2022校长岗位职责15篇.docx

2022校长岗位职责15篇校长岗位职责1一、帮助校长管理全校的教化教学工作。全面贯彻教化方针，推行素养教化。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。二、努力学习教化教学理论和教化法规，提高教化教学的管理水平，增加教化教学的科学决策实力以及自身的科研实力。三、确定学校教学工作管理的目标和重点，制订学校阶段性的教学工作安排，使教学工作有安排、有步骤、协调运行为校长管理学校的教化教学供应决策条件。四、常常深化教学第一线进行调研、检查、督促，保证全校的教化教学工作按安排有步骤的正常开展。五、大胆创新，开创教化教学管理的新局面。创出办学特色。六、指导和督察教育处工作，保证正常的教学秩序。抓好毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作，创出优良的教学实绩。七、指导和组织教学探讨工作，加强教科研活动的安排性，大胆实践，持之以恒，创出优良的科研实绩。八、抓好师资队伍建设，培育一支优良的师资队伍，制订老师业务考核和老师教学质量奖惩方法，负责对老师教学工作的考评，持续提高教学质量。做好老师的以老带新及对外开放日等九、帮助校长详细负责招生工作，制订招生简章，策划招生宣扬，指导教育处搞好特色班报名、测试、录用、归档等教学工作。十、负责教学设施的更新、添置、运用、维护工作，提高教学硬件的运用率和完好率。抓好电教组、图书馆的工作，使其提高为教学服务的水平。十一、帮助校长详细负责招生工作，对招生、转学、编班、升留级及学生奖惩工作有确定权。十二、接受校长的领导并报告工作，出席校长办公会议，加强与主抓德育校长的联系与协作。校长岗位职责2教学副校长是学校教学全面负责人，其主要职责如下：一、严格执行国家教委和自治区教化厅制定的教学安排和学校各项规章制度，领导教务处探讨制定学校教学方面安排和各项规章制度，要符合全面提高教化教学质量的要求，要符合教化教学规律和学校的实际。二、责成教务处检查教研组教研安排、各备课组教学安排及教学进度支配和执行状况。三、要深化教学第一线，把握各年级教学基本状况，组织指导教研教改活动，刚好处理教学、教研活动中出现的各种问题。四、负责各年级考试的考务工作，指导教务处做好期中、期末、毕业升学等各种考试复习、考核等工作。五、责成教务处组织好老师的业务学习，检查老师参与接着教化状况，组织好以老带新活动，关切青年老师的成长。六、初审教研组长、备课组长及任课老师名单交校长审定。七、初审图书、仪器、设备、药品的购买安排，加强图书室、电教室、试验室管理，达到国家规定的标准。八、为校长供应向职代会所做报告中有关教学方面的材料，执行职代会的决议，做好教职工思想政治工作，调动教职工的主动性，使教职工进取、奋进，全面完成教学任务。校长岗位职责3主管副校长岗位职责一、帮助校长领导学生思想政治教化工作，负责制定和执行学生思想政治工作安排，总结德育工作阅历。二、领导政教处工作，抓好常常性的学生思想教化工作、法制教化工作、平安教化工作、艺术教化工作。三、领导和推动年级组长、班主任工作，负责对他们的考核、评定和提高。四、负责组织中考和中学会考工作。五、领导学生会工作。六、加强学生宿舍的领导和管理工作，做好学生的平安爱护工作。七、建立和健全德育工作规章制度。八、负责校广播室的宣扬工作和校外社会宣扬活动。九、负责支配和组织新生教化工作和军训工作。十、领导学校体育卫生工作。仔细贯彻执行上级关于学校体育卫生工作的规定，开展课外体育活动，加强卫生保健，做好疾病防治，保证学生睡眠和休息时间。增加学生体质，关切学生健康。校长岗位职责4一、仔细贯彻党和国家的方针、政策，领导生活管理处，帮助校长做好行政办公室、财务室工作。二、坚持以教化、教学为中心，主持召开后勤生活管理处业务会议，传达上级有关文件和指示，组织制订工作安排并督促实施。三、负责学校物资管理、校产管理及基建修缮，生活福利工作，帮助校长做好财务管理工作。四、负责制订和完善后勤保障、财务管理工作的规章制度，加强督促，确保落实。五、负责对生活管理处、财务管理人员的工作支配，并加强其政治思想教化，使之努力做到管理育人、服务育人。负责对生活管理处、财务管理人员的考核，并依据实绩提出奖惩看法。六、负责校内建设工作，指导发展规划处提出基建修理安排，指导生活管理处主任抓好学校基建工程和修理工作。七、负责向校长提出年度财务预算、结算及基建、修建安排。八、负责向校长提出设备和学期办公用品的购置安排。九、指导后勤生活管理处搞好学校规划和校内绿化、美化工作。十、指导生活管理处主任做好食堂管理和饮水供应。协同校工会搞好师生的生活福利。十一、办理校长托付、授权、交办的其他工作。生活管理处主任(副主任)职责生活管理处是学校教化、教学、师生生活的后勤机构，担当学校的经济管理、财产管理、教学、生活物资供应和为师生供应生活服务的重要工作。生活管理处主任是在校长领导下，组织后勤人员开展政治理论学习，提高业务水平，树立服务意识，勤奋努力工作，完成责任目标。其主要职责是:1、校内、校舍的规划建设和校内绿化、美化、净化工作，开源节流，增加教化投入，改善办学条件。2、好校舍设备、设施等资产管理，进行房屋设各、设施的平安检查并做好维护和修理工作。