小学美术教研组个人工作总结精品例文.docx

小学美术教研组个人工作总结精品例文总结是培育和提高工作实力的有效途径，可以丰富专业学问，提高技能水平，增加发觉问题和解决问题的各种实力。下面是小编给大家整理的;小学美术教研组个人工作总结精品例文;，希望对大家有所帮助！小学美术教研组个人工作总结精品例文【一】惊慌而繁忙的一学期即将结束了，一学期的学习和工作在不断提高和完善中渐入尾声，现对本学期的美术组工作作一下总结。1.日常教学工作。随着二期课改的不断深化，对于美术教学工作的要求和思维方式有了很大的改革和完善，二期课改对老师自身的要求有了很大的提高，我们坚持仔细学习和贯彻二期课改的要求，不断提高自我的教学水平，对教材的设计和敏捷运用，更能有效地提高课堂教学的质量，为新模式下的高质量教学要求作好了许多的积累。运用新理念的教学方法，提高了学生的学习爱好，激发了学生的创建实力和动手实力。在本学期的平台实践课活动中，王老师上了一节的课，通过活动，熬炼了他的上课技能，提高了教学水平，对他个人的成长有很大的帮助。充分发挥学生的团队合作精神。学生爱好深厚，课堂气氛轻松活跃。整堂课各环节丝丝入扣，过度自然，圆满地完成了教学的目标。受到了广阔美术老师的一样好评。由wwW.HaoZuoW整理2.爱好小组教学工作。爱好小组工作是美术教学工作的另一个重点，我们坚持全身心地投入，充分利用课余时间，对学生进行全面地辅导，通过一学期的努力，学生的绘画水平有了很大的提高，在各项竞赛中取得了优异的成果。在浦东新区;南码头杯;中小幼学生绘画竞赛中陈刘阳、钟晗分获二、三等奖。在上海市;普陀子长杯;中小幼学生书画、篆刻展评活动绘画竞赛中，陈刘阳喜获二等奖。在;由由小学杯;浦东新区美术老师水彩画邀请赛中，吴刚老师获得三等奖。3.日常宣扬工作。学校的日常宣扬和美工工作量特别大，但我们美术组任劳任怨，按质按量完成好每一次布置的任务，赢得了大家的一样确定和好评，我们也将更好地学习美工的技能，争取为学校贡献出更多的光和热！20xx学年是不断改进，不断学习，不断提高的一年，在二期课改不断完善的道路上，我们将更好地学习和运用新理念，新方法，让美术组的教学水平更上一个台阶。小学美术教研组个人工作总结精品例文【二】一学期的工作转瞬已接近尾声，俗语说;一分耕耘，一分收获;，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充溢，几分感慨。本学期，我们美术教研组全体老师以课程教材改革为中心，以推广实施工作为重心，以教化教学工作为抓手，开展课堂教学探讨，真正做到立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺当圆满的完成了各项教化教学任务，现总结如下：一、以;加强美术教研组建设;为重点教研组是开展教学工作的核心基地，因此，加强对教研组的建设是我们工作的重点。平常教研组活动必需做到;四个定;：定时间、定内容、定主讲人。在教研组活动中，我们不断总结，主动探究，的教学策略与教学模式，以此确保教研组活动能扎实、有序、有效的开展。1、备课。1）有整体安排，仔细学习课程标准，通读本学期的教学参考，区级各年级的教材分析，清晰知道所任学科在本学期学生必需培育的学习习惯，必需驾驭的学问，必需训练的实力。期初，第一、二周定出学期教学安排，整体架构，每个单元的教学内容。2）规范备课，在平常的教学和教研活动中不断进行细读，细化各环节商讨最佳教学策略，对教学课件在原有的基础上进行修改完善。2、上课，切实做到充分打算，钻研教材。二、以教学展示为契机为保证新课程标准的进一步落实，本学期我们进一步转变教学观念，坚持以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培育学生创新实力的教学宗旨，以自主—创新课堂教学模式的探讨运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。在我的带领下探讨教材，老师们相互切磋，共同探讨。本学期教研内开展随堂听课活动（第11周、15周教研组研讨课2节），得到听课领导、老师的好评。三、以;提高课堂教学质量;为根本;教学质量;是学校教学工作的主线，变更教学观念，改进教学方法，提高教学质量是教学的根本，所以我们美术组2位老师从抓课堂教学入手，全面提高35分钟的教学质量。