2022同学课外活动方案.docx

2022同学课外活动方案 为保障活动顺当开展，就不得不需要事先制定活动方案，一份好的活动方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么活动方案应当怎么制定才合适呢?下面我带来2022同学课外活动方案7篇，盼望大家喜爱。 2022同学课外活动方案篇1 一、活动目的 我部门盼望通过合唱这样1种形式，让同学们明白团结的重要性，增加学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警察学院这个大家庭当中，营造1个和谐，团结，健康向上的文化氛围，增加整个班级的凝聚力，以达到整个班级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。 二、活动主题 挥洒青春演绎幻想 团结一心共缔辉煌 魅力警院唱响侦查 三、活动时间 12月18日下午4：00 四、活动地点 忠诚广场 五、活动对象 11级全体学员 六、活动前期预备 1、活动策划筹备：同学会文艺部召开部门例会，争论大赛各细节制定出大赛策划书; 2、活动宣扬 前期： 负责人下达各班班长由班进步行通知(同学会成员可以在晚自习期间到各班进行宣扬) 宣扬部合作设计并制作宣扬海报，横幅等 后期： 挂宣扬横幅，在宣扬栏贴海报 与宣扬部合作进行相关宣扬 3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记) 4、赛前事项 进行大赛的宣扬动员 报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调); 选定主持人，确定主持人台词稿件 自由节目上报，根据01至14的出场挨次 开头申请场地 打印节目单 买齐竞赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等) 5、各班前期排练工作(负责人：各班班委) 合唱由各班班委自行邀请指导老师，支配时间，地点进行训练 文委乐观组织，支配同学们乐观参加此次竞赛 七、竞赛流程 1、观众入场 2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布竞赛开头 3、第一环节：按01至14的挨次演唱参赛曲目 在前1个班级演唱时，后1个班级开头列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台快速换场，台上的队伍两列接两列快速离场，台下的同学两列接两列快速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺当进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序; 4、由各部门部长负责统计分数，准时交给主持人公布 5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开头打分。主持人再次报幕其次组上，其次组演唱结束后，主持人宣布第一组成果，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成果; 6、每三次节目评委点评一次; 7、评委对最终一组进行点评，公布竞赛成果; 8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话; 9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖; 10、主持人宣布本次大赛圆满结束。 八、后期工作 1、竞赛结束后，相关工作人员清理场地 2、在活动结束后，相关负责人准时总结阅历教训。 九、评分标准 1、奖项设置： 竞赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。 2、合唱竞赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分) 详细评分标准如下： (一)歌曲内容(20分) 演唱内容符合这次竞赛主题要求。 (二)精神面貌及台风(20分) 1、参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分) 2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分) (三)艺术效果(60分) 1、演唱节奏精确鲜亮，音准良好(10分) 2、音色美丽、声音整齐嘹亮、有感染力，吐字清楚(10分) 3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分) 4、指挥手势精确，姿姿态美丽，节奏分明，能带动演唱者心情;指挥、领唱、合唱、伴奏协作默契(10分) 5、现场演出效果和谐、富有.及艺术性(10分) 6、编排新奇独特，能充分呈现我校同学团结向上，乐观进取，追求卓越的的精神面貌(10分) (四)评委打分规章 1、去掉1个最高分和1个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。 2、3个区队演唱完毕后报出前2个区队的分数。 2022同学课外活动方案篇2 一、基本状况分析 此刻同学的体质正在不断下降，为了提高同学的体质，开展适当的课外活动是有用的，并且是必要的。同学们很喜爱有好处的课外活动，在以前的活动中，能够看出同学得到了很好的熬炼，在思想上显得更团结，在体质上更强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，同学在活动中还不能守好规章，自律意识不强。 