3、管好财务，合理利用资金，坚持财经纪律，贯彻民主理财原则。4、负责教学仪器、图书资料，音、体、美、电教器材，教学用品，水、电气的供应和管理工作。5、做好教职工福利，管理食堂、宿舍等，解决教职工(含离退休人员)的实际生活困难。6、做好后勤人员的思想政治教化，建立健全岗位责任制，定期检查考核。后勤副校长岗位职责1、仔细贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，仔细执行上级教化行政部门的决议和指示。2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、安排、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的主动性，团结合作，做好各项管理与服务工作，刚好做好教化教学设备、物品等保障工作。4、协调好总务处与教育处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。5、主持总务后勤行政工作会议，听取、收集各方面对后勤管理工作上的看法和建议，刚好探讨改进总务后勤工作。6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教化教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。7、领导与组织好校内校舍建设、修理及绿化、美化等工作。8、组织好学校的“四防”平安工作。9、完成党政领导交办的其他工作。校长岗位职责5职责描述:1、制定幼儿园整体发展规划,并开展幼儿园全面运营、教学、协调和管理工作等;2、根据学校国际化教化理念、国际化学校治理体系要求,实施所负责的各国际化学校的建设和发展、完成国际化学校的各项发展目标和任务;3、负责幼儿园所在社区关系建设、维护和发展。妥当与处理政府、合作伙伴、学校、家长、学生等社区关系,树立学校的品牌、声誉和办学满足度;4、实施园长负责制。园长全面管理幼儿园的各项工作,定期召开园务及教职工会议,制定并落实全园工作安排,解决、协调和处理全园各项工作,总结阅历,不断改革创新。5、制定幼儿园短、中、长期工作安排,刚好征求教工看法,以体现管理的民主决策。在执行的过程中,能依据幼儿园发展的趋势,不断予以调整、完善,以体现工作的与时俱进。6、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度,实行科学管理。7、负责幼儿园中外方老师专业发展、持续教化、团队建设、考评和管理;8、负责幼儿园学生品德、生活、生涯规划、升学指导等管理。任职要求:1、本科学士以上学历,具备老师资格证、幼儿园园长资格证,至少10年以上教化相关从业经验,其中5年以上国际化学校教学管理或校长工作阅历,有海外国际教化机构运营管理阅历者或海外留学背景者优先;2、有英式K12课程测评体系的实践阅历;熟识国际教化行业及国际化学校发展趋势,具备国际视野和国际化教化情怀,全面流利的双语沟通实力;3、成熟稳重,有高度工作热忱、良好职业素养、务实工作作风;4、熟识国际化教化相关法律法规和政策,驾驭现代教化、教学和管理的理论;5、有很强的领导力、战略策划实力、运营管理实力、创新实力和拓展实力和阅历;具备商业安排、项目策划实力以及集团化内部沟通协调实力。校长岗位职责61、全面贯彻党的教化方针和上级的有关政策指示，帮助校长领导、管理好学校，主抓教化教学工作。2、依据学校总安排和阶段工作支配，负责抓好自己分管的工作。（1）开学前探讨制定好分管工作的实施安排，确保安排的落实。做好期末和阶段工作总结。（2）深化实际调查探讨，了解所管工作的进程及各种状况，负责探讨并有效的解决所管工作中出现的各种问题。疑难问题或影响全局的问题要刚好提出统一探讨解决方法；一般性问题应自己设法解决（3）做好所管岗位人员的思想工作和职业道德教化，督促检查各个岗位的工作，落实岗位职责，并对所管岗位人员进行考绩，予以仔细记载。（4）对工作薄弱环节或薄弱岗位应强领导，并在方法、措施等方面赐予详细指导。（5）要发觉、总结、宣扬、推广所管工作中的好阅历、好典型，带动大家；总结所管工作中的失误或教训，加强警戒；指责、教化和帮助后进。3、亲密联系群众，关切群众，虚心听取和仔细分析群众对自己所管工作的看法或建议以及对学校其他工作的看法或建议，并尽快做出反映。4、强化质量意识，实行各种有效措施，狠抓教化教学质量。校长岗位职责71 、帮助校长分管学校的德育、教化科研、教务及教学后勤工作。2、参加学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利安排等重大问题的探讨和决策，并按集体看法组织或帮助实施。3、依据学校工作安排，组织制订学校德育、教化科研、教学、体育、艺术、卫生等工作安排，并组织实施和检查落实。负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。4 、负责指导和协调政教处、教育处及教研室工作。支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。负责组织、指导主管中层领导开展各项教化、教学、教研活动。