1、作业与辅导质量，课堂作业规范，老师批阅学生课堂作业并实时记载，期末综合评定学生学业。2、规范备课，教后感想，教后感想就集中针对上述探讨课题进行总结集体商讨。3、各年级教学质量落到实处。每学期学生成果考察，均做好具体记载，刚好反馈，老师们从中了解自己教学中特长与不足使自己今后的教学有目标。四、丰富学生活动，激发学生的学习热忱为提高学生美术学习爱好，使学优生有更多的表现和熬炼的机会，我们组织学生主动参与课外各类市，区级美术竞赛活动，绘画、陶艺等项目，还利用课余时间为学生作辅导，在师生双方的努力下，我们在集体与个人上都获得很多奖项。20xx学年度担当美术组长，仔细钻研教材，撰写教化教学文章，每学期举办校绘画竞赛活动，参与区级绘画、陶艺大赛，获得可喜的成果。20xx年4月;帕丁顿;奉贤区第四届学生活动节绘画竞赛吴云翔、赵阅、沈紫嫣参赛。同月，奉贤区第四届学生活动节陶艺创作评比韩广一、吴云翔、徐传恩、孟子轩、张立晨等五人参赛，徐传恩入选作品。20xx年7月将参与上海市中小学陶艺创作大赛评比。20xx年5月举办青村小学第四届艺术节少儿美术绘画大赛，评比出各年级一二三等共54人获奖。20xx年5月举办青村小学第四届艺术节;校内泥巴;学生陶艺作品展示100多件。20xx年5月迎接区督导室美育教化督导检查。20xx年5月青村小学;校内泥巴;项目组获得第四届;真爱幻想杯;全国校本课程设计大赛特等奖。全部的成果都来自全体师生的努力，我们将再接再厉，办得更好，再创辉煌。俗语说;一分耕耘，一分收获。;在付出汗水的同时，我们也收获沉甸甸的成果和荣誉。总之，担当美术教研组长一年来，在本组全体老师的共同努力下，在领导的关切下，取得了一些令人欣慰的可喜成果，我将为之而接着努力。把自己的爱心全部献给学生。只要恪尽职守，勤奋耕耘，诚意育人，就肯定能取得丰硕的成果。小学美术教研组个人工作总结精品例文【三】时间飞逝，短短的一个学期已经匆忙过去，本学期在学校领导的正确领导下，深化地开展美术教研教改工作，从培育学生的创新精神和实践实力入手，提高了学生的文化素养与审美实力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下：一、树立了正确的教学目的，培育创新的看法。通过改进课堂教学，注意发展了学生的创新实力，强化他们的新奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的看法，勇于质疑，激励学生擅长反向思索，独树一帜，以学生宠爱的活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，引发学生的创建主动性，指导学生自主学习独立思索，激励学生自主的发觉问题，提出问题和解决问题的探究精神，变教学过程为学生带着问题不断探究的过程。二、选择恰当的教学模式，找准创新的途径。面对全体学生，以培育创新精神和实际实力为目标，以学科学习为主要内容，使学生学会主动学习。通过嬉戏和活动培育学生的爱好，引发学生创新的动力。以主动获得新学问信息，驾驭认知的策略，实现创建性的提出问题，解决问题，提高学生在艺术教化的综合素养。三、拓展美术文化范畴，培育创新的思维。主要从培育学生的想象实力、求异思维实力、发散思维实力着手，在美术中创建一切可能的条件和机会，激发学生大胆探究，引导多向思维。让学生在实践中去体会、思索、发觉解决问题的途径。充分利用多媒体进行生动教学，树立以发展实力和人格为中心的教学质量关，在学生发展创新的要求本能上，把美术的着眼点放在开发学生的主动性上。四、课堂上要有效的运用创新教化，使学生动手、动脑有机结合，实现由重学问传授向重实力和人格培育的转化。在教学中能够开心的进行教学，使学生在艺术教化上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教化的发展。五、树立新型的师生观，营造和谐、民主、同等的教学环境。实行教化民主化，学生由学问的接受者转变为学问实力的主动建构者，成为学习真正的主体。老师也主动参与理论学习和业务学习，业务学习时间主动学习有关教研教改的理论文章，通过仔细学习探讨创新教化的理论，使老师真正转变教化观念。