五年级数学下册第二单元检测题2-3精选.doc

五年级数学五年级数学下册第二单元检测题下册第二单元检测题 3 3总分：100 分考试时间：90 分座号题号一二三四五六七八总分得分一、填空：26分1、长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。相对的棱的长度（），相对的面完全（）。正方体所有的面都（），（）条棱都（）。2、一个长方体的长5厘米，宽4厘米，高3厘米，它的棱长总和是（）厘米。3、用两个长6厘米、宽3厘米、高1厘米的长方体，拼成的长方体，它的表面积最大是（），最小是（）。4、40平方米=（）平方分米45平方分米=（）平方米5、一个正方体的棱长如果扩大三倍，那么这个正方体的棱长总和会（），它的表面积会（）。6、长方体或正方体的表面积是指长方体或正方体的（）。7、至少需要（）厘米的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架。8、一个长方体的棱长总和是48厘米，底面周长是18厘米，高是（）厘米。9、一个棱长是30厘米的正方体纸箱放在墙角，露在外面的面的面积是（）。10、如下图，把一个大长方体六个面都涂上蓝色，然后把它分成二十七个相同的小正方体，三个面涂蓝色的小正方体有（）个，二个面涂蓝色的小正方体有（）个，一个面涂蓝色的小正方体有（）个，一个面都没有涂蓝色的小正方体有（）个。二、判断：10分1、有六个正方形围成的图形一定是正方体。（）2、正方体是一种特殊的长方体。（）3、正方体的棱长扩大3倍，表面积就扩大6倍。（）4、长方体中不可能有正方形的面。（）5、长方体的12条棱可以分为三组，就是长、宽、高，每组四条。（）三、选择：10分1、用两个棱长是一分米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来两个正方体表面积之和（）A、增加了B、减少了C、没有变2、大正方体的表面积是小正方体的4倍，那么大正方体的棱长之和是小正方体的（）A、2倍B、4倍C、6倍D、8倍3、下列三个图形中，不能拼成正方体的是（）。4、正方体的棱长是2CM，它的表面积是（）。A、20平方厘米B、8平方厘米C、24平方厘米D、24厘米。5、把一个棱长3分米的正方体，切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（）平方分米。A、18B、9C、36D、以上答案都不对。四、计算下列图形的表面积：18分考场五、用“”“”“”分别标出下列立体图形的展开图中相对的面：6分六、解决问题：36分1、小明的好朋友要过生日了，小明准备用彩色纸把礼品盒包装一下（如下图），至少需要多大的一张彩色纸？要捆扎这个礼品盒，如果接头处共长22厘米，需要多长的丝带？2、用一根144厘米长的铁丝，做一个正方体的框架，然后用硬纸板把这个框架包起来（接头口处忽略不计），至少需要多少平方厘米的硬纸板？3、小华的房间长，宽是长的2/3，高，要用白色涂料粉刷墙壁和屋顶，门窗的面积为6平方米，平均每平方米用涂料千克，一共需要涂料多少千克？4、一个正方体的表面积是54平方分米，这个正方体所有棱长之和是多少？5、有一个长方体木箱，长7分米，宽5分米，高3分米，怎么放，这个木箱的占地面积最小？最小是多少平方分米？6、一根12米长的长方体木料，侧面是正方形，把木料锯成各6米长的两段后，表面积增加了32平方分米，求原来木料的表面积。