大学生理财状况调查与分析以广州工商学院为例.docx

大学生理财状况调查与分析以广州工商学院为例 高校生理财状况调查与分析 以广州工商学院为例摘要 本文以广州工商学院在校高校生为调查对象，通过问卷调查并结合文献探讨，对高校生理财状况进行调查与分析。在经济高速发展的大时代背景下，理财一词不断出现在大众的视野中，其重要性不断上升。而高校生普遍存在消费结构不合理、缺乏理财意识的问题。随着互联网金融的快速发展，花呗、借呗等借贷平台的上线，高校生缺少社会阅历，简单在社会舆论导向的偏差下，受超前消费主义和享乐主义思潮的影响，陷入严峻的借贷循环误区，轻则破财消灾，重则危及性命。本文通过调查问卷结果，从四个层次对高校生的理财行为进行分析，分别是个人、家庭、高校、社会与政府方面，由此提出合理的建议与措施。关键词：高校生；理财意识；理财行为；调查分析 Investigation and analysis of financial status of college students Taking Guangzhou College of Technology and Business as an Example Abstract This paper take the students inGuangzhou College of Technology and Business as the survey object, and through questionnaire survey and literature research, investigates and analyzes the financial situation of college students. Under the background of rapid economic development, the word financial management appears constantly in the public"s vision and its importance is rising. However, college students generally have problems of unreasonable consumption structure and lack of financial awareness. With the rapid development of Internet finance and the launch of loan platforms such as Ant Credit Pay and Ant Cash Now, college students lack social experience and are prone to fall into serious misunderstanding of loan cycle under the influence of leading consumerism and hedonism under the deviation of social public opinion. If it is light, it will destroy wealth and eliminate disasters and if it is heavy, it will endanger lives. Based on the results of the questionnaire, this paper analyzes the financial behavior of college students from four levels, namely, individual, family, university, society and government, and thus puts forward reasonable suggestions and measures.Key words:college student; financial management awareness; financial management; investigation and analysis 目录 录 摘要 . I Abstract . II 一、序 言 . 1 （一）问题的提出 . 1 （二）探讨的目的和意义 . 1 二、个人理财简介 . 2 （一）个人理财的含义和步骤 . 2 （二）理财意识及其影响因素 . 2 三、高校生理财状况调查基本状况 . 3 （一）调查方法 . 3 （二）调查问卷内容 . 3 四、高校生理财状况调查结果及缘由分析 . 4 （一）详细调查结果 . 4 （二）高校生理财现状及存在问题 . 10 （三）缘由分析 . 12 五、提高高校生理财意识的建议和对策 . 13 （一）个人方面 . 13 （二）家庭方面 . 14 （三）高校方面 . 14 （四）社会和政府方面 . 15 六、结 语 . 15 参考文献. 16 致 谢 . 17一、序言（一）问题的提出 在经济高速发展的大时代背景下，理财不断出现在大众的视野中，其重要性不断上升。理财技能已成为高校生必备的生存技能。在新时代，高校生应具备智商、情商，还有财商。都说家长是孩子的第一任老师，儿童时期也是孩子行为习惯的养成期；在国外，从小培育孩子的财商早已成为多数国家的共识，目前已有四十多个国家将财商教化列入学校的课程体系中，并形成了完整的教化体系；而中国父母更加偏向于注意对孩子智商和情商的培育，孩子们甚少接触财商教化，多数家庭在财商教化领域甚至是空白的。财商的家庭教化和高校课程教化上的空缺，导致高校生无法正确相识到财宝的价值。