并结合自己的教学实际进行试验探讨，指导自己的教学实践，进一步改进自己教学中的不足。提高自己的理论水平和教化教学实力。主动参与学校、教委组织的各种教研教改活动，并结合自己实际状况写出教学论文。如参与第三届;面对新世纪;全国小学教学论文大赛二等奖；第三届省艺术教化优秀论文评比获一等奖；区电教论文评比三等奖；区优质课评比一等奖同时主动按时参与上级组织的教研教改活动，如参与一年级新教材培训活动；市骨干老师培训活动等。总而言之，美术老师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教化要求，体现创新实力培育的各种课型的美术教学模式，使学生的创新实力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。小学美术教研组个人工作总结精品例文【四】一学年匆忙而过，这学年我们美术组的工作既劳碌又开心。在教学中我们努力贯彻二期课改的理念，以学生为主体，老师为主导，为孩子们创建自由表达、自由探究、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们科组老师努力学习转变教化观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与学生带来的创建和发展空间，在实践中老师与学生共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。1、加强理论学习，把握教改动向，主动开展叙事探讨。我们科组的老师努力通过各方面的学习，主动开展教研活动，做到仔细做好记载，每次学习有体会和收获。组织老师仔细学习理论学问，进一步提高相识，把握教改动向，探讨叙事探讨方式，仔细撰写教化故事，对教化实践中的教化行为进行反思，找寻新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，并征订了、等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，主动撰写教化教学论文，参与各级教学论文竞赛。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。2、强化集体备课，协同攻关本学年我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，刚好发觉教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加老师教学水平。3、开展美术爱好小组，主动参与各项竞赛活动老师每周组织开展一次爱好小组活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示在橱窗，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。4、建立新的课程理念，探究新型的教学模式，切实提高教学质量仔细抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，注意发展学生的创新实力，强化他们的新奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的看法，引发学生的创建主动性，指导学生自主学习独立思索发觉问题，变教学过程为学生带着问题不断探究的过程。以培育创新精神和实际实力为目标，使学生学会主动学习，实现创建性的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素养。让美术学习更加贴近学生生活，激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究，用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量。5、仔细完成学校布置的各项工作任务为了帮助学校的宣扬工作和各项活动的开展，老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务，如学校环境布置、宣扬栏设计、书写标语等等。在美术教学中，美术组的各位老师都能以主动的看法投入到教学中，并在各自的教学领域中用探究的精神努力提高自身的素养。