集训地点训练目的训练内容受训心得集训日志培训课程培训讲师培训时间集训地点训练目的训练内容受训心得集训日志培训课程培训讲师培训时间集训地点训练目的训练内容受训心得集训日志培训课程培训讲师培训时间集训地点训练目的训练内容受训心得集训总结培训课程培训讲师培训时间集训地点训练目的训练内容受训心得集训评价培训考核ABCD考核成绩考核方式心得报告告认识深刻，并并能有效实实施改进措措施认识深刻，并并制定了有有效的改进进计划认识深刻，有有提交培训训心得报告告没有提交心心得报告 会操参加会操表表演，整个个集训过程程表现突出出参加会操表表演，整个个集训过程程表现表现现良好参加会操表表演没有参加会会操表演，不不合格培训学院签签名备注学习记录培训课程培训讲师培训时间培训地点培训内容培训心得（课课程收益）行动改善计计划改善问题点点改善对策改善执行时时间安排改善成果考考核人培训评价培训考核ABCD考核成绩考核方式笔试 90分及以以上80-900分60-779分60分以下下心得报告告认识深刻，并并能有效实实施改进措措施认识深刻，并并制定了有有效的改进进计划认识深刻，有有提交培训训心得报告告没有提交心心得报告实操 能准确陈述述知识，能能熟练运用用技能进行行操作能准确陈述述知识技能能的关键点点，能熟练练运用技能能进行操作作能大概陈述述知识技能能的关键点点，能运用用技能进行行操作不能陈述知知识要点，不不能运用技技能进行操操作考评者签名名备注学习记录培训课程培训讲师培训时间培训地点培训内容培训心得（课课程收益）行动改善计计划改善问题点点改善对策改善执行时时间安排改善成果考考核人培训评价培训考核ABCD考核成绩考核方式笔试 90分及以以上80-900分60-779分60分以下下心得报告告认识深刻，并并能有效实实施改进措措施认识深刻，并并制定了有有效的改进进计划认识深刻，有有提交培训训心得报告告没有提交心心得报告实操 能准确陈述述知识，能能熟练运用用技能进行行操作能准确陈述述知识技能能的关键点点，能熟练练运用技能能进行操作作能大概陈述述知识技能能的关键点点，能运用用技能进行行操作不能陈述知知识要点，不不能运用技技能进行操操作考评者签名名备注学习记录培训课程培训讲师培训时间培训地点培训内容培训心得（课课程收益）行动改善计计划改善问题点点改善对策改善执行时时间安排改善成果考考核人培训评价培训考核ABCD考核成绩考核方式笔试 90分及以以上80-900分60-779分60分以下下心得报告告认识深刻，并并能有效实实施改进措措施认识深刻，并并制定了有有效的改进进计划认识深刻，有有提交培训训心得报告告没有提交心心得报告实操 能准确陈述述知识，能能熟练运用用技能进行行操作能准确陈述述知识技能能的关键点点，能熟练练运用技能能进行操作作能大概陈述述知识技能能的关键点点，能运用用技能进行行操作不能陈述知知识要点，不不能运用技技能进行操操作考评者签名名备注学习记录培训课程培训讲师培训时间培训地点培训内容培训心得（课课程收益）行动改善计计划改善问题点点改善对策改善执行时时间安排改善成果考考核人培训评价培训考核ABCD考核成绩考核方式笔试 90分及以以上80-900分60-779分60分以下下心得报告告认识深刻，并并能有效实实施改进措措施认识深刻，并并制定了有有效的改进进计划认识深刻，有有提交培训训心得报告告没有提交心心得报告实操 能准确陈述述知识，能能熟练运用用技能进行行操作能准确陈述述知识技能能的关键点点，能熟练练运用技能能进行操作作能大概陈述述知识技能能的关键点点，能运用用技能进行行操作不能陈述知知识要点，不不能运用技技能进行操操作考评者签名名备注学习记录培训课程培训讲师培训时间培训地点培训内容培训心得（课课程收益）行动改善计计划改善问题点点改善对策改善执行时时间安排改善成果考考核人培训评价培训考核ABCD考核成绩考核方式笔试 90分及以以上80-900分60-779分60分以下下心得报告告认识深刻，并并能有效实实施改进措措施认识深刻，并并制定了有有效的改进进计划认识深刻，有有提交培训训心得报告告没有提交心心得报告实操 能准确陈述述知识，能能熟练运用用技能进行行操作能准确陈述述知识技能能的关键点点，能熟练练运用技能能进行操作作能大概陈述述知识技能能的关键点点，能运用用技能进行行操作不能陈述知知识要点，不不能运用技技能进行操操作考评者签名名备注学习记录培训课程培训讲师培训时间培训地点培训内容培训心得（课课程收益）行动改善计计划改善问题点点改善对策改善执行时时间安排改善成果考考核人培训评价培训考核ABCD考核成绩考核方式笔试 90分及以以上80-900分60-779分60分以下下心得报告告认识深刻，并并能有效实实施改进措措施认识深刻，并并制定了有有效的改进进计划认识深刻，有有提交培训训心得报告告没有提交心心得报告实操 能准确陈述述知识，能能熟练运用用技能进行行操作能准确陈述述知识技能能的关键点点，能熟练练运用技能能进行操作作能大概陈述述知识技能能的关键点点，能运用用技能进行行操作不能陈述知知识要点，不不能运用技技能进行操操作考评者签名名备注生产一线实实习计划启明星姓名名部门拟定岗位直接上司导师实习周期实习岗位实习周期实习重点培养方式考核方式实习负责人人启明星导师师签名： 部门负责责人确认：说明： 培养养方式：自自学、指导导、模拟演演练、实操操、强化。 