2022年心理咨询师考试案例分析题.doc

案例一： 一般资料：求助者；男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？求助者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。 心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗？求助者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力。看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办？考不上研究生前途就渺茫了！”，一想到这些我就非常紧张，拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提商学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。 心理咨询师：以前学习的内容忘记很多现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗？求助者：是啊，您能帮帮我吗？ 心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢？求助者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。 心理咨询师：哦，你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。求助者：不是直接原因？那什么是直接原因呢？ 心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。求助者：想法？什么意思？ 心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步：这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样？求助者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我！ 心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候。他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心，根本没有察觉到有熟人和他打招呼。求助者：哦，原来是这样。 心理咨询师：现在，你还会生他的气吗？求助者：当然不会！ 心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不同，为什么会这样呢？那是因为你对这件事的想法发生了变化。求助者：的确是这样。 心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折。这是很常见的事，但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢？求助者：（沉默）是我想法的问题？ 心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。 1. 多选：该求助者的情绪症状包括（）。选项：A.紧张 B.烦躁 C.焦虑 D.气愤正确答案：ABC您的答案：AB结果：×得分：0 分答案解析： 2. 单选：该求助者的心理状态主要是（）。选项：A.强迫 B.抑郁 C.焦虑 D.恐惧正确答案：C您的答案：C结果：得分：0.8 分答案解析： 3. 多选：心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括（）。选项：A.间接询问 B.开放式提问 C.直接逼问 D.封闭式提问正确答案：ABD您的答案：ABD结果：得分：0.8 分答案解析： 4. 多选：在咨询过程中，心理咨询师使用的参与性技术包括（）。选项：A.内容表达 B.倾听 C.内容反应 D.