2021届江西省上高二中高三上学期历史第四次月考试题答案.docx
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2021届江西省上高二中高三上学期历史第四次月考试题答案.docx
20212021 届江西省上高二中高三上学期历史第四次月考试题届江西省上高二中高三上学期历史第四次月考试题答案答案24-3524-35:ABCDCABCDCCCCDBCCCDBBDBD41(1)主要措施:发放救济金,直接救济;“以工代赈”,以公共工程为载体提供就业机会;注重立法和制度建设;加强就业和失业保障;改变传统观念,重视精神关爱。(4 点就可,8 分)意义:有助于美国经济的复苏、人民生活水平的恢复和改善;缓和阶级矛盾,稳定社会秩序;为战后资本主义世界“福利国家”的建设提供了借鉴,对战后资本主义发展具有深远影响。(6 分)(2)突破:承认经济危机确实存在;经济危机的解决不可能通过市场机制的自动调节而恢复,应加强国家对经济的干预;经济危机的根源在于有效需求的不足。(6 分)原因:世界性经济危机和二战的惨痛教训;传统的经济理论不能再适应社会经济的发展;罗斯福新政的成功实践;第三次科技革命的兴起;社会化大生产的发展,要求政府积极干预经济。(5 分)42主题 1:一个国家(或经济体)的经济实力决定其货币的国际地位。(2)阐述:就国际货币体系发展的渐进过程而言。(1)短期内,二战后美国凭借强大的经济实力,确立了布雷顿森林体系形成了以美元为中心的单极世界货币体系;(3)(2)中期内,伴随着欧洲一体化进程,欧盟经济实力不断增长,成为世界经济格局中的重要力量,欧元日益成为世界货币,促进国际货币从单极向多极发展;(3)(3)长期内,21 世纪以来中国经济实力不断增长并成为世界第二大经济实体,“一带一路”战略及亚投行的运作,人民币的作用日益明显,使国际货币向多元发展。(3)结论:由此可见,一个国家的经济实力决定了其货币在国际上的地位;国际经济格局的多极化必将推动世界国际货币格局的多极化。(1)(言之有理,持之有据,即可酌情赋分)主题 2:国际货币体系的建立有利于世界经济秩序的稳定。阐述:世界货币体系发展中的短期内、中期内及长期内的渐进过程,有利于世界经济秩序的稳定。就短期而言,国际货币基金组织、国际货币开发银行和“关贸总协定”三大经济支柱,调整了世界经济贸易和金融;就中期而言,欧元有利于削弱和减少美元动荡的负面效应,缓和美元汇率浮动的影响,有利于国际货币汇率的稳定,有助于世界经济的发展;就长期而言,人民币的逐渐国际化,有利于建立一种新的世界经济秩序,在应对世界性的金融危机等方面,人民币将发挥巨大的作用。由此可见,国际货币体系的建立在一定时期内稳定了世界经济秩序。主题 3:建立公正合理的国际经济新秩序是必然趋势。阐述:世界货币体系发展中的短期内、中期内及长期内的渐进过程,说明建立公正合理的国际经济新秩序是大势所趋。(1)就短期而言,国际货币基金组织、国际货币开发银行和“关贸总协定”三大经济支柱的出现,是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映;(2)就中期而言,世界贸易组织取代关贸总协定,规范化和法制化的世界贸易体系开始建立,很大程度上抑制了国际贸易中的强权政治;(3)就长期而言,以人民币为代表的“多元”国际货币体系的建立,适应了经济全球化的发展趋势,将促进世界经济的增长,有利于建立完整的世界贸易体系。(4)由此可见,建立公正合理的国际经济新秩序是世界经济发展的必然趋势。45(1)背景:英国扩大对华侵略:传统海关制度存在弊端;海关人员贪污严重。(6 分)(2)作用:积极:考试录用制度与考绩报告制度,促进人事管理的规范化,推动了中国海关管理的近代化;各门类各等级分工合作,权责明确,保证工作高效,促进了中国对外贸易的发展。增加了政府财政税收;实行退休制度,为后来中国的社会保险制度建设提供借鉴。(任答 3 点,共 6 分)消极:但他的改革,在一定程度上有利于西方国家的经济扩张。(3 分)欢迎访问“高中试卷