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    8.6.2 直线与平面的垂直的性质2课时(原卷版).docx

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    8.6.2 直线与平面的垂直的性质2课时(原卷版).docx

    8.6.2直线与平面垂直的性质导学案编写:廖云波 初审:谭光垠 终审:谭光垠 廖云波【学习目标】1.记住直线与平面垂直的性质定理,并能应用定理解决有关问题2.会求直线到平面的距离【自主学习】知识点1 直线与平面垂直的性质定理1文字语言:垂直于同一个平面的两条直线 简记为:若线面垂直,则线线平行2符号语言: .3图形语言:知识点2 直线到平面的距离1直线与平面平行,则直线上任意一点到平面的距离 ,一条直线与一个平面平行时,这条直线上 这个到平面的距离,叫做这条直线到这个平面的距离2如果两个平面平行,那么其中一个平面内的任意一点到另一个平面的距离都相等,我们把它叫做这两个平行平面间的距离【合作探究】探究一 线面垂直性质定理的应用【例1】如图,正方体A1B1C1D1­ABCD中,EF与异面直线AC、A1D都垂直相交求证:EFBD1.归纳总结:【练习1】如图,四棱柱ABCD­A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O为底面中心,A1O平面ABCD,ABAA1.证明:A1C平面BB1D1D.探究二 直线到平面的距离【例2】正方体ABCD­A1B1C1C1,棱长为a,求:(1)直线A1A到平面B1BCC1的距离;(2)直线A1A到平面D1DBB1的距离归纳总结:【练习2】如图,在长方体ABCD­A1B1C1D1中,AB2,AD1,A1A1.(1)证明:直线BC1平行于平面D1AC;(2)求直线BC1到平面D1AC的距离课后作业A组 基础题一、选择题1下列命题:垂直于同一条直线的两个平面互相平行;垂直于同一个平面的两条直线互相平行;一条直线在平面内,另一条直线与这个平面垂直,则这两条直线互相垂直其中正确的个数是()A0B1 C2D32在空间中,下列命题中正确的是()平行于同一条直线的两条直线互相平行;垂直于同一条直线的两条直线互相平行;平行于同一个平面的两条直线互相平行;垂直于同一个平面的两条直线互相平行A BC D3已知平面与平面相交,直线m,则()A内必存在直线与m平行,且存在直线与m垂直B内不一定存在直线与m平行,不一定存在直线与m垂直C内不一定存在直线与m平行,必存在直线与m垂直D内必存在直线与m平行,不一定存在直线与m垂直4ABC所在的平面为,直线lAB,lAC,直线mBC,mAC,则直线l,m的位置关系是()A相交B异面 C平行D不确定5.如图,ADEF的边AF平面ABCD,且AF2,CD3,则CE()A2 B3C. D.6(多选)如图,直线PA垂直于圆O所在的平面,ABC内接于圆O,且AB为圆O的直径,点M为线段PB的中点以下各命题中,真命题为()ABCPCBOM平面APCC点B到平面PAC的距离等于线段BC的长D三棱锥M­PAC的体积等于三棱锥P­ABC体积的一半二、填空题7长方体ABCD­A1B1C1D1中,MN在平面BCC1B1内,且MNBC于点M,则MN与AA1的位置关系是 8直线a和b在正方体ABCD­A1B1C1D1的两个不同平面内,使ab成立的条件是 .(只填序号即可)a和b垂直于正方体的同一个面;a和b在正方体两个相对的面内,且共面;a和b平行于同一条棱;a和b在正方体的两个面内,且与正方体的同一条棱垂直9如图,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,M是AB上一点,N是A1C的中点,MN平面A1DC,则MN与AD1的位置关系为 ;若AMAB,则 .三、解答题10如图,三棱柱ABC­A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,B1C的中点为O,且AO平面BB1C1C.(1)证明:B1CAB.(2)若ACAB1,CBB160°,BC1,求三棱柱ABC­A1B1C1的高11.如图,在四棱锥P­ABCD中,PD平面ABCD,PDDCBC2,AB2DC,ABDC,BCD90°.(1)求证:PCBC;(2)求多面体A­PBC的体积B组 能力提升一、选择题1在正方体ABCD­A1B1C1D1中,若直线l(与直线BB1不重合)平面A1C1,则()AB1Bl BB1BlCB1B与l异面但不垂直 DB1B与l相交但不垂直2已知m,n为异面直线,m平面,n平面,直线l满足lm,ln,l,l,则()A且lB且lC与相交,且交线垂直于lD与相交,且交线平行于l二、填空题3如图所示,在三棱锥P­ABC中,PA平面ABC,D是侧面PBC上的一点,过D作平面ABC的垂线DE,其中DPC,则DE与平面PAC的位置关系是 三、解答题4如图,在四面体P­ABC中,PA平面ABC,PAAB1,BC,AC2.(1)证明:BC平面PAB.(2)在线段PC上是否存在点D,使得ACBD,若存在,求PD的值,若不存在,请说明理由

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