情感反应正确答案：BCD您的答案：BCD结果：得分：0.8 分答案解析： 5. 单选：在咨询过程中，心理咨询师举了在校园里遇见同学的例子，说明其（）。选项：A.激励求助者改变 B.缓解求助者情绪 C.启发求助者思考 D.释放求助者压力正确答案：C您的答案：C结果：得分：0.8 分答案解析： 6. 单选：与该求助者心理问题有关的刺激事件是（）。选项：A.学习效率下降 B.近来难以入睡 C.复习效果不好 D.注意力不集中正确答案：C您的答案：D结果：×得分：0 分答案解析： 7. 单选：该求助者的沉默最可能是（）。选项：A.情绪型 B.思考型 C.茫然型 D.内向型正确答案：B您的答案：B结果：得分：0.8 分答案解析： 8. 多选：心理咨询师在咨询过程中的非言语行为的作用包括（）。选项：A.加强言语 B.配合言语 C.实现反馈 D.传达情感正确答案：ABCD您的答案：ABCD结果：得分：0.8 分答案解析： 9. 单选：这段咨询最可能是发生在（）。选项：A.领悟阶段 B.心理诊断阶段 C.修通阶段 D.再教育阶段正确答案：B您的答案：C结果：×得分：0 分答案解析： 10. 多选：在本案例中，心理咨询师应做的工作包括（）。选项：A.鼓励情绪宣泄 B.修正不合理信念 C.建立合理信念 D.强化求助者问题正确答案：BC您的答案：BC结果：得分：0.8 分答案解析： 11. 多选：埃利斯的合理情绪疗法可以帮助求助者达到（）。选项：A.自我关怀 B.自我指导 C.自我批评 D.自我接受正确答案：ABD您的答案：ABD结果：得分：0.8 分答案解析： 12. 多选：对该求助者可选用的心理测验包括（）。选项：A.EPQ B.16PF C.SAS D.SCL90正确答案：ABCD您的答案：CD结果：×得分：0 分答案解析： 13. 单选：在本案例中，咨询目标应该由（）。选项：A.求助者决定 B.双方共同商定 C.咨询师决定 D.上级咨询师定正确答案：B您的答案：B结果：得分：0.8 分答案解析： 14. 单选：合理情绪疗法，适用于（）的求助者。选项：A.年轻、文化水平较高 B.偏执 C.年老、文化水平较低 D.自闭正确答案：A您的答案：A结果：得分：0.8 分答案解析： 案例二： 一般资料：郭某，女性，25岁，国企职员。 案例介绍：近两个月来，郭某无明显诱因渐出现敏感多疑，坚信有人要谋害自己。非常害怕，甚至惊动了公安机关进行调查。调查结果表明没有人要谋害她，但郭某对自己的想法仍坚信不疑。因此被家属送来求助。 下面是心理咨询师与郭某的一段谈话。 心理咨询师：你觉得有人要谋害你是吗？郭某：有人在我家的电话里偷偷装了窃听器！ 心理咨询师：你怎么知道你家的电话被装了窃听器？郭某：我拿起电话就听到嘟嘟声，这就证明他们在窃听。他们不仅在电话里装了窃听器，还在我家各处都放了监控器，所以我在家就把电视开到最大音量，让他们窃听不到我说的话！把袜子当头套戴在头上，让他们看不出我是谁。 心理咨询师：他们是谁？郭某：我楼上的邻居。他们派人跟踪我，我走到哪里，人跟到哪里。有时他们还让人假装向我问路，实际上就是想借机谋害我。 心理咨询师：你怎么知道想谋害你的人是你楼上的邻居？郭某：我听到他们在楼上密谈怎样谋害我，他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上，假装衣服被风吹到我家阳台上，然后借机毒死我。 心理咨询师：他们因何要谋害你？郭某：因为我有超能力，能够知道他们的秘密。 1. 单选：郭某目前的心理状态属于（）。选项：A.心理建康 B.心理异常 C.心理正常 D.心理不健康正确答案：B您的答案：B结果：得分：0.8 分答案解析： 2. 多选：郭某的主要症状包括（）。选项：A.幻觉 B.思维迟缓 C.妄想 D.情感淡漠正确答案：AC您的答案：AC结果：得分：0.8 分答案解析： 3. 多选：郭某认为有人跟踪监视她，并计划谋害她，表明其可能存在（）。选项：A.嫉妒妄想 B.思维鸣响 C.关系妄想 D.被害妄想正确答案：CD您的答案：CD结果：得分：0.8 分答案解析： 4. 单选：郭某认为自己有超能力，表明其可能存在（）。选项：A.嫉妒妄想 B.钟情妄想 C.关系妄想 D.