走向世界大舞台 教案- 部编版道德与法治九年级下册.doc

部编版道德与法治九年级下册第五课第一课时教学设计课题 5.1走向国际大舞台单元第三单元学科道德与法治年级九年级学习目标情感、态度与价值观目标：具有国际视野，自觉增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献 能力目标：能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任 知识目标：知道自己是多样世界中的一员，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增添光彩重点个人成长与世界发展的关系难点青少年为世界添光彩的做法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图讲授新课讲授新课一、新课导入新闻述评：2021世界青年科学家峰会二、多彩世界中的我1、探究一：我们的“朋友圈” 随着生活半径的扩大，我们的“朋友圈”不断扩展。 回顾你的生活，你的“朋友圈”有哪些变化？结论：我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。2、探究一：我们的“朋友圈” 随着生活半径的扩大，我们的“朋友圈”不断扩展。你是通过什么方式拓宽“朋友圈”？结论：走向世界的形式是多样的3、探究二：别样“朋友圈” 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。u 宅在家里也能看世界u 看世界需要走出家门你如何看待这两种看世界的方式？4、结合视频并思考：视频里的青年通过不一样的方式走进世界，这些事情对他们的人生有何意义？5、知识归纳：我们走向世界的意义三、我为世界添光彩1、探究二：勇于担责的中国公民 在我们身边有着这样一些人，他们虽是平凡人，却做着伟大的事业。你能说说中国公民为世界做贡献的事例吗？2、知识归纳：我们为什么要为世界添光彩 （1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 （2）每个人都是世界中的一员，所做的事情都有可能对世界发展产生影响。3、观看视频：总书记深情嘱托“新”青年思考： 从总书记对中国青年的深情嘱托中，你认为中国青年应怎样为世界添光彩？4、 知识归纳：我们怎样为世界添光彩（1）要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 （2）我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。阅读、思考讨论、思考回答讨论、分享观看、感受讨论、归纳、回答观看、思考、讨论、总结引用当今世界科学发展对青年的寄望进入本节课主题。借用学生的成长经历，引导学生回顾成长历程，感受生活的变化、交友圈子的扩展，从中深刻体会参与世界发展、走向世界的重要意义。明确即使是普通的，通过自身的努力，也可以成就不平凡的事业，为人类发展和世界进步贡献智慧和力量，领悟我们为世界添光彩的必要性。结合习主席的讲话，从中得出为世界添光彩的方法，培养信息归纳的能力，指导学生把握关键词。 板书5.1 走向世界大舞台