随着互联网金融的快速发展，花呗、借呗等借贷平台的上线，高校生缺少社会阅历，简单在社会舆论导向的偏差下，受超前消费主义和享乐主义思潮的影响，陷入严峻的借贷循环误区，轻则破财消灾，重则危及性命。因此，高校生作为即将进入社会的群体，要提升自己的理财意识和实力，在高校期间就应当养成良好的理财习惯，为自己的现在和将来精打细算，这样将受益一生。本文以广州工商学院为例，通过线上问卷调查，对数据整理分析，发觉当代高校生所面临的理财问题，对症下药提出建议，让高校生有针对性的提高自己的理财意识和实力。（二）探讨的目的和意义 1.探讨目的 高校生是新时代的一个主要消费群体，通过对高校生理财状况的调查和分析，在肯定程度上不仅可以反映出当代高校生对学习和生活的看法，还可以反映出当代高校生的价值取向。为了调查高校生在当前市场经济环境下的理财状况，我对广州工商学院在校高校生进行了问卷抽样调查，通过整理分析，了解高校生的理财状况，发觉其存在的问题，并对高校生的理财提出相对应的建议。2.探讨意义 在互联网的带动下，经济社会快速发展，如今互联网的影响力已经深化各家各户，甚至渗入世界每一个角落。在这样的背景下，高校生是当前消费主体之一，同时也是社会中的一个具有特别消费心理的特别消费群体。他们对消费意识有着独特的见解，但是他们的消费观念同时也受到了许多因素的影响，具有不成熟性。一方面，他们的经济实力尚未独立因此消费受到肯定的制约；另一方面，处于青春懵懂期的高校生刚离开父母，独自踏入高校校内，接触到的许多簇新事物使他们对簇新的事物产生旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。在多方面因素的作用下，高校生的消费行为渐渐暴露出问题。高校生的理财意识仍处在初级阶段，在受家庭、高校、社会环境的氛围熏陶下，会干脆影响高校生的日常学习与生活，进而影响到家庭生活与社会经济的发展。所以，探究高校生在校期间的理财状况，找出所面临的问题，提出合理建议，对改善高校生的生活环境与推动社会经济发展具有肯定现实意义。二、个人理财简介（一）个人理财的含义和步骤 1.个人理财的含义 个人理财是在对个人收入、资产、负债等数据进行分析整理的基础上，依据个人对风险的偏好和承受实力，结合预定目标运用诸如储蓄、保险、证券、外汇、保藏、住房投资等多种手段管理资产和负债，合理支配资金，从而在个人风险可以接受范围内实现资产增值的最大化的过程。2.个人理财的步骤 个人理财过程大致可分为五个步骤：（1）评估理财环境和个人条件：了解自身的财务状况、投资风险偏好与所处的理财环境，对此做出客观评估看法。（2）制定个人理财目标：依据客观评估看法，在肯定时期内，制定客观合理的理财目标。（3）制定个人理财规划：依据理财目标，制定相对应的理财安排与详细实施步骤。（4）执行个人理财规划：依据理财安排实施详细行为。（5）监控执行进度和再评估：定期监管规划执行进度，对执行期结果进行再次评估。（二）理财意识及其影响因素 1.理财意识 理财意识即是对自身财产的经营，管理财物。可认为是某个人对经济状况的全面认知，包括推断实力、限制实力。2.影响因素 可将影响高校生理财意识的因素分为四类，分别为个人、家庭、高校、社会和政府。在个人层面，包括高校生的收入状况、理财观念、接受的理财教化状况以及学习理财学问途径等因素；在家庭层面，包括家庭的收入状况、理财观念和传统观念等因素；在高校层面，包括高校的文化水平、消费水平以及理财教化课程的开展状况等因素；在社会和政府层面，包括社会整体消费水平与整体消费环境、理财政策、福利等因素。三、高校生理财状况调查基本状况（一）调查方法 本文采纳的调查方法是互联网问卷调查法。对广州工商学院的在校高校生的理财状况进行随机抽样调查，对抽样调查结果进行整理分析得出结论。本次调查问卷发放时间为二零一九年十二月十三号到二零一九年十二月二十六号，共十三天时间，总计收到两百份有效问卷。（二）调查问卷内容 1.调查问卷项目 本次调查问卷项目包括了性别、年级、院系、在校期间的平均月生活费、生活费来源、每月伙食费用支出、每月生活及衣物支出、每月购置化妆品及护肤品的费用、购物方式、是否有记账习惯、生活费结余状况、生活费不足的解决方法、生活费结余的用途、每月有存钱目标吗、每月消费结构、花钱的方式、借贷或透支的方式、接受理财教化的途径、投资理财方式、投资理财的额度等方面。2.调查问卷基本内容 （1）性别。本次调查结果中，收到男生反馈的调查问卷共 75 份，所占比例为 37.5%；收到女生反馈的调查问卷共 125 份，所占比例为 62.5%。因为本校会计系是第一大系，女生所占比例较大，总体来说，参加调查的女生人数多于男生人数。（2）年级。本次调查问卷涵盖了大一到大四每个年级的学生。见图 3-2-1，其中，收到大一学生反馈的调查问卷共 34 份，所占比例为 17%；收到大二学生反馈的调查问卷共 37 份，所占比例为 18.5%；收到大三学生反馈的调查问卷共41 份，所占比例为 20.5%；收到大四学生反馈的调查问卷共 88 份，占比为 44%。17%18%21%44%大一 大二大三 大四图 3-2-1 年级分布（3）院系。本次调查问卷涵盖了广州工商学院的主要院系。见图 3-2-2，其中，收到会计系反馈的调查问卷共 99 份，所占比例为 49.5%；收到工商管理系反馈的调查问卷共 26 份，所占比例为 13%；收到物流系反馈的调查问卷共 19份，所占比例为 9.5%；收到经济贸易系反馈的调查问卷共 8 份，所占比例为 4%；收到计算机科学与工程系反馈的调查问卷共 17 份，所占比例为 8.5%；收到电子信息工程系反馈的调查问卷共 11 份，所占比例为 5.5%；收到国际教化学院反馈的调查问卷共 11 份，所占比例为 5.5%。比例失衡的缘由是本人所处院系为会计系，在会计系中人缘相对其他院系的相对较广，因此，情愿接受本次理财状况.