夸大妄想正确答案：D您的答案：D结果：得分：0.8 分答案解析： 5. 单选：郭某最可能是（）。选项：A.焦虑性神经症 B.精神分裂症 C.严重心理问题 D.抑郁症正确答案：B您的答案：B结果：得分：0.8 分答案解析： 6. 多选：郭某的特点包括（）。选项：A.主动求治 B.被动求治 C.无自知力 D.自知力完整正确答案：BC您的答案：BC结果：得分：0.8 分答案解析： 7. 单选：对郭某，心理咨询师接下来应做的是（）。选项：A.确定咨询目标 B.制定咨询方案 C.将郭某转介 D.开始进行咨询正确答案：C您的答案：C结果：得分：0.8 分答案解析： 8. 多选：心理咨询师与郭某结束会谈后，不宜将初步诊断结果透露给郭某的（）。选项：A.家属 B.邻居 C.同事 D.本人正确答案：BCD您的答案：BCD结果：得分：0.8 分答案解析： 9. 多选：判断正常与异常心理活动的心理学原则包括（）。选项：A.主观世界与客观世界统一性原则 B.心理活动的周期性原则 C.精神活动的内在协调一致性原则 D.人格的相对稳定性原则正确答案：ACD您的答案：ACD结果：得分：0.8 分答案解析： 10. 多选：会谈法的形式包括（）。选项：A.摄入性会谈 B.鉴别性会谈 C.咨询性会谈 D.治疗性会谈正确答案：ABCD您的答案：ABCD结果：得分：0.8 分答案解析： 11. 多选：对收集到的资料进行可靠性验证时，方法包括（）。选项：A.补充提问 B.比较同一资料的不同来源 C.心理测验 D.多个咨询师会诊进行诊断正确答案：ABC您的答案：ABCD结果：×得分：0 分答案解析： 案例三：一般资料：男性，17岁，未婚，中专学生。求助者自述：我最近一个多月心情很烦，不想见人，什么事都不想做，尤其不愿去学校，同学都笑我，压力很大。案例介绍：求助者父亲介绍，半年多前这孩子脸上起了一些青春痘，后来越长越多。他老是用手挤，约两个前月开始感染，青春痘颜色加重，用了很多药也不管用，孩子思想负担越来越重，怕别人问怕见人，经常不去上学。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话： 心理咨询师：你好，请坐，我是心理咨询师，你有什么问题，咱们谈谈吧！求助者：你看我脸这样，怎么见人，你能帮帮我吗？ 心理咨询师：你能谈谈脸怎么了？让你不能见人？求助者：半年前我脸上起了一些青春痘，我就忍不住用手抠，可是没想到近两月前开始感染青春痘颜色加重，还越来越大，用了很多药却不管用一天，女同学们在议论哪个帅哪个酷，我从旁边过她们就不说了，但我走过去后就听到一阵笑声，我想他们肯定在议论我，说我的青春痘。从那以后我感觉青春痘影响了我，我变丑了，我怕见人，尤其不愿去学校，怕同学们笑话，走路也低着头，没有一点信心，情绪也不好很痛苦，觉得没意思。我决心治好了再上学，可我不学习就没法按时毕业，也就没前途了。您说我该怎么办？ 心理咨询师：哦，听了你说的情况我也很为你着急，本来应该在学校上课，却因为长青春痘缺课这么多，你认为同学们都笑话你，这让你感到心情烦恼痛苦，是吗？求助者：是的。医生说长青春痘是正常的，但都治了好几个月了还不见好，别人一看我，我就心跳，他们肯定觉得我特难看，所以我不愿见人，更不愿去学校。想治好了再去，家里人嫌我缺课太多。我也知道，但就是不愿见人。所以来求您看怎么办？ 心理咨询师：我想告诉你，我年轻时也曾经长过青春痘，所以，我很理解你现在的心情。求助者：你能告诉我该怎么办吗？ 心理咨询师：我还要进一步了解你的情况，然后我们再讨论怎么办好吗？ 1. 单选：求助者最可能是（）。选项：A.情感性精神障碍 B.抑郁性神经症 C.一般心理问题 D.严重心理问题正确答案：D您的答案：C结果：×得分：0 分答案解析： 2. 单选：求助者的行为症状是（）。选项：A.感到前途很渺茫 B.觉得生活没意思 C.不见外人不上学 D.认为青春痘难看正确答案：C您的答案：C结果：得分：0.8 分答案解析： 3. 多选：心理咨询师在咨询中使用的提问方式包括（）。选项：A.间接询问 B.直接逼问 C.开放提问 D.封闭提问正确答案：BCD您的答案：ABD结果：×得分：0 分答案解析： 4. 单选：该求助者没有出现的情绪症状是（）。选项：A.痛苦 B.烦恼 C.