推广普通话宣传周活动总结范文2020.docx

推广普通话宣传周活动总结范文2020推广一般话宣扬周活动总结最新模板 5 5 篇推广一般话宣扬周活动总结 1 依据县教化局关于开展第八届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校于 20_年_月_日至_日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了肯定的成效，学校全国推广一般话活动周总结。一、做好宣扬工作 9 月 12 日早晨的国旗下讲话上，我校进行了推广一般话，争当小标兵的倡议：坚持以城市为中心，以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分相识推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调老师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生在校任何地方都说一般话，从而带动全社区都参加说一般话。二、抓好活动主题 依据教化局要求，本届推普周活动的主题为实现顺畅沟通，构建和谐社会。本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。三、搞好活动项目 9 月 9 日，我校制订了推普周活动方案，依据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得肯定成效。1、为了抓好普及一般话和规范字的阵地建设，充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广一般话规范字窗口的宣扬作用，努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台，我校举办了小鬼当家争做主持人活动，凡在播音、主持方面有特长或感爱好的同学均可在校广播站中主播节目，到小星星电视台尽情地展示自己的才能，活动后由全校学生评比出自己最宠爱的小主持人。2、充分利用综合实践活动课程，各班组织啄木鸟小队,带领学生走上社区、街道、商店找寻错字、别字，并与有关部门联系加以改正。3、发挥少先队组织的作用，学校组织百灵鸟小队，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生运用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。3、开展推普主题队会。9 月 15 日的班队课上，每班都进行了推广一般话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令竞赛;高年级进行了一般话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。请说一般话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。推广一般话宣扬周活动总结 2 通过升旗仪式、学校广播进行宣扬，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。(二)开展好系列活动。1、开展啄木鸟纠错活动。学校五(2)中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们刚好进行订正。平常在生活中，发觉不规范的用字，刚好向相关单位反映。2、开展绿色读书活动 我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，好书漂流;童心杯阅读大赛;相约星期二阅读广播等，我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级呵，那首童谣谣友会;二年级春天里的童话课本剧表演专场;三年级共读一本书诵读大赛;四年级悦读 360学问竞赛;五年级生活礼仪在我心中辩论赛。此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭，积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们剧烈地感受到阅读给家庭带来的无限快乐。在每年的三月，学校一年一度的绿色读书节活动在我们的校内内如火如荼地开展着。以我读书，我成长，我欢乐为主题，我们细心策划阅读实践活动，创建充溢人性的校内文化氛围，创设富有生命内涵的阅读综合实践活动，让学生主动地参加，在活动中呵护童心，张扬特性，提高校内生活质量，让学生真正地动起来。书香飘满园绿色读书节活动历来深受师生的宠爱。我们还设计了以下内容：童心书展、第三届童心杯写作大赛;邀作家进校内阅读论坛等。我们特邀闻名儿童文学作家殷健灵来到校内里，组织中高年级同学们共同参加暖和阅读，轻松作文的阅读论坛。通过各种形式的互动和沟通，殷老师给同学们提出了勉励的话语和殷切的期望，激励同学们养成阅读与写作的好习惯要让阅读点亮童年，充溢童年，将最有限的时间用在最值得读的书上!爱读书、读好书的阅读习惯将更好地在我校持续与传承。3、进一步加强学生的写字教学。培育学生酷爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，驾驭娴熟的写字技能。每周开设一节写字课，培育学生良好的写字习惯。我们首先对老师进行培训，请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体老师进行写字教学培训。并在暑期向全体老师布置了写字作业，明确了培育良好的写字习惯是全部学科老师的共同任务。提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都主动投入到推普活动中来，让说一般话，写规范字的文明风尚在校内里不断持续下去。推广一般话宣扬周活动总结 3 _年_月_日至_日是第_届全国推广一般话宣扬周，市区语言文字工作委员会下发了市区第18届全国推普宣扬周活动方案，区级语委成员单位及各中小学校均大力宣扬，广泛动员，以依法推广一般话，提升国家软实力为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，向社会广泛宣扬推广一般话的重要性，进一步提高全区人民语言文字规范意识和应用实力，取得了良好的效果。现将工作总结如下。一、切实加强组织领导，制定周密活动方案 在国家通用语言文字法颁布实施 15 周年之际，区刚好成立了以区语言文字工作委员会主任、副区长刘素英同志为组长，区语委各成员单位领导、乡镇(街道)语委办主任为成员的第18届全国推普宣扬周活动领导小组。推普周活动由区语委办牵头，区语委各成员单位和各学校均制定相应工作方案，共同开展。明确以依法推广一般话，提升国家软实力为主题，进一步认清形势任务，不断增加做好推广一般话工作的责任感、使命感，力争将推普活动延长到每个乡镇、每个社区、每个人。二、主动创新活动形式，不断拓展活动载体 本届推普周深化发动四大领域联动，全区上下形成了机关、社区、学校三维一体的联动宣扬机制。党政机关干部带头学习、宣扬国家通用语言文字法，做学法、知法、执法的模范;新闻媒体充分发挥自身优势担当起宣扬责任，在区广播电视台大滚动播放推普公益广告，利用网络媒体扩大推普周宣扬活动影响，反应主动热情，活动深化人心，使推普周的知晓度和宣扬效果大大增加;服务行业和社会各界结合实际开展宣扬，将学习、贯彻国家通用语言文字法与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来，努力营造以一般话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。试验学校牵手社区和陈家壕居委会，在广场、商业步行街等处设立宣扬点，发放推普宣扬资料 300 余份。中学、小学等校纷纷与所在街道、办事处、乡镇手拉手，开展形式多样的街头宣扬活动，营造了深厚的交互式宣扬氛围，活动延长到各部门、各单位以及每个乡镇、街道办事处和每个社区。三、扎实开展活动，推普成果显著提升 _月2日，全区各中小学利用开学典礼仪式开展了校内诗歌朗诵会活动，并主动选派试验学校、英才学校、北街小学、小学、小学参与了由市语委、市教化局、市作家协会主办，中学承办的全市剑门蜀道诗歌节校内诗歌朗诵会集中展演活动。