二、活动目标： 1、使同学树立创新意识、动手意识，培育探究科学的信念，进展同学制造生活美的潜力。 2、丰富同学的课内外生活，陶冶同学的情操，为同学的进展带给可能。 3、加强活动的方案性，严密组织，提高活动效果。 三、活动措施： 1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富同学的课外生活。 2、利用班级图书角，组织开展读书活动。 3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。 4、保证活动时间，在每一天的课外活动中，让同学有充分的时间进行活动，切实到达活动目的。 5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的状况进行记录、总结。发觉问题准时改正，为后面的活动打好基础。 6、抓好个别辅导，让个别差的同学在原先的基础上得到提高。 7、发扬群众精神，使每一个同学的潜能得到最大限度的发挥。 8、发挥班级组的合力，组织适合同学活动的班级群众项目，增加班级的凝聚力。 2022同学课外活动方案篇3 一、指导思想 以丰富校内生活，促进同学全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织同学参与丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，进展个性特长，促进同学身心健康、全面进展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化训练教学改革，全面实施、推动素养训练的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔同学家长的意愿，同学通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发同学学习爱好、进展个性特长，促进同学身心健康进展。 三、详细活动支配 略 四、活动要求 课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动方案，并仔细支配好活动内容，准时地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。 五、活动组织 1、学校体艺卫中心，依据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。 2、各部门的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，活动有方案、有实施步骤;活动内容切实可行，有利于同学的健康进展;辅导老师做好活动状况记载和活动小组同学的管理工作。 3、学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用，并确保活动平安! 2022同学课外活动方案篇4 指导思想：为了仔细贯彻落实中共.国务院关于加强青少年增加青少年体质的看法，乐观提倡“健康第一”，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施同学体质健康标准、大力推动大课间活动为重点，乐观开展“阳光体育活动”。 活动主题：我运动，我欢乐 详细时间：10月26日课外活动课 详细支配如下： 1.对象：六(1)-六(6) 2.活动内容：跳长绳 3.活动场地：一百米跑道：六(1)靠近跳远场地、六(2)六十米起点、六(3)一百米起点。 司令台正对面：六(4)靠近食堂、六(5)司令台前、六(6)靠近铅球场地跑道。 当天值周老师负责检查各班正、副班主任许丁峰老师 活动要求： 1.各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证同学的人身平安，对可能出现的状况要有预见，做到防患于未然。 2.各班主任老师必需预备好自己班的活动内容，指定同学在规定区域进行活动。班主任老师仔细组织好同学有序进行活动。 3.如遇雨天恶劣天气影响室外活动时，各班在班级自行支配活动。 4.充分利用学校场地和器材，以班级为单位组织跳长绳活动。 活动器材配置： 1、各班主任老师提前通知同学自己预备好活动器材，如真有困难，可向体育组预借活动器材。 2、开发室俞文夫老师预备好课外活动时段播放的音乐。 2022同学课外活动方案篇5 一、指导思想： 以语文课程标准的理念为指导，在努力提高语文课堂教学效益的前提下，通过开展丰富多彩的语文课外实践活动，激发同学学习语文的爱好，开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间，坚持“语文学习生活化”“同学生活语文化”的指导思想，把语文学习的触角伸向宽阔的.时空，在语文实践活动中提高语文应用力量，全面提高同学的语文素养。 二、活动目标 1、结合各校详细实际，开展有针对性的语文课外实践活动。 2、依据同学实际状况。 3、培育同学深厚的语文学习爱好及课外读书看报的习惯。 三、详细要求： 1、全班同学应乐观参加活动。 2、班级要为同学的课外活动制造条。 3、要调动同学参加语文课外活动的乐观性。在全班内绽开问卷调查，开展同学愿意参加的语文课外活动，如组建文学写作小组，开展播音、采访、练笔、演讲、读书、论坛、网络沟通等各种形式的语文课外活动，在活动中提高同学的语文力量。 4、以小组为单位，全班分成6个小组，小组之间进行竞赛。 四、本年度语文课外活动方案支配： 1、同学书法竞赛; 2、故事大王竞赛现场竞赛; 3、“爱读的一本书”征文; 4、演讲竞赛; 5、古诗诵读竞赛; 6、阅读学问竞赛; 2022同学课外活动方案篇6 一、指导思想 我镇以贯彻落实党的训练方针，办好人民满足的训练为宗旨以全国青少年校内足球活动实施方案为依据，以增加同学体质，丰富学校体育活动，营造校内足球氛围，提升学校特色文化，培育青少年拼博进取、团结协作的精神为动身点和落脚点。 