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幼儿园老师工作亮点总结5篇 幼儿园可以教育孩子在没有老师和爸爸妈妈帮忙的状况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。下面给大家带来一些关于幼儿园老师工作亮点总结，欢迎阅读与借鉴，盼望对你们有关心! 幼儿园老师工作亮点总结1 幼儿园的平安工作关系着千万家庭的命运，关系着为.的稳定，我园教职工对平安工作群策群力，始终贯彻平安第一，预防为主的方针，未出现任何平安事故，成果显著，现作如下总结。 一、加强领导，落实责任 本园始终把平安工作作为幼儿管理，训练教学的重要工作来抓，充分熟悉到平安责任重于泰山，防范重于救灾。为了加强领导，首先成立了以吴群英园长为组长，其他幼儿老师为组员的平安工作领导小组，根据平安工作方案分工，各司其责，各负其责。幼儿园平安人人有责，幼儿园与全体教职工签定了平安责任书，同时与家长也签定了平安责任书。 二、加强学习，提高熟悉 幼儿园是传播精神文明的摇蓝。讲平安、讲文明，又是幼儿园工作的一项基本要求。我们在进行这项工作时首先加大了宣扬力度，利用老师会、周例会、家长会，宣扬训练和学习有关平安学问和有关平安精神，了解各类媒体披露的卫生平安工作警示案例，结合工作实际绽开争论，防微杜渐，以杜绝责任事故，削减意外事故发生。如幼儿出现意外事故大事，不欺瞒、不包庇，准时让幼儿得到最佳处理，不让意外事故变为责任事故。并通报全园，分析缘由，做到警钟长鸣，人人树立平安源自警惕，事故出于麻痹意识。学习中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、中华人民共和国消防法、中华人民共和国交通平安法、同学损害事故处理方法等法律法规。幼儿园反复给同学讲解交通平安、校内活动平安、卫生防病饮食平安学问。为了加强平安工作，严格执行幼儿园的晨检制度、重大事故报告制度、平安工作定期检查整改制度、平安工作考核奖惩和责任追究制度、平安常规训练制度、幼儿园集体活动平安制度、幼儿园班级平安制度、校内活动平安制度、教职工岗位平安责任制度等。使大家平常平安工作有章可循、有制可依、有度可守。幼儿园平安工作领导小组每月按制度对幼儿园校舍、教学体育设施、门卫、电器设备设施等进行定期平安检查，发觉问题准时整改。总之，幼儿园平安工作做到了有方案、有组织机构，平常有检查、有记载，期末有考核、有总结。 三、加大投入，消退隐患 首先，每学期开园前幼儿园都要组织人员对园内全部设施、设备认真检查，如电灯、电线、玩具、栏杆、床架等，并对电路设施、设备进行了全部维护，该更换的进行了更换。其次，加固安装了体育活动设施。第三、对幼儿园门窗进行了修理，园舍的房子偏小的桷子、檩子进行了更换。第四、对幼儿园的平安，实行门卫制度，做到状况登记，做到进出锁门。四、定期检查，仔细记载，考核奖惩。第一、幼儿园平安领导小组实行定期和不定期对各位教职工的工作责任区域进行检查，并作好详尽记载。其次、各自负责的工作和工作责任区域，凡是出了担心全事故，实行一票拒绝制，期末考核不得享受幼儿园自有经费的全部补贴，工作失误造成损失者，一切经济责任自负;构成刑事犯罪的由司法机关处理。第三、平安工作做得好的教职工，期末适当经济嘉奖，评优晋级优先。下期工作续聘优先。 四、社区联动，维持治安 幼儿园与改建办联防队、池店镇派出所开展了治安联动活动，共同加强对幼儿园周边治安工作的维护，池店镇派出所定期派警员到园指导平安工作，联防队加强对幼儿园四周的平安巡察，保障了幼儿园的平安。平安假期，尽心尽责。仔细做好假期幼儿平安工作。各班于假期开头的前一天加强对幼儿平安学问的巩固，并召开幼儿假期平安家长会和外来工家长会，要求家长假期应仔细照看幼儿的平安，同时与每位家长签定幼儿假期平安责任书。 五、放假前协作村委会、学校给村里全部的水塘、池塘树立了平安警示标志，努力为全部的孩子营造一个平安的暑假环境。 一学年来，幼儿园未出现任何平安事故。平安工作重如泰山，我们将以一切为了孩子的平安为动身点，仔细做好幼儿园平安工作，让每一个孩子在幼儿园里健康，欢乐成长。今后，我们将连续努力，要以更加饱满的热忱投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。