小学2020春科学防疫促发展学习生活当自强《开学第一课》活动方案-.docx

小学2020春科学防疫促发展学习生活当自强开学第一课活动方案|小学2020春科学防疫促发展学习生活当自强开学第一课活动方案 一、活动目的： 依据省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组学校防控组关于印发*省中小学2020年春季学期开学工作指引的通知（苏校防组202035）精神，为落实好“立德树人”总要求，依据我镇我校实际状况，上好返校“开学第一课”，进一步凝合人心，强化责任使命，激发爱国热忱。现就组织开展*试验小学2020年春 “开学第一课”活动的有关要求通知如下： 二、活动主题： 以“相识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题开展 “开学第一课”活动，做好疫情防控宣扬，开展心理防护教化，全面指导学生科学防疫，讲解并描述防疫战疫中的感人故事，以榜样力气引导学生以良好的心态和主动的精神面貌投入到学习之中，树立远大志向，立志成才，报效祖国。 三、活动内容： 1、上好“疫情防控科普课”。做好新冠肺炎防控学问的宣扬，进行传染病防范和平安学问教化，开展疫情防控学问技能培训，驾驭个人防护与消毒等防控学问，交给学生正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯，教化学生关注自身健康状况，加强体育熬炼，提升学生自我爱护意识，引导学生在行动上做好开学打算。 2、上好“心理防护健康课”。开展心理健康教化，组织相关切理疏导，教化学生理性看待疫情，培育学生主动心情，教会学生好用心理行为调整方法和技巧，缓解疫情所致的心理压力，消退忧虑和恐惊心理，引导学生在心理上做好开学打算。 3、上好“生命成长励志课”。讲好抗击疫情中的“中国故事”“身边故事”，推动生命教化、社会责任、遵守规则等教化，让孩子明白生命珍贵，要学会珍惜、酷爱自己的生命，主动投入到学习中，规划好学习生涯，引导学生在学习上做好开学打算。 4、上好“立德树人思政课”。用好用活疫情教科书，分析宣扬中国战疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度优越性，教化引导学生传承和弘扬爱国主义精神，增加学生的家国情怀，坚决中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生在思想上做好开学打算。 四、活动组织 1、领导机构： 组长：* 副组长：*、*、*、*、* 组员：*、*、*、*、*、* 2、时间：开学第一周  地点：班级 3、实施流程： （1）校长讲话（广播会）：（4月7日、4月13日，上午9:00，依据学校作息时间调整）   （2）主题班会：（利用各班少先队活动课开展） 五六年级：4月7日4月10日，主题：一束光，照亮前进的路致敬英雄，牢记担当 四年级：4月7日4月10日，主题：最闪亮的“星” 三年级：4月13日4月17日，主题：最闪亮的“星” 一二年级：4月13日4月17日，主题：生活习惯小达人 责任人：各班班主任 （3）成效反馈： 各班打包上传师生活动心语（老师1个，学生3个） 各班上传学习活动照片，至少2张，照片须要体现班会主题、学校和中队名称、日期、人物等要素。 以上活动资料 ： 四五六年级：年级主任收齐后打包发胡林老师，截止时间：4月10日； 一二三年级：年级主任收齐后打包发给陈芷竹老师，截止时间：4月17日）（各分校由大队辅导员负责资料收集） 德育处择优进行展板展览 （4）信息发布：4月17日 五、工作要求： 1、高度重视，细心组织。各校各班要结合实际，提前规划，合理支配，有安排、有步骤、分层次地做好“开学第一课”组织和打算工作。年级主任、骨干班主任更要结合本年段本班级实际状况，充分挖掘疫情防控期间的育人元素和事例，把疫情变成教化教材，仔细上好春学期  “开学第一课”。 2、创新形式，突出成效。各校各班要依据学校2020年春季“开学第一课”工作方案，压实工作责任，并于开学第一周完成“开学第一课”。希望各班结合实际，创新活动形式，充分发挥线上线下多种载体作用，确保春学期“开学第一课”活动取得实效。 3、广泛宣扬，扩大影响。各校各班要充分利用网站、电视、广播、报刊、微博、微信等媒体，广泛宣扬报道“开学第一课”活动开展状况，扩大社会影响力。