考核方式：笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。生产一线实实习计划启明星姓名名部门拟定岗位直接上司导师实习周期实习岗位实习周期实习重点培养方式考核方式实习负责人人启明星导师师签名： 部门负责责人确认：说明： 培养养方式：自自学、指导导、模拟演演练、实操操、强化。 考核方式：笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 工位位实习报告告实习日期指导老师（工工位）实习目的工序介绍实习内容发现的问题题改善建议导师评价考评内容考评项目评分标准导师评分工作态度责任心10主动性10自我提高热热情5品德修养5人际关系5业务能力专业常识10学习接受能能力10解决问题的的能力10应用创造能能力10工作绩效保质保量完完成所布置置的工作和和学习任务务10工作效率15综合得分改进建议及及意见：导师签名： 日日期：培训学院审核签字： 日期：备注 工位位实习报告告实习日期指导老师（工工位）实习目的工序介绍实习内容发现的问题题改善建议导师评价考评内容考评项目评分标准导师评分工作态度责任心10主动性10自我提高热热情5品德修养5人际关系5业务能力专业常识10学习接受能能力10解决问题的的能力10应用创造能能力10工作绩效保质保量完完成所布置置的工作和和学习任务务10工作效率15综合得分改进建议及及意见：导师签名： 日日期：培训学院审核签字： 日期：备注 工位位实习报告告实习日期指导老师（工工位）实习目的工序介绍实习内容发现的问题题改善建议导师评价考评内容考评项目评分标准导师评分工作态度责任心10主动性10自我提高热热情5品德修养5人际关系5业务能力专业常识10学习接受能能力10解决问题的的能力10应用创造能能力10工作绩效保质保量完完成所布置置的工作和和学习任务务10工作效率15综合得分改进建议及及意见：导师签名： 日日期：培训学院审核签字： 日期：备注 工位位实习报告告实习日期指导老师（工工位）实习目的工序介绍实习内容发现的问题题改善建议导师评价考评内容考评项目评分标准导师评分工作态度责任心10主动性10自我提高热热情5品德修养5人际关系5业务能力专业常识10学习接受能能力10解决问题的的能力10应用创造能能力10工作绩效保质保量完完成所布置置的工作和和学习任务务10工作效率15综合得分改进建议及及意见：导师签名： 日日期：培训学院审核签字： 日期：备注生产一线实实习总结报报告实习日期指导老师（工工位）实习目的工序介绍实习内容实习业绩已掌握的知知识已掌握的技技能实习成果存在的不足足应补充的知知识实习心得对部门/产产线的建议议以及可行行性的解决决方案导师评价考评内容考评项目评分标准导师评分工作态度责任心10主动性10自我提高热热情5品德修养5人际关系5业务能力专业常识10学习接受能能力10解决问题的的能力10应用创造能能力10工作绩效保质保量完完成所布置置的工作和和学习任务务10工作效率15综合得分实习部门评价签字： 日期：培训学院审核签字： 日期：备注 部部门 岗位实实习计划姓名部门拟定岗位直接上司导师实习周期序号工作岗位任任务清单学习、实习习任务分解解培养方式考核方式学习工作辅辅助资料123456启明星导师师签名： 部门负责责人确认：说明： 培养养方式：自自学、指导导、模拟演演练、实操操、强化。 考核方式：笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 部部门 岗位实实习计划姓名部门拟定岗位直接上司导师实习周期序号工作岗位任任务清单学习、实习习任务分解解培养方式考核方式学习工作辅辅助资料123456启明星导师师签名： 部门负责责人确认：说明： 培养养方式：自自学、指导导、模拟演演练、实操操、强化。 