教育硕士考试教育学年真题.doc

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 在职攻硕全国联考教硕考前辅导 真题地址: 北京市海淀区中关村南大街 2号数码大厦 A.座 1001室咨询电话: 学习网址: .comMSN &邮箱: QQ: 精致服务卓越品质.com 在职攻读硕士学位全国联考教育硕士教育学试卷 A一、 选择题( 每小题 1分, 共 10分) 1、 教育学的研究任务是_A、 研究教育现象B、 解决教育问题 C、 探索教育规律 D、 总结教育经验2、 人类历史上最早专门论述教育问题的著作是中国的_A、 学记3、 决定教育事业发展的规模和速度的是_A、 政治经济制度 B、 科学技术 C、 文化4、 中国古代的”六艺”可看作是最早的_A、 活动课程 B、 学科课程 C、 综合课程5、 以直接感知为主的教学方法主要包括演示法和_A、 练习法 B、 实验法 C、 参观法6、 颁布的_,标志着中国第八次课程改革的开始。B、 大学C、 论语D、 中庸D、 生产力D、 核心课程D、 讨论法A、 中华人民共和国义务教育法C、 基础教育课程改革纲要( 试行) B、 全日制普通高级中学课程计划( 试验) D、 中小学教材编写审定管理暂行办法7、 提出教学是一种情意活动观点的是_A、 行为主义 B、 科学主义 C、 主知主义8、 1966年, 联合国教科文组织在_中, 提出教师工作应被视为一种专门职业。D、 人本主义A、 关于教师职业的性质C、 有关教师地位的决议B、 关于教师地位的建议D、 关于教师工作的性质9、 ”促进儿童道德生长”的观点, 属于_A、 道德原则 B、 道德价值 C、 道德目的10、 强调以儿童为中心的师生关系模式的出现, 是在_A、 19世纪中期 B、 19实际末 C、 20世纪初期二、 填空题( 每小题 1分, 共 5分) D、 道德过程D、 20世纪中期1、 从形式上看, 教育经过了从非形式化教育到形式化教育再到_的过程。2、 在古代希腊, 出现了雅典教育和_两种不同的教育体系。3、 _是老师经过简明、 生动的口头语言向学生系统地传授知识和技能的方法。4、 教科书的编写要同时兼顾_和受教育者学习的心里顺序。5、 1989年联合国大会经过的儿童权利公约的核心精神, 是把儿童看作_.三、 名词解释( 每小题 3分, 共 15分) 1.教育目的2.人力资本3.课程计划4、 常模参照性评价2一切从学员出发, 一切为学员着想北京市海淀区中关村南大街 2号数码大厦 A座 1001室( 人民大学东南角) 精致服务卓越品质.com5.德育方法四、 判断题( 先判断正误, 再简要解释内容或说明理由。每小题 5分, 共 25分) 1.义务教育具有强制性质。2.”帮助少年起飞”是高中教育的主要任务。3.中国初中开设的”历史与社会”、 ”艺术”等课程属于综合实践活动课程。4.衡量一名教师是否真正具备了教师职业的条件, 根本在于其能否履行教师的角色和职责。5.使学生掌握知识是促使其更好发展的最终目的。五、 论述题( 每小题 15分, 共 30分) 1.试结合实际分析班级教学的局限性。2.论述教育民主化的含义及其现实意义。六、 案例分析题( 本题 15分) 我提前一星期, 在班里宣布将进行班干部改选。由于已往的小干部竞选也是采用类似的方式, 但最终人选却由老师决定, 因此学生对这一消息并不感兴趣。于是我宣布: ”本次改选当场唱票, 决定权掌握在你们手里。”学生一下子活跃起来。在改选过程中, 教师里的情景不亚于一场激烈的辩论赛, 有的振振有辞, 有的急不可耐, 有的抢着上台, 有的甚至情绪激动热泪盈眶。许多平日调皮、 颇为令人头疼的男生也自信地跑上讲台, 而且赢得了热烈的掌声。紧张的唱票结束后, 我审视着黑板上的结果。