第十七章 第1节电流与电压和电阻的关系人教版物理九年级.doc

人教版物理九年级课后提升第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系一、单选题1 关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是A只要将导体连入电路，电路中就有电流 B有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压C导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大 D导体中通过的电流越大，它的电阻越小2 小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10，闭合开关S后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ） A保持变阻器滑片不动B将变阻器滑片适当向左移动C将变阻器滑片适当向右移动D适当增加电池的节数3 在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明准备了5、10、15三个定值电阻，学生电源（调至6V）、电流表、电压表、开关及导线若干，在实验过程中，需保持定值电阻两端电压为2V不变，还需要选用下列哪种规格的滑动变阻器？A“10 1A” B“15 15A” C“20 2A” D“50 2A”4 一导体连在某电路中，如果把加在这导体两端的电压增加到原来的2倍，则导体的电阻和通过它的电流情况为A电阻和电流都不变B电阻不变，电流是原来的2倍C电阻和电流都变为原来的2倍D电阻减小为原来的一半，电流为原来4倍5 用如图所示的实验电路图“探究电流与电压、电阻的关系实验”,下列注意事项错误的是 A连接电路时,开关应该是断开的B连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置C连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出D每次更换电阻后,要调节变阻器,使电压表的示数相同6 如图，在探究电流与电阻的关系实验时，将a b 间的电阻由15换成10时，下一步操作是A读出电流表与电压表的示数B将滑片P向左移动C将滑片P向右移动D适当减少电池的节数7 下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（ ）A电压大的电路中电流一定大B电阻大的电路中电流一定小C导体中的电流与电压、电阻无关D导体中的电阻与电流、电压无关8 关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是A导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比B有电流通过这段导体，这段导体两端一定有电压C通过导体的电流越大，这段导体的电阻一定越小D两个电阻中的电流相等，则两电阻一定是串联9 如图所示电路中，R1表示电阻箱，那么该电路（ ）A只能探究电流与电压的关系B只能探究电流与电阻的关系C电流与电压和电流与电阻的关系都能探究D电流与电压和电流与电阻的关系都不能探究10某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是A两电阻阻值的关系是RaRbB电压相同时，通过a的电流较大C电流相同时，b两端的电压较大D电阻一定时，电流随着电压的增大而减小二、填空题11如图所示，这是“探究通过导体的电流与_关系”的实验电路和依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，实验中控制定值电阻R两端的电压为_V。12图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图图乙是他根据实验数据描绘出的IR关系图象由图象可知：当电压一定时，电流与电阻成_（选填“正比”或“反比”）；他每次控制电阻的两端电压为_V不变若电源电压为 4.5V，实验中R的阻值分别为5、10、15、20、25，那么滑动变阻器的阻值至少为_13小明同学在探究“电流和电阻的关系”实验中，当定值电阻R由5换成10后，为了使_ 的示数保持不变，他应将滑动变阻器的阻值_ .（填“变大”、“变小”、“保持不变”）14如图，更换电阻 R，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变，则实验探究的是电流与_的关系15在导体的电阻一定时，导体中的电流，跟这段导体两端的电压成_。16如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图。实验开始时，滑动变阻器的作用是 _ 。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持 _ 不变，此时滑动变阻器的作用是 _ ；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，此时应保持 _ 不变。17在探究“电流与电压的关系”实验中，应用了_法，需要控制电阻不变，通过_或_来改变定值电阻两端的电压，实验中自变量是_，因变量是_.18在探究“电流与电压和电阻的关系”时，采用的科学方法是_。探究电流与电压的关系时，保持_不变，改变电压；探究电流与电阻的关系时，保持_不变，改变电阻。19探究“电流与电压、电阻关系”的实验时，小红和小东设计了甲、乙二种方案（如图）来探究“电流与电压的关系”你认为图甲和图乙两种方案中可行的是_，理由是：_20在导体的电压一定时，导体中的电流，跟导体的电阻成_。三、实验题21在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计的电路如图甲所示。（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线，将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。_ （2）连接好电路，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是_。（3）排除电路故障后进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变若电压表示数偏小，则应将滑动变阻器向_（选填“左”或“右”）滑动实验数据记录如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为_A。（4）分析实验数据可得实验结论是：_。22在“探究电流与电压的关系”的实验中，（1）请在方框中画出能够改变定值电阻的电压、并可以同时测量电压和电流的电路图_（2）通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示R=10对表中数据进行分析，你认为错误的数据是实验序号_，排除错误数据，可归纳得出的结论是_（3）如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”，每次更换电阻后，可以通过调节_，使电阻两端的电压不变实验得出的结论是_2021-2022学年人教版物理九年级第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系（参考答案）一、单选题题号12345678910答案CCDBBCDBCA二、填空题11电阻 3 12反比 2.5 20 13电压表 变大 14电阻15正比16保护电路 电阻 改变电阻两端电压 电压 17控制变量 调节滑动变阻器滑片 改变电池节数 电阻两端的电压 通过电阻的电流 18控制变量法 电阻 电压 19乙 甲图不能控制电阻不变（或乙图能控制电阻不变） 20反比三、实验题21 电阻断路 右 0.12 电阻的电压一定时，通过定值电阻的电流与电阻值成反比 22 5 在电阻一定时，电流与电压成正比 滑动变阻器 在导体两端电压一定时，电流与电阻成反比 【第 9 页，共 9 页