考核方式：笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 部门 岗岗位月度实习报报告实习日期直接上司导师工作流程实习内容实习业绩已掌握的知知识已掌握的技技能实习成果存在的不足足应补充的知知识应加强的技技能改进计划导师评价考评内容考评项目评分标准导师评分工作态度责任心10主动性10自我提高热热情5品德修养5人际关系5业务能力专业常识10学习接受能能力10解决问题的的能力10应用创造能能力10工作绩效保质保量完完成所布置置的工作和和学习任务务10工作效率15综合得分改进建议及及意见：导导师签名： 日日期：部门评价签字： 日期：培训学院审核签字： 日期：备注 部部门 岗位实实习计划姓名部门拟定岗位直接上司导师实习周期序号工作岗位任任务清单学习、实习习任务分解解培养方式考核方式学习工作辅辅助资料123456启明星导师师签名： 部部门负责人人确认：说明： 培养养方式：自自学、指导导、模拟演演练、实操操、强化。 考核方式：笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 部部门 岗位实实习计划姓名部门拟定岗位直接上司导师实习周期序号工作岗位任任务清单学习、实习习任务分解解培养方式考核方式学习工作辅辅助资料123456启明星导师师签名： 部门负责责人确认：说明： 培养养方式：自自学、指导导、模拟演演练、实操操、强化。 考核方式：笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 部门 岗岗位月度实习报报告实习日期直接上司导师工作流程实习内容实习业绩已掌握的知知识已掌握的技技能实习成果存在的不足足应补充的知知识应加强的技技能改进计划导师评价考评内容考评项目评分标准导师评分工作态度责任心10主动性10自我提高热热情5品德修养5人际关系5业务能力专业常识10学习接受能能力10解决问题的的能力10应用创造能能力10工作绩效保质保量完完成所布置置的工作和和学习任务务10工作效率15综合得分改进建议及及意见：导导师签名： 日日期：部门评价签字： 日期：培训学院审核签字： 日期：备注 部部门 岗位实实习计划姓名部门拟定岗位直接上司导师实习周期序号工作岗位任任务清单学习、实习习任务分解解培养方式考核方式学习工作辅辅助资料123456启明星导师师签名： 部门负责责人确认：说明： 培养养方式：自自学、指导导、模拟演演练、实操操、强化。 考核方式：笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 部部门 岗位实实习计划姓名部门拟定岗位直接上司导师实习周期序号工作岗位任任务清单学习、实习习任务分解解培养方式考核方式学习工作辅辅助资料123456启明星导师师签名： 部门负责责人确认：说明： 培养养方式：自自学、指导导、模拟演演练、实操操、强化。 考核方式：笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 部门 岗岗位月度实习报报告实习日期直接上司导师工作流程实习内容实习业绩已掌握的知知识已掌握的技技能实习成果存在的不足足应补充的知知识应加强的技技能改进计划导师评价考评内容考评项目评分标准导师评分工作态度责任心10主动性10自我提高热热情5品德修养5人际关系5业务能力专业常识10学习接受能能力10解决问题的的能力10应用创造能能力10工作绩效保质保量完完成所布置置的工作和和学习任务务10工作效率15综合得分改进建议及及意见：导导师签名： 日日期：部门评价签字： 日期：培训学院审核签字： 日期：备注 部部门 岗位实实习计划姓名部门拟定岗位直接上司导师实习周期序号工作岗位任任务清单学习、实习习任务分解解培养方式考核方式学习工作辅辅助资料123456启明星导师师签名： 部门负责责人确认：说明： 培养养方式：自自学、指导导、模拟演演练、实操操、强化。 考核方式：笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 部部门 岗位实实习计划姓名部门拟定岗位直接上司导师实习周期序号工作岗位任任务清单学习、实习习任务分解解培养方式考核方式学习工作辅辅助资料123456启明星导师师签名： 部门负责责人确认：说明： 培养养方式：自自学、指导导、模拟演演练、实操操、强化。 考核方式：笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 部门 岗岗位月度实习报报告实习日期直接上司导师工作流程实习内容实习业绩已掌握的知知识已掌握的技技能实习成果存在的不足足应补充的知知识应加强的技技能改进计划导师评价考评内容考评项目评分标准导师评分工作态度责任心10主动性10自我提高热热情5品德修养5人际关系5业务能力专业常识10学习接受能能力10解决问题的的能力10应用创造能能力10工作绩效保质保量完完成所布置置的工作和和学习任务务10工作效率15综合得分