二、成立机构 各校要特地成立以校长为组长、分管行政为副组长、体育老师和班主任为组员的校内足球工作领导小组。 三、详细实施步骤 (一)课程设置 各校应将足球列为学校体育必修课，渐渐加大足球教学的比重，要求每周有1-2足球课，传统学校或条件成熟的学校今后应增加至2-3节，力争做到每个同学都学会踢足球。 (二)氛围布置 各校应营造深厚的校内足球文化氛围。可出版校内足球活动宣扬栏，或指导制作绘画书法，或收集校内足球文化相关资料、宣扬报道;其次可定期评比校内“足球小将”等;第三，可在校内适当的地方建设足球训练区、“足球乐园”等。 (三)队伍建设 1.各校应聘请专业的足球老师或校外足球教练，力争做到配备专职足球老师、教练。 2.加大老师专业化建设力度，乐观组织足球老师或教练参与专业技能的培训，努力提高专业素养，提升技术水平。 (四)夯实活动 1.各校结合校情实际，组织全体师生编创推广“足球操”等校内足球系列活动，力争做到师生共学、人人同乐。 2.各校充分发挥同学的想象力和调动同学的制造性，以足球运动为主题，定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球沟通活动。 3.各校应将足球竞赛制定为校内运动会竞赛项目之一，每年以班级为单位组织校内足球联赛，分高、中、低班级进行分组竞赛，并评比校内“足球小将”、“足球新星” 等。 4.各校可方案组建家长足球队或拉拉队，让家长也一同参加到校内足球中来。建立学校与家长沟通平台，获得广阔家长的理解和支持，推动足球活动的全面开展。 5.教委办将于每年6月份分别组织镇学校老师组、同学组足球联赛，进行互动沟通。透过足球，加深校与校之间的联系，建立足球互助沟通校，携手进步、共同成长。 6.教委办将择优推选有足球特长的老师，组建镇学校老师足球队，定期组织训练，乐观参与市级以上有关竞赛活动。成立足球专项教研组，夯实科研工作，定期到学校指导足球训练教学工作，全面提升我镇师生足球技能水平。 7.教委办将不定期到各校检查校内足球活动开展状况，依据检查考评状况，择优表彰部分工作先进单位，同时对于个别不开展或马虎应付的学校将赐予通报批判并约谈有关责任人。 (五)激励机制 1.各校应结合校情实际，制定校内足球激励机制，每年对同学足球基本技能进行测试，并把同学足球特长水平纳入同学综合素养评价。 2.完善嘉奖政策，针对考核状况，鼓舞成果优异者，对足球项目成果优秀的班级或同学进行嘉奖。 (六)保障平安 1.贯彻预防为主的方针，制定应急预案和应急保障措施，配备足够应急人员、必备器械和药品，以应对各类突发大事的发生。 2.全方位做好同学的平安训练工作，坚持“平安第一，预防为主”原则，使全体师生坚固树立“防患险于事故，责任重于泰山”的平安意识，不断提高处置足球运动员平安事故的力量水平。 3.尽可能为全体运动员购买保险，或找有资质的企业供应车辆，尽量避开和削减意外损害的发生。 全体足球老师、教练，不仅要加强对同学技术动作的训练要求，也要加强同学的理论学习，让同学做到“知行合一”，在扎实理论的基础上进一步提升足球训练力量。 2022同学课外活动方案篇7 一、指导思想 为了全面提高同学专业素养，增加同学的体质，丰富同学的课外生活，活跃校内气氛，展现同学的个性特长，促进同学身心健康全面进展，我校将连续开展内容丰富，形式多样的艺体爱好小组活动。 二、活动目标 艺体爱好活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化训练教学改革，全面实施推动素养训练的一个重要体现。艺体爱好活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的艺术体育活动，符合广阔同学和家长的意愿。同学通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问和技能，有利于激发同学学习爱好，进展同学个性特长，促进同学身心健康进展。 三、艺体爱好活动领导小组 组 长：熊朝信 副组长：廖高翔 成 员：屈泽清 邓卫红 向继胜 向明 刘双银 王丽萍 四、活动详细要求 1、要有科学合理的教学方案、培训方案、工作总结，严格按教学方案的要求、定期开展爱好活动，使同学通过爱好活动有所收获。 2、各爱好小组在活动过程中，老师必需仔细辅导并做好辅导记录，充分调动同学的乐观性，确保活动扎实有效。 3、各爱好小组要做好活动前的点名制度，对缺席同学要问清缘由，做好记载，并准时与班主任联系。 4、辅导老师如有外出学习等特别状况，应提前报教育处，并通知同学暂停活动。 5、各爱好小组应乐观主动参与校级及以上的各类竞赛活动，依据学校要求开展展现活动。 五、活动量化考核方法 1、随机抽听爱好小组活动辅导课。预备充分，效果好评20分，其余视状况每降一等扣2分。 2、有详实指导性强的活动方案和同学出勤记录、辅导记录等资料评10分，一样不符合要求视状况扣1-3分。 3、随机抽取35名同学，调查了解老师平常的辅导状况、同学的满足度。满足度100%评5分，满足度每降5个百分点扣1分。 4、随机抽取各组总人数的20%40%的同学，测试辅导效果。合格率100%评50分，每降1个百分点扣1分。 5、统计辅导老师出勤状况，出满勤评5分，每无故缺席、迟到、早退的1次扣0.5分。 6、嘉奖方法 、按得分凹凸划分为优、良、中、差四个等次，90分100分为优，80分89分为良，70分79分为中，69分以下为差。按等次依据学校财力状况计酬。 、对参与爱好小组的同学在校级、镇级以上训练部门组织的竞赛中获得等级奖的，依照学校嘉奖方法对辅导老师另行嘉奖。