在_月 18 日市中山杯汉字听写大赛决赛中，区参与决赛的六名学生，靠着扎实的功底和精彩发挥，最终夺得了本次大赛的冠军。教化系统各个学校开展了形式多样的推普活动，如北街小学协作老师基本功训练和教学常规检查，于_月 15 至 17 日组织学科组长对全校各班的作业布置与批改状况进行了全面检查，并于18日实行了学生优秀作业展览，推广规范用字阅历，提升了老师的汉字纠错实力。小学开展手抄报竞赛，并于本校红色大厅进行了寓教于乐的同一种语言，同一种微笑游园活动，其中包括：谜中谜乐中乐、一站究竟、抢音缘、圆圆圈圈绕口令等活动，同学们在欢乐的活动中中学习了丰富的一般话学问并提高了自己的意识。北街幼儿园也在老师中开展了书法竞赛与老师文案用字规范化自查活动等，呈现良好的语言文字规范形象。大石小学、三小和赤化初中等多所学校在校内开展了语言文字工作成果展、师生规范汉字作品展及百米文化长廊展等。即将进行开展的美文美语美书大赛，也将涉及党政机关、教化系统、广阔市民，其中教化系统内，在预通知的状况下询问参加人数达到历史新高，基本形成了很好的用一般话沟通氛围和习惯，为切实巩固三类城市语言文字规范化城市打下了坚实的基础。总之，我区在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了社会各界推普学普的主动性，在全区形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我区语言文字规范化工作，巩固了国家三类城市语言文字工作的创建成果。在今后的工作中，我们将加倍努力，使我区的语言文字工作再上新台阶。推广一般话宣扬周活动总结 4 我校一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布国家通用语言文字法以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教化教学活动中去，推动我校素养教化进程。本次推普周活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际动身，仔细筹划，细心组织，使推普周活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺当开展。一、制定详细的活动实施方案，进行专心有效的舆论宣扬。在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特性是在学校大门上方悬挂了面对现代化，推广一般话大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。学校广播站也在推普周内进行每一天非常钟的推广一般话，增加中华民族凝合力的专题广播，资料包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和学问等。在推普周周一的升旗仪式上，学校进行了爱国旗、唱国歌、说一般话国旗下讲话，向全校师生发出推普周活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的好处，并布置推普周活动支配 二、开展形式多样的推普活动 1。进行说一般话从我做起版手抄报竞赛 我校政教处、大队部共同组织全校46年级各班进行说一般话从我做起手抄报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的专心性。2。实行说一般话从我做起主题班会 利用推普周周五下午的班会时间，以班级为单位实行说一般话从我做起主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。3。开展老师一般话竞赛。结合九月份师德教化月活动开展老师诗歌朗诵竞赛，共评比出一等奖10名，进行全校范围内的朗读表演，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。4。开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。(1)进行一般话校本培训。利用周一老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。(2)全体老师上课务必讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。(3)开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈务必讲一般话。提倡回家 也讲一般话，以带动家庭、社区成员讲一般话，养成讲一般话的习惯。(4)结合学校每年一度的读书节活动，在学生中开展一般话竞赛。低年级开展诗歌朗诵竞赛;中年级开展古诗诵读竞赛;高年级开展演讲竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。1、老师的教学安排、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发觉错字、别字马上予以订正，并作为考核项目之一。2、老师上课务必运用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。3、上好写字课。规范学生的写字姿态和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。4、开展社会不规范用字状况调查活动。以综合实践活动探讨小组为单位，组织36年级学生开展社会不规范用字调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化状况，然后走出校内，走向社会，开展调查活动。并激励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心找寻不规范用字，个人统计有关数字，周月评比校级规范用字小卫士。5、以班级为单位，定期实行异读字、词辨析活动，透过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增加语言文字训练的趣味性。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，专心工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。推广一般话宣扬周活动总结 5 今年 9 月 11 日-17 日是其次十届全国推广一般话宣扬周，结合我校实际状况，学校亲密结合整脏制乱专项活动，开展丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新台阶。一、成立推普周工作领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作总指挥;分管教学和德育工作老师为副组长，负责推普周工作总策划;详细负责推普周活动的开展。二、加大宣扬力度，营造推普氛围 1、自 9 月 11 日起先，学校在校内内张贴了本届推普周的宣扬主题和宣扬画等，进行主动有效的舆论宣扬。在学校教学楼内及校内内张贴宣扬口号，并在校内悬挂语言文字宣扬横幅，扩大推普周的宣扬力度。2、学校制作了推普走进你我他语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来，协作宣扬橱窗及宣扬横幅，营造宣扬氛围。3、学校利用 9 月 11 日早晨国旗下讲话时间，向全校师生进行了推普周有关学问的宣扬，并传达了本届推普周的活动方案，激发师生自觉运用一般话和规范字的意识，使全校师生主动参加到推普周活动中。三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。1、学校啄木鸟小队和百灵鸟小队在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，每周反馈各班运用规范字和一般话状况，评比语言文字规范班。并将学生说一般话、写规范字状况作为评比优秀学生和优秀班集体的基本条件。2、学校还开展了绿色大阅读活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学们阅读有关的书籍。3、五、六年级各班成立小小志愿队，推普周期间面对社区、学校去查处不正确运用一般话的人员，刚好订正刚好查处。推普周结束后我们评比出了特色小队。4、学校还将推普周活动和弘扬和培育民族精神月