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业作出更大的贡献。小学美术教研组个人工作总结精品例文【五】美术教研组在教科室的引领下，全体美术老师顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成果。现将本学期的美术教研工作总结如下：一、基本状况概述：本学期我组成员以稳重、敏捷、仔细、扎实的工作看法，面对教学工作，加强学习，不断提高思想、业务素养。我们团结互助，相互取长补短，有许多收获。二、教化教学方面：1.我们结合学校实际状况，制订了切实可行的工作安排，严格按学科课堂平安常规开展了丰富多彩的教学活动，发挥组内备课、教研优势，同科老师相互听课、评课，以有阅历老师带新成员老师；调动美术老师教学及学生美术学习的主动性，提高美术教学效果。本学期一起先为搞好教学，我们共同协商：如何讲?讲哪课?为备出精品课，每位老师主攻一个年级，（以;设计.应用;、;综合.探究;课为主），这样可在平行班讲，这样才能备问题、备须要、备学问、备技能、备风格、备心态、备方法、备时间、备课件等，我们狠下工夫，一人授课，全组共同上阵，打算教具。如莫兰芳讲一课，反复收集同年级学生作品，自制教具学具，有很大进步。2.我们仍在作业首页设计书目，体现学生的特性创意。在的协作下，期末对三年级以上的学生进行笔试，以基础学问及绘画技能为主拟订试卷。增加学科重视意识，信任这是一笔艺术风景线。3.在校本课程教学方面，学生作品更上一台阶，胜利地展示在庆六一画展长廊上。大家有目共睹，全组美术老师为布置展位中午加班挂画，引来不少学生老师的支持。三、详细工作与阅历：1、20xx年3月，我们美术老师在各班主任的协作下，将学校教室内粘贴作品，美化教室，为迎接自治区对我校教学常规评估验收作出了自己应有的贡献。2、20xx年5月，征集评比;六一;画展作品，作品题材丰富，画种多样，好作品层出不穷，为全校师生献上了一份节日的厚礼。3. 20xx年6月，胜利组织出题、考试、评卷，成果良好。四、存在的问题，将完善作业的建议：1.老师还需加强基本功的练习。如三笔一画的练习。2.严格要求个别学生带好学具，并爱惜其作业本。预想定成长册大小的作业本，这样既省开支，又使作业美观。有待我们在下学年试用。在校、教科室领导的关怀下，在宽松的工作环境里，多想多学多看多用多干，把美术教学工作更上新台阶，发挥美术教学特有魅力，使学生学习美术的爱好日益高涨，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。小学美术教研组个人工作总结精品例文【六】在这一学期里，我们美术组全体老师在学校的领导下，仔细学习党的各项方针政策和教化教学法规；仔细贯彻执行学校的各项规章制度，圆满地完成学校安排的各项任务。老师们能做到既教书又育人。既上好美术课，又尽心尽责地做好学校各项工作。既潜心进行教学探讨，又主动协作学校、各班主任老师搞好班级任务。现总结如下：一、不断提高自身素养。全部美术老师在思想上要求进步，留意提高师德修养，在实际工作中严于律己，酷爱本职工作，做到为人师表、严于治教。老师们关切爱惜学生，敬重学生，不仅对学生授以学问，更留意以美育人，陶冶性情；并利用美术作品对学生进行酷爱祖国，酷爱家乡，酷爱学校，酷爱师长，酷爱生活，酷爱大自然的教化，培育学生健康向上的审美情趣。 平常老师常常进行业务学习，并征订了、等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，我们还主动参与各级教研活动。通过参观学习，外出听课等活动，吸取有益的阅历，找出存在的不足，提高自身水平。二、切实提高教学质量仔细抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，启发学生敢于想象和敢于发表自己的看法，引发学生的创建主动性，指导学生自主学习独立思索发觉问题，变教学过程为学生带着问题不断探究的过程。以培育创新精神和实际实力为目标，使学生学会主动学习，实现创建性的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素养。