焦虑 D.恐怖正确答案：D您的答案：D结果：得分：0.8 分答案解析： 5. 单选：求助者的行为症状最突出的是（）。选项：A.生活困难 B.行为失控 C.学习困难 D.社交减少正确答案：D您的答案：D结果：得分：0.8 分答案解析： 6. 单选：求助者的求医行为属于（）。选项：A.主动求医 B.被动求医 C.家人强迫 D.医生转介正确答案：A您的答案：A结果：得分：0.8 分答案解析： 7. 单选：求助者的自知力表现为（）。选项：A.对躯体疾病判断正确 B.对同学议论判断正确 C.对内心感受判断正确 D.对人际关系判断正确正确答案：C您的答案：C结果：得分：0.8 分答案解析： 8. 单选：造成求助者心理问题的最主要原因是（）。选项：A.青春痘颜色重 B.缺乏家庭支持 C.缺乏同学理解 D.认知评估偏差正确答案：D您的答案：D结果：得分：0.8 分答案解析： 9. 多选：心理咨询师在咨询中使用过的参与性技术包括（）。选项：A.情感反应 B.情感表达 C.内容反应 D.内容表达正确答案：AC您的答案：AC结果：得分：0.8 分答案解析： 10. 单选：心理咨询师在咨询中使用过的影响性技术是（）。选项：A.自我开放 B.解释技术 C.面质技术 D.指导技术正确答案：A您的答案：A结果：得分：0.8 分答案解析： 11. 单选：心理咨询师在咨询中没有表达出的态度是（）。选项：A.共情 B.真诚 C.热情 D.尊重正确答案：C您的答案：D结果：×得分：0 分答案解析： 12. 多选：心理咨询师在摄入性谈话后对该求助者还应该（）。选项：A.设定咨询目标 B.制定咨询方案 C.探讨除痘方法 D.矫正歪曲认知正确答案：ABD您的答案：ABD结果：得分：0.8 分答案解析： 案例四：一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。 求助者自述：近两年来，总感到哪里都脏，尤其是钱。所以反复洗手，把手都洗脱皮了也不行，知道这样不好但就是控制不住。 案例介绍：求助者十年前有一次去医院看同学，回家没洗手就吃苹果。被母亲发现后训斥，告诉她不洗手就吃东西会得病的，为此心里担心害怕失眠了两天。从此以后，每次放学回家，都要认真洗手，这事就过去了。两年前当了出纳员，每天与钱打交道，总觉得钱不干净，上面有多少细菌啊，所以下班后反复洗手，明知已经挺干净了，可还是控制不住，否则就心慌，总担心“万一没洗干净呢？”，很耽误时间，为此十分苦恼，以至于近来无法上班。一个月前，开始担心自己会得精神病，情绪低落，失眠，经常头痛，反复看病就医，但又不愿吃医生开的药，因为说明书上说有很多副作用。父母觉得女儿没有精神病，陪她来做心理咨询。 求助者父母反映：求助者是独生子女，家里管教很严，小时候不让她自己出去玩。因父母工作忙，把她送到外婆家看养，外婆对她保护得很厉害。不许她与其他小朋友玩，每天按时吃饭睡觉。上学后，学习很认真，成绩优良，同学关系一般。听父母的话，做事很认真，比较胆小。大学毕业考研究生失败后，情绪一度低落，睡眠不好。参加工作后较顺利，当出纳员，每天与钱打交道，总认为钱脏，洗手的次数越来越多。近来情绪低落，无法上班。 1. 多选：求助者的症状主要有（）。选项：A.恐惧情绪 B.抑郁情绪 C.强迫观念 D.强迫行为正确答案：BCD您的答案：CD结果：×得分：0 分答案解析： 2. 单选：求助者没有出现的生理症状是（）。选项：A.心慌 B.失眠 C.头痛 D.恶心正确答案：D您的答案：D结果：得分：0.8 分答案解析： 3. 多选：求助者的主要行为症状是（）。选项：A.反复洗手 B.反复询问 C.反复检查 D.反复哭泣正确答案：AC您的答案：AB结果：×得分：0 分答案解析： 4. 单选：求助者没有出现的情绪症状是（）。选项：A.担心害怕 B.情绪低落 C.经常头痛 D.紧张恐怖正确答案：D您的答案：D结果：得分：0.8 分答案解析： 5. 单选：对该求助者病程的判定是（）。选项：A.一个月 B.两年 C.三个月 D.十年正确答案：B您的答案：B结果：得分：0.8 分答案解析： 6. 多选：求助者心理问题的原因不包括（）。选项：A.性格因素 B.认知因素 C.考试压力 D.