有趣的豆芽-幼儿园小班科学教案.docx

有趣的豆芽-幼儿园小班科学教案小班科学活动教案小班科学活动教案幼儿园小班科学教案：好玩的豆芽一：活动目标：1、让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有养分。2、学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽，养成爱吃蔬菜的好习惯。3、通过幼儿自己亲自种植豆芽，把握一些基本的种植方法，培育幼儿参加种植活动的爱好。二、活动重难点：了解豆芽的外型特征及生长过程。三、活动预备：1、黄豆芽，绿豆芽若干，小脸盆，每人一个，人手一把小铲子，黄豆种，绿豆种若干。2、多媒体课件。3、烧熟的豆芽每人一份。四、活动过程：一导入激趣：演示画面“豆芽宝宝在跳舞”，激发幼儿的爱好。二了解豆芽的特征。1、洗豆芽。请小伴侣帮豆芽宝宝洗澡，提示幼儿一边洗一边认真观看豆芽宝宝是什么样子的？提问：“你洗的豆芽宝宝是什么样子的？”幼儿自由讲解并描述，老师出示电脑画面，关心幼儿了解黄豆芽和绿豆芽的特征。2、分豆芽。请幼儿把脸盆里的黄豆芽和绿豆芽分在两个点心盆里，然后送它们回家，边送边说：“黄绿豆芽，我送你回家。”三了解豆芽的生长过程。提问：“你知道豆芽宝宝是怎样长出来的吗？“幼儿自由回答演示电脑画面，让幼儿了解豆芽的生长过程四了解豆芽的作用。“你们知道豆芽有什么作用？”出示烧好的豆芽，让幼儿看一看，闻一闻，尝一尝，让幼儿知道豆芽是有养分的，要多吃豆芽。五师幼合作种豆芽。老师带着幼儿到自然角种豆芽。第 3 页