让美术学习更加贴近学生生活，激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究，用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量。本学期，xx南片美术公开课活动在我校胜利举办，我校秦晓渠老师上了一课，秦老师是一位极富教学才智的年轻老师，他合理设置教学目标好重点难点，充分挖掘贴近生活实际的、学生喜闻乐见的教学资源，细心设计教学活动，充分调动学生自主学习的主动性，激励学生合作、思索、发觉、总结、创新整堂课轻松幽默，笑声阵阵，获得了听课老师们的高度评价。三、仔细组织乡村少年宫活动为了全面的提高学生的艺术素养，主动开展其次课堂活动，陶冶学生的艺术情操，培育国画爱好人才同时也为了提高学生的审美实力与绘画实力，适应课改要求，活跃学校的美术活动，我们组建了国画小组。这学期国画小组学员以三年级学生为主，老师能依据学生年龄特征和国画基础细心备课，仔细组织，细心辅导，使小组各位成员快速上手，驾驭了基础的国画学问，提高了国画技法。并常常开展小型的展览和竞赛，增加学员的学习爱好和自信念，用更大的热忱投入学习和训练。四、获得成果在xx市首届;我是小小消防员;作文、绘画竞赛中，殷名涵同学获得一等奖，指导老师是顾新怡老师。在第十届xx区青少年科技大赛科幻画竞赛中，杨xx、王xx两位同学获得二等奖，指导老师分别是秦xx、顾xx老师。在xx区中小学生艺术节书画摄影艺术大赛中，张xx同学获得三等奖，辅导老师是顾xx老师。小学美术教研组个人工作总结精品例文【七】20_年我们发扬团结协作的精神，营造和谐、团结型团队；打造学习、教研型集体；创建平凡、本色型团体。我想从这三个方面对美术教研组的详细工作进行总结：一、营造和谐、团结型团队我们美术教研组有12名老师，从年龄上看是老、中、青的搭协作理。可别小看我们这一群体，他们各有各的特点，各有各的绝技。王老师年轻而充溢活力，工作总是抢着干，遇到问题就虚心地找人请教，从不轻易服输；赵王老师各项工作都拿得起放得下，爱动脑擅长思索，我们常戏说她有大师风范；唐老师言语不多但心细如发，要设计标记、宣扬栏等工作找她准没错儿；姚校长虽然年纪大了点，但爱探究且富有阅历，写得一手好字，不断追求新的艺术风格，创作的作品和辅导的学生作品多次获奖。我们是一个具有强大凝合力的团队。在生活中，大家和谐相处。无论工作多忙，都保持办公室的整齐温馨。走进艺术办公室，扑面而来的是浓浓的艺术气息，墙上悬挂着具有代表性的东西方绘画作品及一些装饰物，几盆小巧玲珑的花草青翠怡人。优雅的环境，让组内的老师有了家的感受。在这个;家;中，我们每个人坦诚相待，常常沟通自己的欢乐与苦恼，相互的倾听使我们能够相互交心，当组里的老师有困难，有问题，大家总是倾其所能关切帮助。在教学中我们各展其能，互帮互助。每次听课后大家都恳切地提出自己的不同看法，可以说是毫无保留，不仅看到课堂上的生成与亮点，更注意课堂上值得改进的地方。这样，一人上课，大家受益，在互评互助中大大提高了课堂教学效率。二、打造学习、教研型集体作为一个合格的美术老师，要想精彩的完成自己的本职工作，必需具有广博的学问、深厚的文化底蕴，这就须要不断学习与汲取，提高自己的专业内涵，积累丰富的学问。这样，在教学中才能给学生以正确的引导，使教学工作更加得心应手。为此，我们不断加强学习，吸取理论素养。本学期我们每位老师依据学校要求制订切实可行的读书安排，加强政治理论和教化理论的学习，仔细探讨中外教化专家的书籍和各种美术书籍。在个人学习的同时，教研组常进行主题性集体学习和教研活动。在活动中进一步沟通学习，使学习与反思共行，反思与学习同步。以往一提到教研活动，大家联想到的就是在某个特定时间、全体老师一本正经地坐在那儿研讨某个问题。而我们美术组的教研活动不仅仅是如此，而是更具生活化，即在生活中教研，在教研中生活。我们立足教学生活，在每周的教研活动过程中，定时间，定内容，定中心发言人。进一步深化教研力度，在研讨过程中，以教学中一些现实的问题，进行沟通学习，解决工作中出现的问题，有效的促进了教学工作和课题探讨，提高了教研组的整体教研实力与探讨水平。同时开展即时教研，让教研成为一种生活习惯。老师们充分利用空课、课间非常钟甚至是几分钟的时间，进行即时教研。