父母压力正确答案：CD您的答案：CD结果：得分：0.8 分答案解析： 7. 多选：求助者的性格特点包括（）。选项：A.过分要求自己 B.过分追求完美 C.过分多愁善感 D.过分自以为是正确答案：AB您的答案：AB结果：得分：0.8 分答案解析： 8. 单选：求助者心理问题的关键点是（）。选项：A.自卑和父母批评 B.恐惧和害怕得病 C.焦虑和要求过高 D.抑郁和失去工作正确答案：B您的答案：C结果：×得分：0 分答案解析： 9. 多选：影响求助者的生活事件包括（）。选项：A.小时候与父母分离 B.小时候不能单独玩 C.考研落榜后失眠 D.不洗手吃东西被训正确答案：AD您的答案：ABCD结果：×得分：0 分答案解析： 10. 多选：排除该求助者精神病性的依据包括（）。选项：A.无抑郁症状 B.无幻觉症状 C.无妄想症状 D.无思维障碍正确答案：BC您的答案：ABCD结果：×得分：0 分答案解析： 11. 多选：对该求助者做出明确诊断，还需要了解的资料包括（）。选项：A.躯体情况 B.内心世界特点 C.经济情况 D.人际交往情况正确答案：AD您的答案：ABD结果：×得分：0 分答案解析： 12. 多选：对该求助者咨询时需关注的是（）。选项：A.工作改变 B.行为改变 C.情绪改变 D.认知改变正确答案：BCD您的答案：BD结果：×得分：0 分答案解析： 案例五： 一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。 案例介绍：求助者聪明漂亮，科研能力强，工作勤奋，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与丈夫是大学同学，夫妻感情融洽。一年前，求助者生下女儿，求助者的母亲前来照顾一家其乐融融。半年前，在单位的职称评定过程中，求助者因生孩子体产假，导致其与同事相比，在工作量和科研成果方面没有优势，而未评上副教授职称。这件事让求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来，求助者心里烦躁、看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲乱发脾气。乱扔家里的东西，甚至对女儿也疏于照顾。求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率也明显降低。求助者因最近出现胸闷、头晕、食欲下降、全身乏力、入睡困难等症状，而主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者自幼学习成绩优异，个性好强，追求完美。 1. 单选：该求助者的情绪问题主要是（）。选项：A.恐惧 B.焦虑 C.强迫 D.抑郁正确答案：B您的答案：B结果：得分：0.8 分答案解析： 2. 多选：该求助者的躯体症状包括（）。选项：A.头痛 B.乏力 C.胸闷 D.食欲下降正确答案：BCD您的答案：BCD结果：得分：0.8 分答案解析： 3. 单选：导致该求助者心理问题的现实刺激是（）。选项：A.未评上职称 B.回避同学聚会 C.丈夫不理解 D.向母亲乱发脾气正确答案：A您的答案：A结果：得分：0.8 分答案解析： 4. 多选：该求助者社会功能受损的表现包括（）。选项：A.工作效率下降 B.未评上高级职称 C.回避同学聚会 D.向母亲乱发脾气正确答案：AC您的答案：AC结果：得分：0.8 分答案解析： 5. 单选：该求助者的病程是（）。选项：A.一年 B.三个月 C.半年 D.一个月正确答案：C您的答案：B结果：×得分：0 分答案解析： 6. 多选：该求助者产生心理问题的原因包括（）。选项：A.在家生孩子 B.以为丈夫不理解 C.未评上职称 D.认为能力没有得到肯定正确答案：BCD您的答案：BCD结果：得分：0.8 分答案解析： 7. 单选：对该求助者的初步诊断最可能是（）。选项：A.精神类疾病 B.严重心理问题 C.躯体性疾病 D.一般心理问题正确答案：B您的答案：B结果：得分：0.8 分答案解析： 8. 多选：在本案例中恰当的咨询目标包括（）。选项：A.改善情绪 B.让丈夫理解自己 C.评上职称 D.