负责教学常规的实施、检查、落实工作，教科研成果的评估及推广工作等。5 、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育探讨活动、教化常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。6 、帮助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课老师的聘任工作。指导和检查年级组、教研组、班主任即科任老师工作安排的制订、落实以及课程安排的落实。7、帮助校长做好师资队伍和德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任、备课组长、老师的业务学习、培训、进修和推优工作。全面提高老师业务实力和水平。8、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、安排、实施与检查。负责组织大型学术活动、社会实践活动、社区教化、环境教化、劳技科技教化工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。9、负责学校试验室、电教中心、图书馆、阅览室等教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。10、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作11、负责审核教学仪器、设备、资料的购置安排。12 、负责学期、学年的德育、教科研和教学工作总结。分管处室语言文字工作审核把关。刚好向校长汇报有关工作状况，提出对分管工作的改进看法、措施供校长决策。13、按规定兼课周46课时，每周听课不少于6节，联系一个年级组，参与一个教研组的教学探讨活动，领导并参加至少一个科研课题的探讨工作。每日早、晚自习分别巡察全校各班级至少一次，每日对分管各部门工作巡查两次，每学期抽查每个年级的学生作业一次，检查三分之一老师教案。14、完成校长布置的其他工作。校长岗位职责81、在校长领导下，负责组织领导学校教化教学工作，协同校长制定教化教学工作的决策、规划与安排。2、仔细贯彻党和国家的教化方针和有关教化教学方面的政策、法规，执行上级教化行政部门的指示和有关教化教学方面的决议，以正确的教化思想和现代教化理念领导与指导教化教学工作，全面完成教化教学任务。3、有效地领导和组织教化教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作安排，提出明确的要求和措施，并常常进行督导、检查，刚好提出调控措施；协同校长探讨选聘校内各组织和部门的负责人以及老师人事支配；领导与主持有关教化教学工作会议；组织与领导教化教学改革试验探讨工作以及教学探讨活动；组织与领导老师教化教学质量的检查与评估。4、坚持以教学为中心支配好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。5、领导教育处、少先队大队部、科研室等教化教学部门的行政工作。6、常常深化教化教学第一线，有目的、有安排地了解、检查老师教学和学生学习的状况，刚好反馈，刚好订正偏差，刚好帮助老师解决教学中的困难与问题，抓好教化教学质量的管理。7、抓好平安工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身平安。8、组织与领导学校的思想政治教化工作。领导与指导少先队和班主任工作；对学校重大的思想政治教化活动提出决策与措施；刚好驾驭、分析师生思想动态，以及师德教化和学生思想品德教化状况，刚好提出改进的策略与措施；协同校长，协作党支部做好老师思想政治与师德教化工作。9、组织与领导老师教化工作，把提高老师队伍的政治思想、文化业务素养作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。10、做好学校教化技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教化教学设备、设施、仪器、资料等在教化教学中的功能与作用。11、建立健全教化教学管理的各项规章制度，并仔细实施与检查，使教化教学管理科学化、规范化。校长岗位职责9职位描述:岗位职责:1.组织制定各工作安排,带领团队完成既定的销售目标;2.全面负责校区建设,日常管理与业务运营;3.做好市场定位,市场调研与市场推广,了解竞争对手,扩大市场知名度,提高市场占有率;4.制定和调整校区发展安排、合理支配各项工作;5.依据总部销售政策,完善本校区销售体系,培育销售团队,保障完成销售指标;6.组建高效的领导团队,明确岗位职责和任务要求,带领团队开展各项工作,协调解决下属工作中出现的问题;任职资格:1.3年教化行业或销售经理管理工作阅历;2.教化、营销相关专业优先;3.了解培训市场,具有胜利的独立运作培训机构的阅历和实力;熟识k12领域;4.娴熟运用各种办公软件,有实践的管理阅历,可独立开展各种培训项目;5.能把握全局,较强的组织管理实力,以及团队协作实力、执行力、人际协调、沟通实力;6.有剧烈的责任心和使命感,能够承受各种压力;7.敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展实力;8.热衷教化事业,具有先进的教化教学理念、较强的创新意识和实践实力。校长岗位职责10一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教化方针。全面提高分校区教化质量。二、执行主校区的指示和决议，主持制定并实施分校区工作安排。三、主持召开中层会，全面领导和组织分校区教学工作、思想教化工作和体育卫生等学校行政工作。四、做好分校区老师队伍素养的培育和提高工作，引导老师开展教化教学科研活动，不断提高教化教学质量，全面完成教化教学任务。五、管理分校区的人事工作、校舍和设备，严格财务管理制度，审批和检查财务开支状况，接受上级有关部门的审计。依法治校，建立健全学校各项规章制度。六、努力改善分校区办学条件，关切教职工生活，协调好校内外各种关系。七、抓好分校区综合治理工作，维护学校正常教学秩序和师生的合法权益。校长岗位职责11一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教化方针、政策法令，仔细执行上级党委和教化行政部门的指示、确定，坚持依法治校，依法护校，充分敬重师生员工的法定权利，主动督促师生员工履行法定义务，努力培育德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。二、不断更新教化观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及敏捷性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教化、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；坚持学校教化与家庭教化、社会教化的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施素养教化，切实加强和不断改进学校德育工作；坚持学校工作以教学为主，遵循教化规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教化质量。四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强老师队伍和管理队伍建设，努力创建条件，提高学校教职员工的综合责质。五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹运用。不断完善学校的安排方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督，定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的看法，并由教代会审议通过。主动协作学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中刚好沟通思想、探讨状况，以不断更正、完善办学策略。八、坚持学校校务公开，深化师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主子翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理充分体现民主。九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校内文化，使学校管理与教化教学各项工作都在文化的意义上绽开，不断完善和提高学校的整体形象与自信。十、主管学校平安工作，维护师生人身平安，保障正常教秩序。校长岗位职责121、牵头成立食品卫生平安管理组织。2、制定食品卫生平安管理制度及岗位责任制度、后勤考核奖惩制度，并公布上墙，将相关责任落实到详细人，并对执行状况进行督促检查。3、加强学习学校食堂学生集体用餐卫生管理规定、传染病防治法、餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范等法律法规规范，将其要求贯彻在学校食品卫生平安的管理工作中，努力成为学校卫生管理工作的内行。4、检查食品生产经营过程的卫生状况，并刚好做好记录，对检查中发觉的不符合卫生要求的行为刚好制止并提出处理看法，进行有效的考核奖惩。5、组织从业人员进行健康检查，发觉有碍食品卫生疾病的人员要刚好督促调离。6、刚好发觉学校食品卫生平安的隐患，刚好整改。7、负责将上级教化、卫生部门提出的整改看法付诸实施。8、一旦出现危害健康的事故时应急实行措施和刚好向上级报告。校长岗位职责131、学校实行校长负责制。学校党组织的监督、保证作用和教职工代表大会的民主管理作用得到充分发挥。有健全的组织机构和各项规章制度，学校管理手段现代化。2、学校各项工作的实施有安排、指导、检查和考核。主动推动学校内部管理体制改革，不断完善办学机制，提高办学效益。3、校长是学校行政负责人，校长要伞面贯彻党的教化方针，深化教化教学改革，努力为国家培育大批现代化人才打好基础。