一探讨教学手法，反思自己的教学行为，使教研渗透在日常工作中的时时刻刻。俗话说：;尺有所短，寸有所长;，每个人都有自己的优点。我们组的老师各具特色。大家相互沟通，取长补短，充分发挥自己的特长，吸取其他老师的优点，充溢完善各自的教学方法，使每个人在教学中渐渐形成显明的教学风格。三、创建平凡、本色型团体在学校这个大家庭中，我们每位美术老师都是一个敬业的勤杂工。大家都知道美术组除了教学工作外，还有许多的杂务工作。感觉学校好多事情都和我们有关。如布置展室、美化舞台、制作演出道具、布置宣扬栏、张贴标语字幕、为上课的同事做教具等。这些听起来看起来不惹眼的事情，我们却要付出大量的时间和精力。比如前些日子为迎接教化示范市的检查，我们就做了大量的工作。每天到了学校除了上课就是干这些活儿，一每天时间就在这忙劳碌碌中过去了。由于长期做这种工作，我们办公室无论老少每个人都有颈椎、肩周、胳膊、手腕儿等方面的毛病，有时遇到活儿多的时候，越是焦急把活儿干完越不行，没方法大家只好干累了就起来活动活动略微休息片刻立刻再接着干。虽然如此，但没有一位老师喊苦喊累，大家心里都有一个原则，那就是尽自己的平凡之力，做好本职工作。在总结工作的同时，我们也发觉一些问题，如：作为美术老师，我们应当克服学校课务繁重、杂务繁多的特点，在课余时间仔细钻研绘画技能，相互切磋，使老师的绘画实力不断得到提高。另外工作中要不但要有敬业精神，还应有创劲儿，不能只顾抵头拉车。;不畏劳苦才能达到志向的顶峰;，为了给学校这个大家庭添一块砖加一片瓦，也为了能实现自己更高的追求目标，今后我们将以此为起点，努力工作，信任我们美术教研组会渐渐成熟起来。小学美术教研组个人工作总结精品例文【八】时间如流水，挤眼而逝，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在校领导下，全体美术老师的大力写作下，顺当完成了本学期初制定的目标，取得了较为满足的成果。为使今后的工作更上一层楼。现将本学期的美术教研工作总结如下：一、基本状况概述：开学初，我们遵照校领导的要求，结合学校实际状况，以课程标准为指导，制定了切实可行的工作安排，并尽可能地按安排开展可丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了听课、公开课、画展、手工、作业展评等一系列的活动。老师的教学行为日趋规范，学生学习美术的爱好日益高涨，校内文化氛围深厚。二、取得的成果与阅历1、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在提高课程教学水平上，努力提高课程教学质量。2、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及学校活动的支配。组织多种活动，调动老师美术教学学生美术学习的主动性。组内老师还未家长会组织学生参加，绘画的百幅画展及制作手工展示。3、提高相识，加强自学，使组内老师相识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业水平。因此，美术组全体老师自觉学习，不断提高自己的只是水平，逐步提高自己的业务素养和理论水平。4、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组进行了大门口黑板和文化长廊橱窗的文化建设，力争能依据学校自身的特点来美化校内环境，营造深厚的艺术氛围。三、实行的方法和措施1、根据学校的要求，结合本学科的特点，支配并组织教研活动。2、通过听课、评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。3、激励美术老师春分利用电子设备和自制教具进行教学，加强示范。4、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学期的百幅画展及手工展示，充分显示了学生美术水平的提高。5、定期进行社团活动，培育和发展学生特长。四、今后努力的方向今后，我们将接着实施素养教化，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美的实力，促进他们在德、智、体、艺、等方面全面发展，同时营造出深厚的文化艺术氛围。