提高工作效率正确答案：AD您的答案：AB结果：×得分：0 分答案解析： 9. 多选：该求助者心理问题的特点包括（）。选项：A.精神病性 B.人格障碍明显 C.负性情绪 D.社会功能受损正确答案：CD您的答案：CD结果：得分：0.8 分答案解析： 10. 多选：在本案例中，如果测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致时，心理咨询师应该（）。选项：A.不可轻信任何一方 B.以临床观察为准 C.重新进行会谈测评 D.以测量结果为准正确答案：AC您的答案：AC结果：得分：0.8 分答案解析： 11. 多选：在本案例中。咨询方案应该包括（）。选项：A.咨询的目标 B.咨询的次数 C.咨询的方法 D.咨询的费用正确答案：ABCD您的答案：ABCD结果：得分：0.8 分答案解析： 12. 多选：心理咨询的疗效受（）的影响。选项：A.咨询师 B.咨询方法 C.求助者 D.咨询目标正确答案：ABC您的答案：ABCD结果：×得分：0 分答案解析： 案例六： 一般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。 求助者自述：我和未婚妻是研究生同学，本来计划毕业后结婚，但因房价忽高忽低，迟疑没有买房，婚事就耽搁了。我们领导有一位非常漂亮的女儿，和我是一个专业的，领导让我辅导她，后来我感觉她很喜欢我。之后领导经常请我到家吃饭，并多次暗示我应该追求他的女儿。我也喜欢领导的女儿，没说我有未婚妻的事实。最近未婚妻提出“五一”结婚，可是领导提出希望我和他女儿恋爱。我想向未婚妻坦白，可是又担心她来单位闹事。想向领导坦白，又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。最近一个多月，开始失眠，食欲下降，虽然能够坚持工作，但效率下降，经常出现心慌，出汗，多梦，心情烦躁不安。想象自己要是能分身就好了。还曾经错把别的女孩看成未婚妻，以为她悄悄来单位了。我觉得很内疚，对不住未婚妻，觉得自己道德败坏，、欺骗了领导和领导的女儿。随着“五一”临近，越来越紧张不安，我担心会得精神病，因此来寻求帮助，希望能够告诉我该怎么办，到底选择哪个女孩比较好。 1. 单选：从案例中的描述，可以看出该求助者（）。选项：A.自知力完全存在 B.自知力部分存在 C.自知力部分缺乏 D.完全缺乏自知力正确答案：A您的答案：A结果：得分：0.8 分答案解析： 2. 单选：该求助者的主要心理状态是（）。选项：A.强迫 B.抑郁 C.焦虑 D.恐惧正确答案：C您的答案：C结果：得分：0.8 分答案解析： 3. 单选：该求助者的感知症状是（）。选项：A.错觉 B.幻觉 C.妄想 D.内疚正确答案：A您的答案：D结果：×得分：0 分答案解析： 4. 多选：该求助者的求助动机不包括（）。选项：A.请心理咨询师替他选择女友 B.请心理咨询师能给予他指导 C.请心理咨询师帮助判断病情 D.请心理咨询师协助自己成长正确答案：CD您的答案：CD结果：得分：0.8 分答案解析： 5. 单选：该求助者最可能属于（）。选项：A.焦虑性神经症 B.一般心理问题 C.严重心理问题 D.精神病性问题正确答案：B您的答案：B结果：得分：0.8 分答案解析： 6. 单选：该求助者产生心理问题的主要原因是（）。选项：A.心理压力 B.女友压力 C.领导压力 D.社会压力正确答案：A您的答案：A结果：得分：0.8 分答案解析： 7. 单选：针对该求助者的心理问题，心理咨询师应该（）。选项：A.帮助求助者选择哪个女友 B.帮助求助者如何应对领导 C.帮助求助者解决心理冲突 D.帮助求助者彻底改邪归正正确答案：C您的答案：C结果：得分：0.8 分答案解析： 8. 多选：对于该求助者的交友行为心理咨询师应该（）。选项：A.仍然完整接纳求助者 B.批评他的行为 C.帮助消除他的内疚感 D.保护他的隐私正确答案：AD您的答案：ACD结果：×得分：0 分答案解析： 9. 单选：针对该求助者，心理咨询师的真诚应该体现在（）。选项：A.督促尽快选择 B.想说什么就说什么 C.明确指出错误 D.应该以事实为根据正确答案：D您的答案：D结果：得分：0.8 分答案解析： 10. 