我们坚信，在全园教职工的细心呵护和耐心培育下，今日的一株株幼苗，明天将是一棵棵参天大树。 幼儿园老师工作亮点总结2 今年是我在朝阳幼儿园工作的第一个学期，同时，也有可能是我最有意义的一份工作，在这三个月里我学会了许多也成长了许多，从一张白纸到一首潇洒的散文诗的过程，都在这三个月的工作里得到了体现。 这一个学期是幼儿进入学前班学习的重要学期，他们上学校的基础在这里开头建筑，而我们，幸不辱命!下面是我对这一个季度以来的工作总结，盼望校领导予以点评。 一、同学教学方面 1、语言 由于我们的练习册以及识字都是紧跟学校一班级语文教材，所以我们在学习教材上的诗歌的同时，还要学习文字，这可以让幼儿基本上了解一个字的笔顺以及笔画数，还有组词以及简洁的造句。同时我们还非常注意幼儿朗读力量的进展，在学习诗歌的时候我们会特殊注意朗读的节奏以及断句等，让幼儿从小养成喜爱朗读喜爱朗读的习惯。最终还有表述力量的体现，我们常常利用闲散时间或者区域，给幼儿供应呈现的平台，讲故事是最重要的呈现方式，已经有多名幼儿可以叙述五分钟以上的故事，特别优秀。 2、数学 在数学方面，我们主要从幼儿对手指的娴熟度开头，慢慢进步到口算，再到现在的10以内口算完全不需要手指算帮助，这是数学的最明显的进步，同时我们还学习了数式等相关数学学问。 3、我们幼儿园第一次将英语收录到正式教学之中，总体来说幼儿的单词把握并不是非常完善，但是在英语课堂用语方面相当优秀，完全可以适应全英教学，即使部分单词听不懂也可以依据老师的手势和其他小伴侣的反应跟上老师的教学进程，基本上每一节英语课都可以达到百分之八十的英语教学。幼儿对英语课程以及英语嬉戏的爱好显著提高，都特别喜爱英语课。 4、拼音 对于拼音，我们学校始终都是利用闲散时间在认真学习，在本学期，幼儿已经学完了全部声母，并且幼儿把握度特别高。 二、幼儿的保育工作 我们班级的保育工作是陈老师在负责，从未有过纰漏，始终都特别优秀，无论是按时打扫卫生，提示老师工作，还是空闲时间关心老师做道具，一切井井有条。 孩子们在进入秋天之后就多数处于缺水的状态，我们也始终乐观的给幼儿补充水分，在疾病高发期的时候，其他班级的幼儿常常请假，而我们班级的幼儿大多是带药坚持来园，我们也都供应了更多更好的环境。 三、幼儿园老师之间的协作 学校里的老师，除了周末和节假日，我们都会在学校里碰面，在这一个季度里，我在小俞老师身上学习了许多，也知道了自己之前毕竟有多么的不足，在幼师这一方面自己还有特别多的欠缺的地方，还有许多的地方需要进步。现在我们班级的保育工作始终由翟老师协作，翟老师在幼儿园已经有了三年的工作阅历，充分的可以关心老师照看班级，解决了特别多的后顾之忧，每一个优秀的班级后面必定有一个优秀的保育员，我想这应当说的就是翟老师了。 新老师李慧在20_年4月中旬加入班级，一入班正好赶上我和小俞老师都特殊忙的时候，帮了我们许多，也进步了许多。 四。做通同学家长的工作 这个季度，我们班幼儿并没有发生大的平安事故，除个别家长外，大多数家长都非常协作幼儿园的工作，尤其在4月份演出时，在演出服装等方面都非常协作老师的工作。 个别家长如孟想妈妈，虽然发生了一点点不开心，但是最终都和平解决了，没有影响其他家长。 我的第一季度工作总结做完了，我知道，在教学活动中，我还有很多不足，所以我盼望校领导和同事们能给我指出来，我会尽我所能的去改进。 感谢大家! 幼儿园老师工作亮点总结3 时间飞逝如梭，20_年下学期的工作即将结束，回首一学期的工作，我园始终以幼儿园训练指导纲要精神为指导，以36岁儿童学习与进展指南为引领，把平安工作放在首位。在主管部门领导的关怀、支持和督促下，在全体老师职工共同努力下，不断强化内部管理，幼儿园不仅赢得了家长的赞誉，还得到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下： 一、加强老师队伍建设，打造团队精神。 为了加强师德师风建设，提高老师的政治思想素养和工作责任感，我园在开学初就组织老师仔细学习了我园的各项规章制度。为了更新老师的训练理念，提高老师的训练水平，我们特别重视老师的连续训练，鼓舞全体老师乐观参加各级各类培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和力量修养。