4、在上级党委和卜级教化部门的领导下，负责全校的教化行政工作，根据党的教化方针和上级领导的精神，依据学校实际状况和教化改革的要求，制订每学期的工作安排和学校发展规划。5、全面规划学校T作，统筹支配。负责审批校务办德育处、教育处、教科研室、总务处等的工作安排和总结，定期检查各部门工作，并做年度述职工作。6、支配好全校人事，加强对骨干老师和青年老师的培育，重视在职老师的进修，实行多种形式有安排地逐步提高师资水平，改进和完善考核工作，优化老师队伍，做好老师的职务评聘工作。7、负责领导和组织学校的课改与教改工作。(1)坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学安排的全面贯彻与科学执行。(2)常常深化教学第一线，召开各种形式座谈会，了解并分析全校教学状况，刚好发觉问题，解决问题，以推动学校教学工作。(3)加强教研组建设，发挥备课组的群体合力作用。重视素养教化，发展学生的特性，努力培育特长学生。(4)随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学阅历，探究规律，全面提高教学质量。(5)指导毕业班工作，定期实行毕业班工作会议，关切毕业班学生的思想和学习状况，确保教学进度和复习课的质量，为高一级学校输送优秀人才。8、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教化工作。(1)加强对德育处、年级组、班主任的领导，常常探讨促进学生的教化、管理工作。(2)深化学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地进行教化工作。(3)主动指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作。(4)发动全体老师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作，形成齐抓共管的格局。(5)指导老师发挥各学科的德育功能，做到教书育人，全面提高学生的素养。9、加强学校教科研工作，组织学校的重点课题，推动和指导面上的教科研，形成全校的教科研队伍网络。以教科研指导改革，以改革促进教科研。通过教科研培育众多的有特色的组室和老师。10、抓好学校的体、音、美及卫生等工作，合理支配学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利身心健康的各种活动。在全面普及的基础上，培育学生体育、艺术特色人才。11、对总务、财务工作的领导，主动添置和改善学校各种设施，努力办成区域优质学校。合理运用学校经费，关切师生员工生活，搞好福利工作。健全和落实学校的平安保卫制度。12、负责中层干部的考查、评议、调整、任免工作，协调各部门的关系，领导和组织干部、教职工的政治、文化、业务学习，提高教职工的素养。13、合理支配教职工的工作，并按规定手续审批教职工请假事宜。14、实行校长负责制的集体领导，各行政人员分工协作，各司其职。主持由中层干部参与的校务与行政会议。校长、副校长依据须要刚好实行办公会议，沟通状况，探讨和贯彻执行上级指示，处理学校有关事项。15、负责和指导做好学校的各项档案工作。16、上传下达、刚好做好各类对上对下、校情校况的宣扬总结工作。校长岗位职责141、负责领导和组织学校的教学、教改、教科研工作。2、坚持学校工作以教学为主，根据国家规定的教学安排、教学大纲，开齐开足各门课程，不偏科。根据教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。3、常常深化教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学状况，刚好发觉问题，刚好解决问题，以推动学校教学工作。4、加强教研组建设，发挥备课组的集体合力作用。科学支配好课程表、课外活动表和作息时辰表，正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素养教化，发展学生的特性，努力培育特色学生。5、随时督促和检查教学方案的实施，不断总结阅历，探究规律，全面提高教学质量。6、加强和指导毕业班工作，定期实行工作会议，关切毕业班学生的思想和学习状况，确保教学进度和复习课的质量，提高毕业率和优秀率，为高一级学校输送大批优秀人才。7、抓好学校的体、音、美、劳等工作，督促有关处室和全体教职员工合理支配学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。8、加强学校教科研工作，形成全校的教科研网络。以教科研指导改革，以改革促进教科研。通过教科研培育众多的有特色的名师。刚好总结老师中先进的教化教学阅历，并向全校老师推广。校长岗位职责15公办学校副校长以上工作阅历或具有大型民办学校校级管理阅历；1、负责校区日常管理工作；2、依据校区的办校目标，限制学校经营成本，实现学校盈利目标；3、负责学校招生工作；4、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作安排；5、协作组织教化教学探讨，推动教学改革，提高教化质量；6、负责学校教职工管理和团队建设；