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单位如何写实习自我鉴定三篇 【篇一：大学生实习单位鉴定范文】 xx同志自去年毕业开始在xx信息系统（中国）有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。 实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评！、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。 部门鉴定：实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。在实习期间，符合大学生实习的要求、工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。 【篇二：毕业生实习单位鉴定范文】 1、完成了认知实习的学习使命，深入公司运营中找到理论于与实际的差距，积极学习专业知识，并补习了原来的基本操作的一些知识，主动学习了实战书籍。 2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份，从日常工作的配合到公司指派他去接见客户，每项工作都可圈可点。 3、除在本公司实习外，还注意观察兄弟贸易公司的经营情况等信息，由此，可为更准确的触摸中小贸易公司发展脉络提供帮助 4、积极与周围人沟通工作以外的社会问题，获取做人的道理，为迈进社会做准备，此积极探索心态值得赞许。 【篇三：质检员实习单位鉴定范文】 XX同学暑假在我公司XX部门进行了为期两个月的实习，主要从事品质控制（QCQualityControl）方面的工作，也就是产品的质量检验，发现质量问题后的分析、改善和不合格品控制。 实习期间的具体工作有以下几个方面： 1、学习产品检验规范； 2、监控项目现场检验工作的具体实施情况，包括人员组织、技术实施、质量、进度、安全、成品保护等； 3、及时上报批量质量问题，不合格信息的及时传递； 4、检验工具的管理，清单的维护； 5、如有新材料进来追踪新材料的厂家是否是合格分包商； 6、如有新产品生产跟踪其品质情况并汇总给QE； 7、参与维护、监督质量体系的运行； 8、协助质量主管完成其它质量管理体系方面的工作。 XX同学在我公司实习期间，严格遵守我公司的各项规章制度，积极主动的向同事请教工作中的各种知识，服从安排，踏实肯干，丰富了工作经验；对其工作有以下评价： 一、工作责任感 肯为工作结果承担责任；保持良好的出勤记录，没有不合理缺席；表现出维护组织利益与形象的具体行为；乐意接纳额外的任务和必要的加班。 二、客户（包括组织内部的服务对象）服务意识 提供额外的帮助；以愉悦和友善的态度提供服务；倾听客户问题，努力发现、理解客户需求；实习鉴定评语合乎组织规则地满足客户需求，提供清晰、完整的答案。 三、工作品质 为后续的工作提供最大的便利；遵守规章制度和业务规程；服从上级指示；在无监督情况下保持工作质量的稳定。 四、工作效率 能在规则允许范围内改进方法以提高效率；根据需要主动调整和加快进度；准时完成工作任务。 五、工作技能 极强的学习能力，快速学习工作用到的技能，并将学校中的知识运用的工作中，能根据当前工作的特点，对现有的方法和技术做出灵活的运用，并创造性地提出新的方法；具备良好的发现和解决问题能力，及时发现问题，找出问题的原因，采取有效的措施解决问题；具备良好的理解能力，很好地理解工作任务需求；具备必要的业务工作知识、技能和方法，能独立完成本岗位的工作。 六、团队合作 能为团队利益做出个人的牺牲；采用合适的方式表达不同意见；愿意与他人分享经验和观点；参与和支持团队工作，推进团队目标的达成；与同事和协作部门保持良好的合作关系。