多选：该求助者心理问题的特点是（）。选项：A.有现实刺激因素 B.有人格障碍基础 C.病程相对比较短 D.情绪无明显泛化正确答案：ACD您的答案：ABC结果：×得分：0 分答案解析： 11. 多选：为了帮助该求助者，心理咨询师有必要了解该求助者（）。选项：A.详细的成长经历 B.所持爱情观 C.和女友的性经历 D.与家庭成员的关系正确答案：ABD您的答案：ABC结果：×得分：0 分答案解析： 12. 单选：制定咨询目标时，心理咨询师应该（）。选项：A.满足求助者要求 B.消除他所有焦虑 C.帮助他接纳自我 D.指导他批判自我正确答案：C您的答案：C结果：得分：0.8 分答案解析： 13. 多选：从该求助者自述中，应该关注的积极方面包括（）。选项：A.替他人着想 B.仍坚持工作 C.有自我觉察 D.道德感很强正确答案：BC您的答案：BC结果：得分：0.8 分答案解析： 14. 单选：对该求助者的恋爱态度和交友行为，心理咨询师恰当的做法包括（）。选项：A.择机通知其未婚妻 B.尽量规劝促成改变 C.请示上级如何处理 D.不评价其态度行为正确答案：D您的答案：D结果：得分：0.8 分答案解析： 案例七： 一般资料：求助者，女性，50岁，高级职员，身高152米，体重78公斤。 求助者自诉：两年前，体检中发现心脏有毛病，除药物治疗外。大夫要求我瘦身及改善饮食结构，多运动少吃油腻食物。我照办了。四个月曾减肥10公斤，但好景不长，因调换工作原减肥计划“泡汤”了，新公司有免费午餐，既丰盛又不花钱，这样不到2个月我又长了好几公斤。心情郁闷经朋友介绍来做心理咨询。 心理咨询师：您感到有什么不好吗？求助者：我换工作后胃口特别好。您看这两个多月我都胖得不成形了。 心理咨询师：当然，形体美很重要，但 求助者：（抢话）我知道，胖得这么快准会影响健康我两年前就发现心脏有问题。 心理咨询师：知道是一同事，能否坚持瘦身是另外一回事，我希望这次您能坚持下去。经双方商定，使用阳性强化法进行心理治疗。 1. 多选：心理咨询师使用的提问方式包括（）。选项：A.开放式提问 B.直接逼问 C.封闭式提问 D.间接提问正确答案：AB您的答案：AD结果：×得分：0 分答案解析： 2. 单选：心理咨询师首先应（）。选项：A.制定干预措施 B.制定咨询方案 C.矫正歪曲认知 D.评估咨询效果正确答案：B您的答案：A结果：×得分：0 分答案解析： 3. 多选：该求助者的关键问题包括（）。选项：A.怕发胖影响形象 B.怕发胖影响职业生涯 C.怕发胖影响健康 D.怕发胖影响夫妻关系正确答案：AC您的答案：AC结果：得分：0.8 分答案解析： 4. 多选：阳性强化法的咨询目标应包括（）。选项：A.广泛的 B.具体的 C.可测的 D.客观的正确答案：BCD您的答案：BCD结果：得分：0.8 分答案解析： 5. 多选：在使用阳性强化法时，应注意的内容包括（）。选项：A.及时奖励正常行为 B.漠视、淡化异常行为 C.合理安排强化程序 D.重视负强化作用正确答案：ABC您的答案：AB结果：×得分：0 分答案解析： 6. 多选：行为疗法包括（）。选项：A.系统脱敏法 B.求助者中心疗法 C.阳性强化法 D.精神分析法正确答案：AC您的答案：AC结果：得分：0.8 分答案解析： 7. 单选：在阳性强化法的实际操作中，错误的做法是（）。选项：A.目标行为设定的越全面越好 B.设定的目标行为可以测量 C.设定的目标行为可以分析 D.设计新结果取代以往不良行为产生的直接后果正确答案：A您的答案：A结果：得分：0.8 分答案解析： 案例八： 一般资料：求助者，女性，18岁，高三学生。 案例介绍：求助者是重点中学学生，学习成绩优秀，以考上北大清华为目标，学习非常刻苦。感觉高考压力非常大，从高三下学期开始规定自己每天只睡五个小时，一个多月来开始变得憔悴，脸色苍白，头晕，注意力不集中，记忆力下降，学习成绩也受到影响。求助者为此非常着急经常睡不着。老师、家长建议调整心志、改善睡眠，求助者试图改变，但无明显效果。经老师建议主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小做事追求完美，争强好胜，不达目的不罢休，靠自己的努力考上重点高中，前两年学习成绩一直排在年级前十名以内。 