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    2021届黑龙江省高二上学期语文期末试题精选汇编:名篇名句默写专题.doc

    • 资源ID:48831799       资源大小:36KB        全文页数:5页
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    2021届黑龙江省高二上学期语文期末试题精选汇编:名篇名句默写专题.doc

    2021 届黑龙江省高二上学期语文期末试题精选汇编:名篇名句默写专题名篇名句默写专题黑龙江省齐齐哈尔市 2020-2021 学年高二上学期期末考试语文试卷(三)名篇名句默写(本题共(三)名篇名句默写(本题共 1 1 小题,小题,6 6 分)分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)离骚中“,”两句借以荷叶、荷花为衣饰来表达诗人对高洁节操的追求。(2)师说中“,”两句针对当时社会“士大夫之族”不屑以地位低者为师、趋炎附势之风盛行的现象,提出了批评。(3)庄子 逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:,。【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点:准确无误地背诵和记忆,背写时不添字,不掉字,不写错别字。【解答】故答案为:(1)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(重点字:芰、荷)(2)师道之不复可知矣(重点字:矣)(3)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(重点字:蟪、蛄)【点评】逍遥游重点句:小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问棘也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。黑龙江省实验中学 2020-2021 学年度上学期高二年级期末考试语文试题(三)名篇名句默写(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,14 分)18补写出下列句子的空缺部分。(14 分)(1)庄子 逍遥游 中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“,”。(2)白居易琵琶行中“,”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。(3)杜牧阿房宫赋描写渭水、樊川水流平缓的两句是“,”。(4)追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如书愤一诗中“,”一联,就是对抗金历史的回忆。(5)荀子劝学指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“,”,是用心专一的缘故。以宿命论的观点来解释社会与人生的错位现象,希望借此从苦闷中求得解脱的两句是“,”。(7)将进酒中表现诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是“,”。【分析】该题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误。一字之差,导致丢分,实在遗憾。这就要勤于动笔,重点突破。【解答】故答案为:(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(重点字:蟪)(2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情(重点字:拨)(3)二川溶溶流入宫墙(重点字:墙)(4)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关(重点字:渡)(5)上食埃土下饮黄泉(重点字:埃)(6)人生亦有命安能行叹复坐愁(重点字:愁)(7)天生我材必有用千金散尽还复来(重点字:散)黑龙江省鹤岗第一高级中学 2020-2021 学年高二上学期期末考试语文试题(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,8 分)16补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白蜀道难中用“_,_”两句,渲染蜀道山峰的高峻和绝壁的险要。(2)杜甫在登高一诗中,直接点明羁旅漂泊之意的一句是“_”,暗写愁绪无法排遣的一句是:“”。(3)劝学中用雕刻阐明了学习要持之以恒的句子是:“_,_。”(4)道遥游中用“_,_”两句,来说明鹏在迁徙过程中的活动范围和气势之大。【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点:准确无误地背诵和记忆,背写时不添字,不掉字,不写错别字。【解答】故答案为:(1)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁(重点字:峰、壁)(2)万里悲秋常作客潦倒新停浊酒杯(重点字:作、潦)(3)锲而不舍金石可镂(重点字:锲、镂)(4)水击三千里抟扶摇而上者九万里(重点字:抟)【点评】登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。黑龙江省大庆实验中学 2020-2021 学年度第一学期期末考试高二语文试题16.16.补写出下列句子中的空缺部分补写出下列句子中的空缺部分。(6 6 分)分)(1)杜牧在阿房宫赋中以“,”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝到来。(2)阿房宫赋总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上并且挥霍无度的语句是:“,?”(3)蒹葭中“,”两句交代节序已是深秋,天刚破晓,芦苇叶片上还存留着夜间露水凝成的霜花。【答案】(1)一肌一容 尽态极妍(2)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙(3)蒹葭苍苍 白露为霜【分析】此题考查了默写常见的名句名篇,能力层级为 A,高考时,以考试说明规定的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文,完成此类型题目,主要是靠同学们平时的积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),避免错别字的出现,做题时,书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境(情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查,学生要在理解文意的基础上进行识记)。【解答】故答案为:(1)一肌一容 尽态极妍(重点字:妍)(2)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙(重点字:锱铢)(3)蒹葭苍苍 白露为霜(重点字:蒹葭)【点评】阿房宫赋中的名句辑录:1古人写文章常常借古讽今。杜牧阿房宫赋:“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。2通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”3不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧阿房宫赋中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”5阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。黑龙江省哈六中 2020-2021 学年高二上学期期末考试语文试题15.补写出下列名句中的空缺部分。(1)杜甫蜀相中的“_,_。”以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。(2)“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜,在拟行路难中举杯驱愁,却大放悲声的诗句是“_,_。”(3)书愤 在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“_,_。”_,_。(5)杜牧阿房宫赋中用“_,_。”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头,从而表现其奢侈之风。(6)杜牧阿房宫赋中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是“_,_?”(7)李清照的 一剪梅 中,由己及彼,体现两人心心相印的句子是:_,_。15 答案:1.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。2.酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。3.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。4.宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。4.鼎铛玉石,金块珠砾。6.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?7.一种相思,两处闲愁。黑龙江省鸡西市第一中学 20202021 学年度高二上学期期末语文试题16补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)古人写文章常使用借古讽今的手法。杜牧在阿房宫赋中就以“,”作结,警醒后人切勿重蹈覆辙。(2)杜 牧 阿 房 宫 赋 中,用 比 喻 和 反 问 的 手 法 描 写 阁 楼 之 间 的 通 道 之 壮 丽 的 两 句 是“,?”。(3)在离骚中,屈原用“,”两句直抒胸臆,表明心志,写自己追求美好的德行九死不悔。(4)李煜虞美人词中“?”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。(5)诗经氓中“,”两句,写女主人公自嫁给“氓”为妻后,多年来一直早起晚睡,忙碌操劳。(6)苏 轼 赤 壁 赋 开 头 写 夜 游 赤 壁 的 情 景,其 中 写 月 亮 升 起 时 的 美 妙 景 色 的 句 子 是“,”。16、1、后人哀之而不鉴之,亦是后人而复哀后人矣。2、复道行空,不霁何虹?3、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。4、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。5、夙兴夜寐,靡有朝矣。6、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。黑龙江省嫩江市高级中学 2020-2021 学年高二上学期期末考试语文试题(三)名篇名句默写10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分)(1)老当益壮,?,不坠青云之志。(滕王阁序)(2),使我不得开心颜?(李白梦游天姥吟留别)(3)出师未捷身先死,。(杜甫蜀相)(4)但以刘,气息奄奄,朝不虑夕。(陈情表)黑龙江省绥化地区肇东市第四中学 2020-2021 学年高二语文上学期期末考试试题(三)名篇名句默写(本题共(三)名篇名句默写(本题共 1 1 小题,小题,6 6 分)分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易 琵琶行(并序)中说明了离别,又交代了秋天夜晚的句子是“_,_”。(2)庄子的逍遥游开篇尽显壮阔神奇,以大鲲巨鹏展开想象。鲲之大,“”,鲲变化为鹏,振翅奋飞时,“”,遮天蔽日,声势浩大。(3)韩愈师说认为:从师态度不同,结果也不同。古之圣人才智超出一般人很远,“_”;今之众人才智低于圣人很多,“_”,这才造成了两种截然不同的结果。(三)名篇名句默写16.(1)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟(2)不知其几千里也其翼若垂天之云。(3)犹且从师而问焉而耻学于师

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