2021届高考生物一轮精细复习 2-2-2DNA分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段定时演练（含解析）.doc

1第第 2 2 讲讲DNADNA 分子的结构、复制及基因是有遗传效应的分子的结构、复制及基因是有遗传效应的 DNADNA 片段片段(时间：30 分钟)基础对点练考纲对点夯基础考点一DNA 分子的结构、特性及基因的本质()1(2013石家庄重点中学联考)下列有关 DNA 分子结构的说法，正确的是()。A相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起B每个磷酸基团上都连着两个五碳糖C碱基对排列顺序的千变万化构成了 DNA 分子的特异性D只有嘌呤与嘧啶配对，才能保证 DNA 两条长链之间的距离不变解析DNA分子中一条链上相邻的碱基被“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连在一起，两条链上相邻的碱基被氢键连在一起；DNA 链末端的磷酸基团上连着一个五碳糖；碱基对排列顺序的千变万化构成了 DNA 分子的多样性。答案D2关于基因的概念，下列叙述中错误的是()。A基因是具有遗传效应的 DNA 片段B基因是 DNA 分子上有一定功能的脱氧核糖核苷酸特定的排列顺序C基因是染色体的一段D基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位解析染色体是基因的载体，基因是具有遗传效应的 DNA 片段。答案C3(2013潍坊高考仿真二)20 世纪 90 年代，Cuenoud 等发现 DNA 也有催化活性。他们根据共有序列设计并合成了由 47 个核苷酸组成的单链 DNAE47，它可以催化两个 DNA 片段之间的连接。下列有关叙述正确的是()。A在 DNAE47 中，嘌呤碱基数一定等于嘧啶碱基数B在 DNAE47 中，碱基数脱氧核苷酸数脱氧核糖数CDNAE47 作用的底物和 DNA 聚合酶作用的底物是相同的D在 DNAE47 中，每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含 N 碱基解析DNAE47 为单链，该 DNA 分子中没有碱基互补配对，因此嘌呤碱基数不一定等于嘧啶碱基数；DNAE47 由 47 个脱氧核苷酸组成，每个脱氧核苷酸由一分子碱基、2一分子脱氧核糖、一分子磷酸组成，因此，在 DNAE47 中碱基数脱氧核苷酸数脱氧核糖数；DNAE47 作用的底物是两个 DNA 片段，DNA 聚合酶作用的底物是游离的脱氧核苷酸；DNAE47 单链中间的脱氧核糖上均连有两个磷酸和一个含 N 碱基。答案B4(2013潍坊、东营、淄博、滨州四市联考)下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是()。A基因一定位于染色体上B基因在染色体上呈线性排列C四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D一条染色体上含有 1 个或 2 个 DNA 分子解析基因是具有遗传效应的 DNA 片段，DNA 不一定位于染色体上，因此基因不一定位于染色体上，故 A 错误；多个基因位于同一条染色体上，基因在染色体上呈线性排列，故 B 正确；不同基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序不同，基因具有多样性，而每一个基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序是特定的，因此基因又具有特异性，故 C 正确；没有复制的每条染色体含有 1 个 DNA 分子，复制后的每条染色体含有 2 条染色单体，每条染色单体含有 1 个 DNA 分子，故 D 正确。答案A5(新题快递)从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是()。A碱基对的排列顺序的千变万化，构成了 DNA 分子基因的多样性B碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个 DNA 分子基因的特异性C一个含 2 000 个碱基的 DNA 分子，其碱基对可能的排列方式就有 41 000种D 人体内控制珠蛋白的基因由 1 700 个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有 41 700种解析珠蛋白基因碱基对的排列顺序，是珠蛋白所特有的。任意改变碱基的排列顺序后，合成的就不一定是珠蛋白。答案D考点二DNA 分子的复制及实验探究()6(2013贵阳期末监测)科学家以含有15N 标记的 NH4Cl 培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖几代，再将一大肠杆菌转移到14N 的普通培养液中连续培养 3 代，然后将提取的 DNA进行离心，记录离心后试管中 DNA 的位置。预期密度最小、密度居中、密度最大的 DNA分子数依次是()。