苏教版语文四年级下册第一单元第3课《燕子》同步练习B卷.docx

苏教版语文四年级下册第一单元第3课燕子同步练习B卷苏教版语文四年级下册第一单元第3课燕子同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；共102分) 1. （5分）写出反义词。俊美_              间或_           增加_ 聚集_              机智_ 2. （4分）给下列加横线字的注音 茅檐 _   相媚好_     翁媪_     莲蓬_ 3. （4分）选择正确的读音。吹拂_fó fú    增_添 zhng zng 俊_jn jùn俏    掠_过lü lüè 4. （2分）写出下面词语的近义词和反义词。增加 近义词_    反义词_ 5. （4分）请你写出四个描写春天的成语。_ _ _ _ 6. （8分）给下列字注音。一转_眼，我们来到了内蒙_古草原。这时天空下起了蒙_蒙细雨。她兴奋得转_了好几个圈_，由于转_得太快，她蒙_头转向，差点撞到羊圈_上。7. （5分）我会照样子扩写句子。例：微风吹拂着柳丝。微风吹拂着千万条才绽开带黄色的嫩叶的柳丝。阳光照射着草地。草地上开着小花。燕子拂过湖面。8. （5分）读下面各组的句子，体会一下各句的语气有什么不同。白云在天上飘，不是风吹的吗？ 白云在天上飘，是风吹的。谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？ 谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。更多的水汽，不是可以推动更重的东西吗？ 更多的水汽，就可以推动更重的东西。9. （3分）写出反义词 惶恐_  飞速_  不知所措_ 10. （5分）把词语重新排列，组成通顺的句子。从南方  小燕子  赶来了 可爱的     小燕子  多像  音符   落在电线上的 11. （8分）看拼音写汉字 zng tin yn zòu yn fú dàng yàng _ _ _ _ jù lng pí juàn dào tián lüè guò _ _ _ _ 12. （2分）依据意思写词语 头打破了，血流满面。_ 鼻子发青，脸部肿起。_ 13. （15分）按要求完成句子。 （1）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中拂过。(缩句) （2）蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线。(改成比方句) （3）小燕子飞回来了。(扩句) 14. （2分）读课文燕子，依据下列说明写词语。 水波一起一浮地动。_ 在五条平行横线上标记音符的乐谱。_ 15. （8分）读一读，写一写。zàn mi   dào tián zn tin yn zòu yn fú  dàn yàn   jù huì     lüè uò _  _  _  _  _  _  _  _  16. （5分）写出反义词。 活泼_     间或_     聚集_      增加_    艳丽_                   17. （5分）缩句。 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 微风吹拂着千万条才绽开带黄色的嫩叶的柳丝。18. （5分）下列句子运用了几种修辞手法？ 微风吹拂着千万条才绽开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色艳丽的花，都像赶集似的聚集过来，形成了光芒耀眼的春天。19. （2分）用课文原句填空。写出燕子外形漂亮的句子是：_。写燕子飞行姿态美的句子是：_。20. （5分）仿写句子。活泼机智的小燕子有一双剪刀似的尾巴。青的草，绿的叶，各色艳丽的花，都像赶集似的聚集来，形成了光芒耀眼的春天。二、 阅读题 (共5题；共39分) 21. （14分）快乐阅读。桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是；杂样儿，出名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1）这段话描写的是一幅_的图景。（2）其次句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的_、_、_和后一句的_、_、_、相照应。（3）这段话中画横线的句子用了_、_的修辞手法。（4）这段话中的哪些景物是想象的？ 22. （5分）理解课文燕子内容填空。写出描写燕子外形漂亮的句子： 写出描写燕子飞行姿态美的句子： 23. （5分）找出句中的错别字并改正。 篮篮的天空，电杆之间连着几痕细线，多么象五线谱啊！ 小燕子从南方敢来，为春光赠添了很多朝气。 24. （10分）读句子想象画面，再完成练习。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中拂过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转瞬飞到了那边的柳树下边;有的横拂过水面，尾尖间或沾了一下水面，就看到水纹一圈一圈地荡漾开去。 （1）从句子中找出用得好的词语，抄下来。 （2）用“有的有的”写一句话。 25. （5分）阅读课文燕子选段，回答问题 几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的衬托下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。 把文中的“几痕细线”改成“几根细线”好吗？为什么？ 参考答案 一、 基础题 (共20题；共102分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 阅读题 (共5题；共39分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 25-1、