我园从实际动身，仔细制定了老师培训方案。通过每周四晚学习规程、纲要、老师职业道德规范等来提高师德修养;通过组织老师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高老师的业务水平。尤其是每周一节公开课的教研制度，让每位老师轮番来上公开课，教研组组织听课、评课，让老师的训练教学水平得了极大的提高。 二、规范班级管理，重视班级建设。 1、树立幼儿一日生活即课程的观念，寓训练于各项活动之中，遵循幼儿身心特点，对幼儿进行训练，将品德训练渗透在幼儿一日活动中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。 2、重视幼儿的创新精神和实践力量的培育，努力创设与幼儿训练相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段进展目标，让幼儿在欢乐中生活，学习中获得进展 3、严格执行一日活动作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能进展，激发幼儿对体育活动的爱好，提高幼儿的身体素养。 4、依据教材内容，师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习，成长的过程。 5、重视种植区、建构区等区角的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加幼儿的学问面，丰富了幼儿的情感。 6、重视幼儿心理的训练，为幼儿创设良好的生活环境，增加幼儿的自信念，营造宽松的训练环境，促进班级幼儿健康和谐进展。 三、提高保教质量，促进幼儿全面进展。 幼儿园保教质量是幼儿园可持续进展的生命。 我们仔细制定幼儿一日食谱，做好养分分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的平安。 我园每位保教人员都爱惜、敬重、赏识每一个孩子，公平、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，乐观鼓舞他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、欢乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。 四、切实做好常规性的家长工作。 1、组织形式多样的活动，拉近家园距离，增进亲子感情。本期我们开展了大型“亲子运动会”活动，通过我们的热忱邀请，全体家长参加了各项活动，每个幼儿的脸上绽放着欢快，每个家长的脸上荡漾着欢乐。这些活动让孩子们的力量得到了进展，同时亲密了亲子关系，加强了家园联系。 2、落实“家长开放日”活动。本期，我们坚持了每周进行一个班的家长开放日活动，并在上期家长观看早间操、听老师公开课、和孩子进行亲子活动、参与家长会的基础上还增加了一个老师说课的环节，让家长更深化地了解幼儿园的课程特点。在家长开放日时，我们还引导家长观看幼儿的统计表、观看记录、幼儿成长档案等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。 五、切实加强幼儿园的平安工作。 1、我们从思想上高度重视，成立领导小组，完善规章制度;目标分解，责任到人;人防、物防、技防到位。建立平安台帐，定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消退隐患。 2、加强门卫制度及晨检制度。为了防备无关人员混入园内，我们实施了佩戴接送卡入园制度，家长和幼儿进出校内的都必需佩戴校牌。每天除了门卫在大门口进行检查，还有值周行政在教学楼入口进行核查，确保了孩子们的在园平安。 3、结合幼儿的生活常常进行平安训练，本学期我们进行了全园性的消防演练、防洪演练和校车平安演练，进行教职工平安学问的培训等，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我爱护意识和力量，通过环境创设、嬉戏操作、模拟练习等让孩子在生动好玩的真实情景中获得有关学问，提高相应的力量，最大限度地杜绝平安事故的发生，由于工作扎实到位，我们学校被评为县平安文明校内。 