3A7、1、0B6、2、0C2、4、2D2、2、0解析DNA 分子复制为半保留复制，复制 3 次形成 8 个 DNA 分子，其中含15N、14N 的DNA 分子有 2 个，只含14N 的 DNA 分子有 6 个，无只含15N 的 DNA 分子，因此密度最小的 DNA 分子有 6 个，密度居中的 DNA 分子有 2 个，无密度最大的 DNA 分子。答案B7某 DNA 分子有、两条链，将链上某一区域放大后如图所示，下列叙述不正确的是()。ADNA 分子在体内细胞中进行复制时 DNA 解旋酶断裂的是两条链之间的氢键B限制酶的作用是打开 DNA 分子中两个相邻脱氧核苷酸之间的 3，5磷酸二酯键C若 DNA 在复制过程中，链上的一个碱基发生改变，由 AT，该 DNA 分子经 3次复制后所产生的异常 DNA 分子所占比例为14D参与 DNA 转录的酶是 RNA 聚合酶，图中链的片段转录出来的碱基序列为 AUC解析DNA 在复制过程中，以链为模板复制出来的子代 DNA 都是异常的，而以链为模板复制出来的子代 DNA 都是正常的，即所产生的异常 DNA 分子所占比例为12，故 C项错误。答案C8将大肠杆菌在含15N 的培养液中培养后，再转移到含14N 的普通培养液中培养，8 小时后提取 DNA 进行分析，得出含15N 的 DNA 分子所占比例为116，则大肠杆菌的分裂周期是()。A2 小时B4 小时C1.6 小时D1 小时解析116就是232，也就是分裂 5 次，8 小时分裂 5 次，1.6 小时一次，分裂周期就是 1.6小时，C 项正确。答案C提能强化练考点强化重能力49已知病毒的核酸有双链 DNA、单链 DNA、双链 RNA、单链 RNA 四种类型。现发现一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该()。A分析碱基类型，确定碱基比例B分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳糖类型C分析碱基类型，确定五碳糖类型D分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型解析DNA 的碱基组成是 A、T、G、C，RNA 的碱基组成是 A、U、G、C；含 T 的一定是 DNA，含 U 的一定是 RNA；双链 DNA 的碱基 AT，GC；双链 RNA 的碱基 AU，GC；单链 DNA 和单链 RNA 的碱基没有一定的比例。答案A10(2013沈阳四校联考)某噬菌体的 DNA 为单链 DNA，四种碱基的比率是 A0.28、G0.32、T0.24、C0.16。当它感染宿主细胞时，能形成杂合型双链 DNA 分子，则杂合型双链 DNA 分子中 A、G、C、T 的比率依次是()。A0.24、0.16、0.32 和 0.28B0.26、0.24、0.24 和 0.26C0.28、0.32、0.24 和 0.16D0.24、0.26、0.26 和 0.24解析双链 DNA 分子中 AT，GC，排除 A、C 选项；单链中的碱基 A、T 与互补链中的碱基 T、A 对应，因此可计算出双链 DNA 分子中 AT，占 0.26，CG，占 0.24。答案B11(2013湖北重点中学联考)如图为真核细胞内某基因(15N 标记)的结构示意图，该基因全部碱基中 A 占 20%。下列说法正确的是()。A该基因一定存在于细胞内的染色体 DNA 上B该基因的一条核苷酸链中(CG)/(AT)为 32CDNA 解旋酶作用于部位，DNA 聚合酶作用于部位D将该基因置于14N 培养液中复制 3 次后，含15N 的 DNA 分子占18解析基因是具有遗传效应的 DNA 片段，在染色体 DNA 和细胞质 DNA 上都存在基因；假设两条链分别为 1、2，则有关系：A1A2T1T220%、G1G2C1C230%，5由于 A2T1、G2C1，则 A1T120%，G1C130%，因此，该基因的一条核苷酸链中(CG)/(AT)为 32；DNA 解旋酶破坏氢键，作用于部位，DNA 聚合酶作用于部位；将该基因置于14N 培养液中复制 3 次后，形成 8 个子代 DNA 分子，由于 DNA的半保留复制，有 2 个 DNA 含有15N，占14。答案B12利用 DNA 分子杂交技术可比较不同种生物 DNA 分子的差异。将来自不同种生物的两条 DNA 单链进行杂交，两种生物的 DNA 分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的 DNA 单链进行杂交实验，结果如图，根据图示判断，下列叙述中正确的是()。A游离的单链所对应的原物种 DNA 片段均不含遗传信息B杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同C甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远D甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近解析将来自不同种生物的两条 DNA 单链进行杂交，两种生物的 DNA 分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多，两者的亲缘关系就越近，从题图中可看出甲和乙的杂合双链区部位比甲和丙的少，所以甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远。