心理咨询师与求助者共同商定的咨询目标是：l、改善焦虑情绪，争取SAS测验标准分减至30分，2、从不能正常学习到能够正常学习。3、睡眠时间从目前晚5小时增加到每晚7小时。 1. 多选：该求助者的躯体症状不包括（）。选项：A.心慌 B.失眠 C.头晕 D.头痛正确答案：AD您的答案：AD结果：得分：0.8 分答案解析： 2. 多选：引发该求助者心理问题的原因包括（）。选项：A.成绩较差 B.面临高考 C.性格好强 D.目标远大正确答案：BCD您的答案：BCD结果：得分：0.8 分答案解析： 3. 单选：引发该求助者心理问题的最主要的原因可能是（）。选项：A.青年女性 B.性格因素 C.睡眠减少 D.高考因素正确答案：B您的答案：B结果：得分：0.8 分答案解析： 4. 单选：对该求助者的初步诊断是（）。选项：A.一般心理问题 B.躯体形式障碍 C.严重心理问题 D.心理生理障碍正确答案：A您的答案：A结果：得分：0.8 分答案解析： 5. 多选：该案例中第一个咨询目标的特征是（）。选项：A.具体的 B.可评估的 C.积极的 D.心理学的正确答案：ABCD您的答案：ABCD结果：得分：0.8 分答案解析： 6. 单选：该案例中第二个咨询目标的特征是（）。选项：A.具体的 B.积极的 C.量化的 D.心理学的正确答案：B您的答案：C结果：×得分：0 分答案解析： 7. 多选：该案例中第三个咨询目标的特征是（）。选项：A.具体的 B.可评估的 C.量化的 D.心理学的正确答案：ABC您的答案：ABC结果：得分：0.8 分答案解析： 8. 多选：适宜接受心理咨询的求助者应具备的条件包括（）。选项：A.人格正常 B.性别适宜 C.内容合适 D.年龄适宜正确答案：ACD您的答案：ACD结果：得分：0.8 分答案解析： 案例九：下面是某求助者的WAISRC的测验结果： 言语测验 原始分 量表分知识 原始分 16 量表分 10 领悟 原始分 13 量表分 7 算术 原始分 13 量表分 11 相似 原始分 14 量表分 9 数广 原始分 14 量表分 12 词汇 原始分 40 量表分 8 合计 量表分 57 操作测验 数符 原始分 58 量表分 13 填图 原始分 13 量表分 10 积木 原始分 44 量表分 14 图排 原始分 24 量表分 11 拼图 原始分 30 量表分 12 合计 量表分 60 言语 量表分 57 智商 91 操作 量表分 60 智商 114 总分 量表分 117 智商 102 1. 单选：该求助者处于常模平均水平的分测验项目是（）。选项：A.知识 B.相似性 C.拼图 D.数字符号正确答案：A您的答案：A结果：得分：0.8 分答案解析： 2. 单选：该求助者高于常模平均水平约一个标准差的是（）。选项：A.FIQ B.PIQ C.VIQ D.IQ正确答案：B您的答案：B结果：得分：0.8 分答案解析： 3. 多选：以下说法正确的是（）。选项：A.总智商可以由比率智商公式计算得出 B.总智商可以反映被试者的总体智力水平 C.总智商是言语智商和操作智商的平均数 D.总智商可以通过常模转换表查出正确答案：BD您的答案：ABD结果：×得分：0 分答案解析： 案例十：下面是某求助者的MMPI测验结果：量表 原始分 K校正分 T分 ? 原始分 7 K校正分 T分 45 L 原始分 4 K校正分 T分 47 F 原始分 22 K校正分 T分 61 K 原始分 10 K校正分 T分 43 Hs 原始分 15 K校正分 20 T分 59 D 原始分 35 K校正分 T分 68 Hy 原始分 26 K校正分 T分 57 Pd 原始分 25 K校正分 ？ T分 61 Mf 原始分 35 K校正分 T分 41 Pa 原始分 15 K校正分 T分 57 Pt 原始分 30 K校正分 40 T分 64 Sc 原始分 31 K校正分 41 T分 58 Ma 原始分 16 K校正分 18 T分 48 Si 原始分 45 K校正分 T分 61 1. 多选：根据该求助者效度量表得分，以下说法不恰当的包括（）。选项：A.无法回答的题目太多 B.有说谎倾向，结果不可信 C.答