六、落实爱心资助工作 本学期，幼儿园针对困难家庭和留守儿童实施了“爱心早餐”、和“贫困幼儿补贴”等献爱心活动，给全部乘车幼儿每天发放免费早餐，给5个特困建档立卡户幼儿发放了棉衣等爱心物资，给家庭贫困幼儿送去了幼儿园大家庭的暖和。 同时，我们仔细落实了国家训练扶贫工作，仔细做好了各类贫困家庭的摸底工作，资料整理存档工作，按时将23位家庭贫困幼儿500元的扶助金发放到位。 虽然本学期我园工作取得了肯定的成果，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多的新挑战，要不断提高办园水平，适应新形式的进展需要，还需要我们努力再努力。我园全体教职工将在新学期里更加努力工作，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园的全面进展和提升而努力工作。 幼儿园老师工作亮点总结4 紧急劳碌的一年即将结束，看着孩子们一每天在进步，我的心中布满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报，同样也收获着来自幼儿世界纯净而和善的心。 回首星星班的成长之路从可爱的小脸刚入班的哭泣到现在的欢乐和恋恋不舍;从起初工作的茫然无目的到现在对事物的探究欲及专注力的逐步形成;我们欣喜地发觉：孩子们的秩序感增加了，状态变得乐观且有思想。他们在规章与自由中建构自己的学问阅历，在实践中提高力量。而家长和我们为了同一目标也成为了伴侣，在孩子成长的每一步上留下了爱的脚印作为一名蒙班的老师，我深深地感受到：要做一名合格的幼儿老师并不难，但要做一名优秀的老师和教研者，肯定要比别人付出更多的时间和精力在实践中，我总结出了以下几点： 一、修身养性、陶冶情操 古人云：“德者，才之师也”，作为一名训练工，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的人生观和价值观。于是，我们仔细参与幼儿园组织的每一次政治学习，乐观地参加争论并做好记录，每次活动都做到人道、心到、口到;遵守幼儿园各项规章制度，喜爱本职工作，听从园领导支配，在工作中与同事友好相处，严格要求自己，以一个健康、乐观的心态去欢乐工作。 二、训练目标 我们是本园开设的第一个蒙班，也是唯一的混龄班，这无形中给我们的训练教学工作带来了肯定难度和新的挑战。如何把学到的蒙氏理念和五大领域内容相结合?如何把自己看到的、学到的，经过理解和加工，准时地依据实际状况进行实践?一时成了我们的中心话题!于是，我们三位老师共同翻阅资料，查找方法，在开学时制定了一套合理可行的方案，生活中，两教一保仔细协作，将全部的常规问题整合到一日生活中去;教学上，乐观发掘探究型的主题活动，让孩子在操作和探究中发觉问题、查找问题、解决问题，让他们在体验中逐步学会自我建立概念与规章。 三、敬重环境、敬重孩子、敬重自己 蒙特梭利训练指出：“儿童是个探究者，需赖以汲取环境中的各种印象来建构其心智。唯有透过开放的环境，才能将真正内在的潜能进展出来。” 在物质上，我们为孩子供应了丰富的材料及可以让孩子主动、自由探究的训练资源，满意不同年龄水平进展的需要;本着：“从哪里来，到那里去”的原则，同孩子一起收集废旧材料和生活耗材;在互动墙饰布置上，我们细心倾听每个孩子的愿望并整理记录下来，敬重孩子的想法和建议，让这些活动“活”起来，真正变成孩子展现自己才能的舞台。在日常生活中，我们还留意准时调整更新活动材料，将学期总方案支配，分级分段地融入我们的预成训练目标和内容中，以主题形式面对全体，全部材料取放都是开放的、自主的。在活动中留意提示幼儿等待、谦让和轻拿轻放，活动结束后，请大家一起清理桌面，检查物品归位。当发生问题时，我们一起集中争论、商议对策;有了成果和荣誉大家一起共享，由于在欢乐时与大家共享会更欢乐，哀痛时与大家共享，苦痛会削减很多，这是一种做人的乐观状态!这给星星班带来了无比的欢快与兴奋，同时也增加了孩子们的自信念和成就感。 蒙特梭利认为：“纪律必需通过自由而获得。”养成孩子的纪律，不能在强迫和压制下形成。当一个孩子被压制而屈从或像哑巴一样默不作声时，他不是在守纪律，而只不过是一个失去个性的人。