票数相对集中在几位佼佼者身上, 她们各方面发展比较突出, 但人数不多。接下来的却是一个相当大的群体, 足有十几个, 她们票数接近, 多为有特长、 有个性的男生。如果按原有的设想, 从中选出 8位学生作为小干部的话, 一方面, 产生的新班委与原来的相差无几; 另一方面, 这个大群体的绝大部分要落选。回想刚才她们演讲时的自信和期待, 再想想她们可能出现的失落与灰心, 我久久不语。突然, 一个大胆的念头从脑际闪过: 如果增设一个班委会, 变成两个班委会, 那么就有 16位学生当选, 那些有个性、 有特长、 长期游离于”管理层”外的学生就有机会进入她们神往的”组织”, 一展她们的才干, 实现她们演讲中的设想与承诺, 可谓一举两得。于是, 我当即宣布: ”组建两个班委会, 选出 16位小干部”。真是”一石激起千层浪”, 教室沸腾了竞选出的 16位小干部, 组成两个班委会。再各增加一个宣传小组( 4人) , 一个策划小组( 4人) , 分别由各班委会自己组建, 小干部不能兼职。这样悲歌班委会有 16人组成, 全班共有 32位小干部。所选的两个班委会按月轮流管理班级, 互相竞争, 互相协商。每月的月尾召开一次小干部会议( 两个班委会同时召开) , 对自己的工作展开批评与自我批评。试就该案例中的”学生观”和”班级管理方式”进行分析和评价。一切从学员出发, 一切为学员着想3北京市海淀区中关村南大街 2号数码大厦 A座 1001室( 人民大学东南角) 精致服务卓越品质.com 在职攻读硕士学位全国联考教育硕士一、 单项选择题( 每小题 1分, 共 10分) 1、 教育学独立的标志性著作是_.教育学试卷(A卷)A、 大教学论2、 学校产生于_.A、 原始社会 B、 奴隶社会3、 ”孟母三迁”的故事说明了_是影响人发展的重要因素。A、 环境 B、 教育 C、 遗传 D、 人的主观能动性4、 17世纪, 基于”把一切事物教给一切人类”的理念而设置百科全书式课程的教育家是_.A、 赫尔巴特 B、 洛克 C、 卢梭 D、 夸美纽斯5、 既是课程标准的具体化, 也是师生进行教学的主要依据的是_.A、 教学计划 B、 教学大纲 C、 教科书 D、 教案B、 爱弥儿C、 普通教育学 D、 民主主义与教育C、 封建社会D、 资本主义社会6、 承认学生在教学过程中作为学习主体的地位, 充分发挥学生参与教学的主体能动性, 主要体现了_的教学规律。A、 间接经验与直接经验相结合B、 掌握知识与发展智力能力的统一C、 教学过程中科学性与人文性的统一 D、 教师的教与学生的学的统一7、 当前, 中国教学工作的基本组织形式是_A、 班级教学8、 在道德教育理论上, 属于认知结构主义学派的是_A、 杜威 B、 班杜拉 C、 柯尔伯格B、 合作教学C、 分组教学D、 自主学习D、 涂尔干9、 社会学习论研究儿童道德教育问题, 采用的主要方法是_A、 实验法 B、 案例法 C、 观察法 D、 调查法10、 有利于学生发展的师生关系是_A、 单通道授受的关系B、 朋友式友好帮助的关系D、 放任自由的关系C、 以儿童为中心的关系二、 填空题( 每小题 1分, 共 5分) 1、 教育学是研究教育现象和_,探索教育规律的科学。2、 教育要适应个体身心发展的不平衡性、 顺序性、 阶段性、 互补性和_.3、 体现了国家对学校的统一要求, 由教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件是_.4、 当前教学中要特别强调学生_和创新能力的培养, 注重过程与方法, 培养学生的自主性、 主动性和创造性。5、 阶段性班级活动, 能够分为_和竞赛型两大类。