（例文）学校年度工作总结.docx

（例文）学校年度工作总结下面是小编为大家整理的（例文）学校年度工作总结,供大家参考。某某中心小学 1 2021 年学校工作总结 20XX 年我校在 XX 县教化局和 XX 镇中心学校和 XX 镇镇委镇政府的领导关切和支持下，主动改善教化教学环境，大力推动新课程改革，加强师资队伍建设，强化学校常规管理过程，从我校教化发展的实际动身，主动实行有力措施，狠抓各项工作的落实，取得了较好的成果。20XX 年，我校教学质量稳居全镇前列，学校年度综合目标考核为优秀，学校总体工作迈入新阶段。一、 疫情 防控常态化为保证我校师生的健康平安，坚固树立平安至上的宗旨，我校高度重视新冠肺炎的疫情防控工作，我校组织老师仔细学习了上级文件精神，坚决执行上级决策部署，主动应对，仔细做好的各项防控工作，确保了校内稳定。为加强领导，健全了组织领导机构，由校长负总责，把防疫工作当做第一任务来抓，主动开展多种形式的宣教活动，加强宣扬提高师生的自我防护意识和实力，学校根据上级要求，每天坚持落实好学生晨午晚检，同时根据要求严格落实学生因病追踪制度；学校加强常态化疫情状态下的疫情防控教化制度，将疫情防控学问融入教学过程中，并利用家校群、美篇、黑板报等多种形式主动宣扬疫情防控学问，做到多形式、多平台、多内容的常态化疫情防控教化；同时做好疫情防控常态化措施，全校根据要求定期进行全面消毒，教室、寝室、厕所做到每天通风；学生上放学要求全程佩戴口罩，严防任何可能性的疫情发生。二、改善学校办学条件加大改善办学条件力度，在教化局的关怀下，我校老师周转房、学校新教学楼得以落成并在 20XX 年秋投入运用，光明的教室更能激发学生的学习热忱；教学楼温馨的文化布置使得环境育人条件更加突出，育人氛围更加深厚；新教学楼集老师办公、学前教化、义务教化、学生卫生间于一体，使得学校办学的便利性更加优化，更加突出了教学的优先主体地位；老师周转房落成大大改善了老师的整体住宿条件，能够吸引老师长期执教于此，使得老师队伍更加稳定，为学校教学质量的提升供应了更有利的保障。三. . 老师队伍建设方面在教化局及中心学校的领导下，新的一年我校老师队伍整体呈现出年轻化、专业化的特点，老师年龄最大 30 岁，最小 21 岁，学校老师平均年龄不到 25 岁，年轻化的队伍更能激发大家工作的主动性、主动性，老师之间有良好的竞争氛围、学习氛围；13 人的老师队伍学历全部在本科及以上，多数老师为教化类相关专业，专业化特点更加明显。开学后加强校领导班子建设,切实转变工作作风。新一届学校校委会成员,注意提高自身的综合素养,切实增加了在教化、教学、服务和管理第一线主动发挥表率作用。进一步完善学校民主管理制度。在决策过程中, 充分发扬民主,切实从学校的发展、老师的利益动身,做到事前周密询问、事中集体充分探讨、事后保障监督。严格执行校务公开制度的规定,刚好公示招生、收费、职称评定、嘉奖等方面的状况。从而大大的增加了全体教职工的主子翁意识,学校呈现出了前所未有的心顺气望,百事和谐的良好局面,和谐校内建设水平得到了进一步的升华。加强师德师风建设,加强师资队伍建设。依据中小学老师师德规范要求,不断规范学校的办学行为与老师的执教艺术,依法治校、依法从教的各项措施落到了教职工的工作中；老师职业道德和精神风貌,各项工作井条有序的开展，收到了很好的效果。更年轻的队伍有更加主动向上的工作看法，2021 年全年，XX 中心小学全部老师都能够做到学生放假老师加强业务学习、学生就寝老师加强课堂反思总结等工作，在团队共同努力下，近几年，学校教学质量稳步提升，离不开老师团队的建设。四、 平安管理 方面切实做好平安工作，完善学校平安管理制度，加强门卫管理和老师值周管理，成立平安领导小组，明确职责，层层落实平安责任制，分层次签订了平安责任状，健全完善了两案九制，平安管理更加细化，从疫情防控来说细化到了从学生进出校门、教室，课间活动、就餐、就寝的路途。加强了学校平安管理排查的检查工作，坚持每周一小查，每月一大查的检查，主动整改隐患状况，并建立了平安台账，真正做到了防患于未然。学校定期开展各项平安逃命演练，强化师生的平安意识和自我爱护实力，各班开展丰富的平安教化活动，增加了学生自我防护实力。五、 教学常规工作 方面 开学初我校严格根据州教化局关于 2021 学年度教学历，县教学改革 20 条的相关要求严格制定作息表、开足开齐上足课程，严禁语数课程占用体艺美课程，紧跟县教化的步伐，将音体美教学成果，及一分四率状况纳入老师2021 年的年终考核中。组织全员老师学习县教化局的教学改革 20 条，学习新课标。主动探究课堂改革，推行全员老师每周一节公开课的活动，开展青蓝结对的教研模式，全面落实青年老师听、评课，引导新老师关注课堂教学，扎实落实课程改革的各项要求，充分突出学生主体地位，提高了课堂教学效率。落实制度，做好常规工作的管理。加强随机检查。依托一月一查一公示和课堂教学巡察制度，对老师的教学常规工作进行随机检查，刚好发觉问题，刚好反馈订正。六、德育管理方面加强了德育队伍的建设，营造全员育人氛围。建好一支坚毅得力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍。抓常规教化促学生习惯养成。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。加强值周工作管理。学校不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等状况的检查工作，保证了学校良好的秩序和风气。开好每周一次的主题班会，每周对学生表现出的突出问题进行探讨、沟通，达成良好的共识，形成班级的良好的舆论氛围。五、后勤管理方面 做好水、电等设备设施的维护管理工作，做好国有资产的登记造册工作和校内平安管理、校舍维护工作，为提高学校整体办学水平、创建平安校内保驾护航。搞好财务管理工作。转变服务职能一心一意为教学服务；搞好各种物.品选购发放与管理;完善校产维护档案使物卡帐相符。主动改善学生饭菜质量，提倡光盘行动勤俭节约，刚好有效的完成对贫困生的资助工作。回顾一年来的工作，每一项成果的取得都离不开全体老师的共同努力，但也存在不足，在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促；教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。今后我们将接着在县教化局、中心学校的领导下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争今后的教化教学各项工作有更大的突破。XX 县 XX 镇 XX 中心小学20XX 年 3 月 9 日