所以要让孩子在“工作”中学习，在“生活”中实践，从而养成良好的常规和纪律。 这学期，我们班新转来了几个孩子，由于年龄较大，所以很快就适应了环境。正值我们暗自窃喜时，问题就出来了：工作时，别的孩子都开头进入工作区，自主选择工作了，而他们首先表现出的是一种选择的茫然，接下来就是无目的的“神游”和打扰他人工作到了集体活动时间，又无法静下心来听课，东张西望精力不集中，我们班幼儿年龄参差不齐，性格状态普遍活跃，原来就坐不住，加之这几个淘气珍宝，可想而知 对于这种状况，我们没有强迫他们或请他们离开，而是努力用好玩的语言和丰富的情景引导他们活动。在生活细节中不断强化和巩固;在中午午休时，徐老师还特殊关注着几个孩子，可怕他们会感到被冷落，总守在他们的床边哄着他们睡觉，有时我们由于急躁，当着孩子的面与他们谈话时，徐老师总是劝慰我们要留意方式方法，应当敬重孩子，多从正面鼓舞。就这样，他以一个共产党员和老老师的人格力气，迁移默化的影响和训练着我们，让我们懂得爱其实就在我们身边，在你敬重他人的同时，你便也赢得了爱 我们没有对幼儿同一而论，也没有拿着幼儿比来比去。由于我们知道：“没有不好的孩子，只有不好的老师”，对于这些孩子来说，刚从第一种环境中汲取并建立的概念，在进入另一环境中，必需要有足够的时间来适应和再汲取，而如何促进每个孩子在原有水平上进展，使每一个孩子都能获得胜利的体验，这才是我们的任务。 在我们星星班提出了一个新思想“我和幼儿一样高”，就是说与孩子们沟通时肯定要蹲下来说话，这不是单一的使身高与幼儿“一样高”，而是在内心世界里时刻提示自己，我和孩子的关系是伴侣，而不是“教者”与“被教者”的关系，作为老师要细心的倾听幼儿的心声，努力为幼儿营造一个充实、欢乐的精神环境，学会敬重孩子，我们知道：敬重别人就等于敬重自己。 我们利用主题课活动，让孩子们知道我们的班级是一个大家庭，只有彼此相亲相爱，家庭的每个成员才会欢乐，每个人都不行以做对家庭有损害的事，全部的人都必需维护家庭的利益。在这里孩子们学会了谦让，了解什么是粗鲁的行为，有了基本明辨是非的力量，当问题出现时，学会了掌握错误和自己解决问题。每当班上出现暴力行为或不礼貌话语时，总会有孩子站出来正义昂言：“这是粗鲁的行为，请你立刻制止!”我们的言行举止直接影响着孩子，所以，决不把消极的心情带给孩子，为幼儿努力营造一种公平、宽松、理解、激励的精神环境是我们的责任。 四、保育工作 幼儿的衣、食、住、冷暖等生活问题永久是家长和我们最关怀的话题。刚开学，徐老师就向我们建议，给每位家长发送调查文件，了解每位孩子的饮食习惯、个人偏好、又无过敏史等，依据每个孩子的身体状况支配床位，把身体不好的、睡眠不好的孩子支配在自己身边，随时查看询问，每次在孩子.前都会一一检查是否装有小饰物或糖果之类的东西，避开孩子在如随时放到嘴里，造成意外。这一年，孩子们成长的很快，学会了自己穿衣、系扣、拉拉链，部分孩子还学会了叠被子、整理被褥衣物，还学会了如何保持桌面、地面及户外环境的干净，在规章中，孩子们学会了如何爱护自己，不要损害他人;在规章中，孩子们学会了如何使用和维护自己的权利;在规章中，孩子们了解了自由的尺度，学会正确处理自己和他人的物品;在规章中，孩子们时刻规范自己的言行，在潜移默化中提升自己的素养。 五、家园同步、共同训练 细细想来，从星星班成立至今已有一年多了，我们在众望中探究，在期盼中努力寻求好与实际相结合的教学方法，但不得不承认：至今我们最大的问题便是家园无法做到训练同步和内容延长。每次我们细心预备的家园共育内容总会被一部分家长以“没看到”或“忘了”等推托搪塞过去，为了充分发挥家长的作用，让家长了解训练、参加训练，使幼儿园训练与家庭训练相渗透、相互补充。我们开设了家园直通车、家进步课堂、我们的环境我们的家、家园问卷调查、我和宝宝编故事等活动，请爸爸妈妈来幼儿园，和我们一起唱歌、一起舞蹈、一起共享生日聚会、一起学习手指操。在主题活动开放时，我们还请爸爸妈妈一起当小小建筑师，在漂亮的春天中一起探究泥与沙的隐秘，种子发芽的奇异世界，以此作为孩子与集体相连的纽带，增加了孩子对集体的关怀与爱惜 通过我们的努力，家长的埋怨没有了，支持更多了，家园共育正在朝一个乐观、胜利的方向迈进! 回首这一年，我们是在实践和探究中走过的，成果不少，但问题也许多，如何从实际状况动身，将蒙氏训练与五大领域内容有机结合，不流于形式化，将是我们连续需要探究和讨论的课题。