4一切从学员出发, 一切为学员着想北京市海淀区中关村南大街 2号数码大厦 A座 1001室( 人民大学东南角) 精致服务卓越品质.com三、 名词解释( 每小题 3分, 共 15分) 1、 义务教育2、 美育3、 核心课程4、 教学评价5、 学校德育四、 判断题( 先判断正误, 再简要解释内容或说明理由。每小题 5分, 共 25分) 1、 教育目的是教育活动的出发点和归宿。2、 ”未来”是少年期最重要的概念。3、 潜在课程也是真正的课程。4、 在价值观多元化的时代, 教师价值观的核心是个性化的价值观。5、 班级的组织管理是经过班主任的教育引导实现的。五、 论述题( 每小题 15分, 共 30分) 1、 试结合当前课程改革的实际分析探究式学习的基本特点。2、 试结合实际论述德育过程的结构与主要矛盾。六、 案例分析题( 本题 15分) 阅读下面的文章, 根据学校教育在人的发展中的功能, 给”当前”一个答复。我交给你们一个孩子小男孩走出大门, 返身向四楼阳台上的我招手, 说: ”再见! ”那是好多年以前的事了, 那个早晨是她开始上小学的第二天。我其实依然能够像昨天一样, 再陪她一次, 但我却狠下心来, 看她自己单独走了。她有属于她的一生, 是我不能相陪的, 母子一场, 只能看作一把借来的琴, 能弹多久, 便弹多久, 但借来的岁月毕竟是有归还期限的。她欣然地走出长巷, 很听话的既不跑也不跳, 一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着朝阳而落泪。想大声地告诉全城的人, 今天早晨, 我交给你们一个男孩, 她还不知恐惧为何物, 我却是知道的, 我开始恐惧自己有没有交错。我把她交给马路, 我要她遵守规矩沿着人行横道而行, 可是, 匆匆的路人啊, 你们能够小心一点吗? 不要撞到我的孩子, 我把我至爱的孩子交给了纵横的道路, 容许我看见她平平安安的回来! 我不曾迁移户口, 我不要越区就读, 我们让孩子读本区的小学而不是某些私立明星小学, 我努力去信任教育当局, 而且, 是以自己的儿女为赌注来信任的可是, 学校啊, 当我把我的孩子交给你, 你将给她怎样的教育? 今天早晨, 我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩, 多年以后, 你将还我一个怎样的青年? 她开始识字, 开始读书, 当然, 她也要读报纸、 听音乐或者看电视、 电影。古往今来的撰述者一切从学员出发, 一切为学员着想5北京市海淀区中关村南大街 2号数码大厦 A座 1001室( 人民大学东南角) 精致服务卓越品质.com啊, 各种方式的知识传递者啊, 我的孩子会因你们得到什什么呢? 她们将饮之以琼浆、 灌之以醍醐, 还是哺之以糟粕? 她会因而变得正直忠信, 还是学会奸猾诡诈? 当我把我的孩子交出来, 当她向世界求知若渴, 世界啊, 你给她的是什么呢? 世界啊, 今天早晨, 我, 一个母亲, 向你交出她可爱的小男孩, 而你们将还我一个怎样的人呢?(作者: 张晓风转引自现代语文( 高中版) 第 5期)6一切从学员出发, 一切为学员着想北京市海淀区中关村南大街 2号数码大厦 A座 1001室( 人民大学东南角) 精致服务卓越品质.com 在职攻读硕士学位全国联考教育学试卷一、 单项选择题( 每小题 1分, 共 10分) 1.中国的科举制度兴起于_。A.汉朝C.唐朝B.隋朝D.宋朝2.第一部具有权威性的马克思主义教育学的主编是_。A.乌申斯基B.苏霍姆林斯基D.凯洛夫C.赞科夫3.社会政治经济制度决定着_。A.教育的性质B.教育的结构D.教育的方法C.教育的内容4一般来说, 课程的总体规划是指_。A.教学大纲B.课程计划C.课程标准D.教科书5.经验课程的主要代表人物是_。A.布鲁纳C.赞科夫B.卢梭D.杜威6罗杰斯的非指导性教学要求教师承担的角色是_>A.领导者C.