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    阅读方法与英语学习效果幻灯片.ppt

    • 资源ID:48772391       资源大小:524.50KB        全文页数:10页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    阅读方法与英语学习效果幻灯片.ppt

    阅读方法与英语学习效果第1页,共10页,编辑于2022年,星期三指导老师:蒙杏菊指导老师:蒙杏菊组长:麦凯欣组长:麦凯欣 组员:叶嘉文组员:叶嘉文 高晓敏高晓敏 陆冠双陆冠双 贺雷贺雷第2页,共10页,编辑于2022年,星期三课题背景课题背景 目的与意义目的与意义 可行性分析可行性分析 任务分工任务分工活动步骤活动步骤阅读方法与英语学习效果第3页,共10页,编辑于2022年,星期三 英语阅读理解是近几年高考的重头戏英语阅读理解是近几年高考的重头戏,并且难度在逐年提高并且难度在逐年提高.考生普遍反映考生普遍反映,2000年高考英语阅读理解题比时年高考英语阅读理解题比时1999年量更大年量更大文更难。可以预测,今后高考对阅读能文更难。可以预测,今后高考对阅读能力加大考查力度的作法是不会逆转的,力加大考查力度的作法是不会逆转的,因此,加大阅读训练改革力度,提高阅因此,加大阅读训练改革力度,提高阅读能力,势在必行!读能力,势在必行!第4页,共10页,编辑于2022年,星期三目目 的的 与与 意意 义义通过对目前学生的英语阅读进行调通过对目前学生的英语阅读进行调查分析查分析,总结出一些可行且科学的英总结出一些可行且科学的英语阅读方法供学生选用语阅读方法供学生选用,并让他们自并让他们自己综合利用一种更适合自己的方法来己综合利用一种更适合自己的方法来解决英语阅读上的问题解决英语阅读上的问题.最终提高英语最终提高英语阅读和英语成绩阅读和英语成绩.第5页,共10页,编辑于2022年,星期三可行性分析可行性分析研究这个课题的人力,物力,财力,时间等方面都比较可行。第6页,共10页,编辑于2022年,星期三资料员:陆冠双资料员:陆冠双 电脑员:贺雷电脑员:贺雷 记录员:叶嘉文记录员:叶嘉文 撰写员:麦凯欣撰写员:麦凯欣 高晓敏高晓敏第7页,共10页,编辑于2022年,星期三第一阶段:选题,分工(周)第二阶段:开题报告(周)第三阶段:整理资料,分析结果(周)第四阶段:撰写结题报告(周)第8页,共10页,编辑于2022年,星期三第9页,共10页,编辑于2022年,星期三更多资源http:/

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