答案C大题冲关练综合创新求突破13如图 1 为真核生物染色体上部分 DNA 分子复制过程示意图，图 2 为拟核或质粒复制过程示意图，据图回答下列问题。(1)从图 1 可以看出，DNA 分子复制是_。(2)真核生物 DNA 分子复制过程需要的条件是_等，DNA 解旋酶的作用是_。(3)图 1 生物的 DNA 复制方式的意义是_。6(4)将不含放射性的拟核放在含有3H胸腺嘧啶的培养基中培养，如果第一次复制时，图 2 中 1、2 处的放射性强度相同，证明 DNA 复制方式很可能是_。(5)若图 2 中 DNA 在复制开始前的碱基总数是 100 个，其中 T 为 20 个，则复制一次需要游离的 C 为_个。解析(1)(3)图 1 中的复制起点有三个，每个起点处复制都是双向进行的，且边解旋边复制，这种复制方式有利于提高复制速率。(2)DNA 复制需要模板、原料、酶、ATP 等条件。(4)如果第一次复制时图 2 中 1、2 处的放射性强度相同，则表明新合成的 DNA 的两条链中含放射性的链都是一条，也说明了 DNA 复制属于半保留复制。答案(1)多起点、双向复制、边解旋边复制(2)模板、能量、脱氧核苷酸、酶打开DNA 分子碱基对之间的氢键，形成两条单链(3)提高了复制速率(4)半保留复制(5)3014(2013湖北八校第一次联考)下图是某 DNA 分子的局部组成示意图，请据图回答。(1)写出图中下列序号代表的结构中文名称：_；_；_；_。(2)图中 DNA 片段中碱基对有_对，该 DNA 分子应有_个游离磷酸基团。(3)从主链上看，两条单链方向_，从碱基关系看，两条单链_。(4)如果将14N 标记的细胞培养在含15N 的脱氧核苷酸的培养液中，此图中所示的_(填序号)可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次，该 DNA 分子也复制四次，得到的子代 DNA 分子中含14N 和含15N 的比例为_。(5)若该 DNA 分子共有 a 个碱基，其中含腺嘌呤 m 个，则该 DNA 分子复制 4 次，需要游离的胞嘧啶为_个。解析(1)是胞嘧啶，是脱氧核糖，是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，是 DNA 单链片段。(2)该 DNA 片段中有 4 个碱基对，2 个游离的磷酸基团。7(3)两条 DNA 链反向平行。(4)该细胞分裂四次，得到 16 个 DNA 分子，含14N 的 DNA有 2 个，全部 DNA 含有15N。答案(1)胞嘧啶脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸一条脱氧核苷酸链的片段(2)42(3)反向平行互补(4)18(5)1512 am【易错分析】解答本题时有的考生因为没有看清图中所给各序号所代表对象，导致不能完整回答出第(4)题第一个空；有的考生则没有弄清楚 DNA 复制 4 次，得到的 16 个DNA 分子中全部都含有15N，导致错误。15DNA 的复制方式，可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散(弥散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢？下面设计实验来证明 DNA 的复制方式。实验步骤：a在氮源为14N 的培养基中生长的大肠杆菌，其 DNA 分子均为14NDNA(对照)。b在氮源为15N 的培养基中生长的大肠杆菌，其 DNA 分子均为15NDNA(亲代)。c将亲代15N 大肠杆菌转移到氮源为含14N 的培养基中，再连续繁殖两代(和)，用密度梯度离心法分离，不同分子量的 DNA 分子将分布在试管中的不同位置上。实验预测：(1)如果与对照(14N/14N)相比，子代能分辨出两条 DNA 带：一条_带和一条_带，则可以排除_。(2)如果子代只有一条中密度带，则可以排除_，但不能肯定是_。(3)如果子代只有一条中密度带，再继续做子代 DNA 密度鉴定：若子代可以分出_和_，则可以排除分散复制，同时肯定半保留复制；如果子代不能分出_密度两条带，则排除_，同时确定为_。解析从题目中的图示可知，深色为亲代 DNA 的脱氧核苷酸链(母链)，浅色为新形成的子代 DNA 的脱氧核苷酸链(子链)。因此全保留复制后得到的两个 DNA 分子，一个是原来的两条母链重新形成的亲代 DNA 分子，一个是两条子链形成的子代 DNA 分子；半保留复制后得到的每个子代 DNA 分子的一条链为母链，一条链为子链；分散复制后得到8的每个子代 DNA 分子的单链都是由母链片段和子代片段间隔连接而成的。答案(1)轻(14N/14N)重(15N/15N)半保留复制和分散复制(2)全保留复制半保留复制或分散复制(3)一条中密度带一条轻密度带中、轻半保留复制分散复制