促进者B.管理者D.指导者7.教师向学生解释和论证概念、 原理、 规律、 公式等的教学方法称为_。A.讲述法C.讲读法B.讲解法D.讲演法8.”国家培养青年、 少年、 儿童在品德、 智力、 体质等方面全面发展”的规定来自于_。A.中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国义务教育法D.基础教育课程改革纲要( 试行) 9.人们确定对客观事物的主观态度和行为准则的内在依据是_。A.道德规范B.道德情感C.道德认识D.道德意志10德育过程的基础是_。.一切从学员出发, 一切为学员着想7北京市海淀区中关村南大街 2号数码大厦 A座 1001室( 人民大学东南角) 精致服务卓越品质.comA.组织学生活动和交往B.开展丰富多彩的课外活动C.家校之间的密切合作D.与课堂教学整合二、 填空题( 每小题 1分, 共 5分) 1.中国教育史上最早提出”启发”教学思想的教育家是_。2.教育对经济发展的推动作用主要经过两条道路实现: 一是_, 二是再生产科学技术。3.学校实现教育目的的基本途径是_。4.美国学者_提出了教育目标分类学, 并把认知领域的教育目标分为六个等级。5.道德教育过程一般顺序的终点是_。三、 名词解释( 每小题 3分, 共 15分) 1.学校教育2.劳动技术教育3.教科书4.教学规律5.课外活动四、 判断题( 先判断正误, 再简要解释内容或说明理由。每小题 5分, 共 25分) 1.教育从其产生一开始就具有阶级性。2.近墨者未必黑。3.培养目标与课程目标是一回事。4.判断积极或消极情绪体验好坏的标准, 是看它跟何种品德认识相联系以及它在”长善救失”中的地位和作用。5.学生品德是在其自身与她人矛盾斗争中形成发展的。五、 论述题( 每小题 15分, 共 30分) 1.试论现代教育的特征。2.试论保障小组合作学习成功的条件。六、 案例分析题( 本题 15分) 请阅读下面的材料, 分析”班长轮换制”的意义, 并为班主任事实和推进”班长轮换制”提供具体建议。我很推崇我的母校的一个做法”班长轮换制”。虽然这已经不是一个新概念, 对于一部分8一切从学员出发, 一切为学员着想北京市海淀区中关村南大街 2号数码大厦 A座 1001室( 人民大学东南角) 精致服务卓越品质.com班级骨干来说没什么两样, 但对大部分从未参与过班级管理的同学来说, 确实是一大挑战。值日班长不但要约书号自己, 还要负责好当天班级的各类事情。每个同学都有一天展示自我, 还要写工作总结, 哪怕是一句话也行, 但必须是真实感受。班主任定期组织大家评比”最佳值日班长”, 以此激发同学的积极性。我从小学开始一直做班长, 很难体会到老师的良苦用心, 对轮流班长也总是不屑, 但每次看到同学站在讲台上难以抑制的兴奋、 自豪和那份令人惊讶的负责, 也就尝试着用欣赏的眼光去看她们。后来接触了心理学之后才慢慢明白, 这简单做法的背后其实体现了马斯洛关于人的需要层次理论, 属于爱、 尊重、 自我实现, 这些高级需要对人的发展起着波浪式推动作用。为此, 我尝试在班级建设中维持推行”班长轮换制”, 并总结出”班长”这一职位有多种存在形式。( 1 ) 班长: 期初在小干部选聘中确定人选, 由一人任职。( 2) 小班长: 期初在小干部选聘中确定人选, 每天 2人, 共 10人, 每周循环。( 3) 值日小班长: 全班同学轮流担任, 每天 12人, 每周五确定下周值日小班长人选。( 4) 班长+小班长: 班长是固定人选, 小班长 2人 1天, 每周循环, 3人共同负责班级日常生活与活动。( 5) 班长+值日小班长: 班长是固定人选, 值日小班长每天轮换。一切从学员出发, 一切为学员着想9北京市海淀区中关村南大街 2号数码大厦 A座 1001室( 人民大学东南角)