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”! 本学期结束了，在今后的训练教学中，我们会随时对自己的工作进行评估和反思，在实践中讨论和学习，以最快的速度、最好的状态适应新时期的变化进展需要。让我们携手，共同托起明天的太阳! 幼儿园老师工作亮点总结5 我园共有教职员工10名，本学期招收幼儿4个班，年龄均有46岁之间，分为1个中班、3个大班。一年来，全国职工精诚团结、开拓进取、以创新，以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点，以保为基础，保教结合，重视常规训练，把平安工作放在第一位，通过一期的不懈努力，取得了肯定的成果，现总结如下： 一、领导重视、增加投入、强化基础设施 在校长和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园新做了100多套被子，整修了小操坪，添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼儿园的办园条件。 二、有一支过硬的师资队伍 学校幼师均是大专以上学历，都是师范院校毕业生专业对口，业务力量强，工作热忱高，责任心强，深幼的宠爱和家长的信任。 三、保健工作严格按规范管理细则实施，平安工作长抓不懈 由园长主管卫生保健工作，成立了相应的管理机构，制定了各项制度和方案，分工明确、责任到人，九项卫生保健制度落实到位，并做好了记录、分析、归档工作。本期共进行平安工作专题会议3次，全园老师共同讨论幼儿园的平安工作方案和措施。 四、注意幼儿良好的习惯的培育 培育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着干净等。培育幼儿爱惜环境的意识，如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培育幼儿爱惜公共财产，如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培育幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。 五、注意幼儿的常规训练，培育幼儿的学习爱好 为了让幼儿明年能很快进入学校生的角色，幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正，仔细倾听老师的讲课，乐观思索问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习爱好，幼儿园的教材实行多样化，除购买的五套教材外，还凤买了欢乐识字卡片片等工具书，上课的原则是：让幼儿有嬉戏中学习，在学习中嬉戏，使他们的学习过程轻松而开心，没有半点压力。为了让幼儿的学问面拓宽，本学期的主题网络“秋天”和“我能行”中，幼儿通过观看秋天的树叶、果实、气候，了解到了什么是秋天，秋天的特点是什么，与其他季节有哪区分等。又通过“我能行”证明白自己的力量，也培育了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培育幼儿的学习爱好、合作精神和观看力量不定期能目的的进行了四次外出保教活动，均取得了很好的效果。 六、开办特长班，因材施教 依据幼儿的爱好爱好，本着自由选择的原则，幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班，报名率100%，艺术班的开设，既培育幼儿的特长，陶冶了幼儿的情操，本期的元旦汇演节目正是艺术班的教学成果。 七、亲密联系家长，乐于征求家长的建议和看法 本学期共开家长会二次，家访九十多次，通过家长会和家访，老师和家长可以进行多方面的交谈，准时了解幼儿的身心状况，有效实行合适的方法，对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系准时改正一些存在的问题和接受一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。 幼儿园老师工作亮点总结5篇