幼儿园师德师风自查自纠活动总结.doc

第 1 页 共 3 页幼儿园师德师风自查自纠活动总结为进一步抓好我园老师职业道德素质，着力进步周幼老师队伍的整体素质。我园采取了集中学习，小组学习，个人学习的方式学习了新时代幼儿园老师职业行为十项准那么、中小学老师违背职业道德行为处理方法、严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定的“六个严禁”、严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的规定的“六个严禁”和_省中小学老师职业道德“八不准”、赣州市老师职业道德“七项严禁”及处理方法等相关内容。学习活动与反思活动相结合，老师们写下了自己的学习心得体会。3 月 18 日，我园发放了师德师风自查自纠表，组织全园老师认真对照师德师风要求，特别是本次集中整治的十个方面问题，认真反思近年来的师德表现，如实报告自查情况，并报幼儿园备案。3 月 19 日，分年级组集中开展民主评议工作，重点评议了组内老师个人的师德师风自查情况，查实不实、准不准。并由年级组长签署意见。第 2 页 共 3 页3 月 20 日，在个人自查和年级组评议的根底上，幼儿园园长召集行政组组织会议，采取逐个过关的方式，对每位老师的师德师风自查和评议情况进展审定，核实到位。通过一周的师德师风自查自纠活动，发现1.我园或老师没有出现违奉劝退学生现象;2.没有出现老师体罚或变相体罚学生和歧视、侮辱学生现象;3.没有出现老师未履行正当手续，私自请人代课现象;4.没有出现不按规定落实教学常规，不按要求备课、修改作业现象，特别是变家庭作业为家长作业现象;5.没有老师违背规定，在校外举办各类培训班或在校外培训机构兼职现象;6.没有出现老师向学生及家长推介教辅资料现象;7.没有出现组织有偿招生或擅自提供学生信息现象;8.没有出现不支持、不配合学校或上级安排的特定工作任务现象;9.没有出现老师擅自在自媒体或各级信访举报平台披露、反映未经事先核实理解的信息现象;擅自在一定范围内(含学校工作群)传播、分布未经核实的各类片面、负面信息，造成一定负面影响的现象;第 3 页 共 3 页10.没有出现工作日期间，参与扑克、麻将等营利性娱乐活动或赌博等现象，正常教学时间从事与教学无关的事情(如发微商广告)、并且影响正常的教育教学秩序现象;及其他影响老师队伍形象，造成重大负面影响现象。师德师风建立工作是一项系统工程，是我园老师队伍建立的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续开展的思路，不断总结经历教训，勇于理论。