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    把学生当自己的孩子.docx

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    把学生当自己的孩子.docx

    把学生当自己的孩子读优秀班主任99个成功的教育细节有感暑假期间,我认真阅读了优秀班主任99个成功的教育细节这本书,感慨颇多,受益匪浅。特别是这本书第二辑中一个个令人感动小故事,让我对“师爱”有了更深刻的认识。爱,是教师最美的语言;爱,是教育的灵魂和生命。这份真爱来自人性,更来自心灵。这份教育来自责任,更来自天职。它是沟通师生心灵的桥梁,它是成功教育的基石。教师的爱,无处不在。一个善意的眼神,一个会心的微笑,一个细微的动作,一句鼓励的话语手执爱的钥匙,走进孩子心灵的秘密花园,迎接我们的将是鸟语花香。还记得去年教过一个学生叫小雅。几乎每个星期天,我都会接到她妈妈来自广东的电话。她在电话里除了向我了解女儿的学习情况,还经常对我表示感谢,感谢我对孩子的关心。每次放下电话,我总是心绪难平。真没想到,自己平时的一些不经意的举动,竟会让家长如此心存感激。小雅是个毫不起眼的小女孩,我教她的时候,她刚从乡下转学过来,平时默默无闻,上课也不怎么发言,一开始并没有给我留下很深的印象。后来,她的一篇周记引起了我的注意。那是开学后的第一篇周记,题目是老师,我想对你说,她并没有像其他很多同学那样,对老师高唱赞歌,而是写了一件小事:那是开学第一天,我带领学生到餐厅用餐。由于是本学期第一次分饭,心中没数,分到后来菜就不够了。最后,我把菜盆里的菜一股脑都打给了最后一位学生小雅,自己就着一碗汤站着胡乱吃了几口。就这么一件微不足道的小事,却被小雅写得很是感人,她在周记中写道:“蒋老师,您对我们多好啊!吃饭时,菜不够了,您把菜让给我们吃,自己却吃白饭;座位不够了,您让我们坐着,您却站着”看!多么敏感善良的小女孩!看着她质朴的文字,我很感动,但更多的是惭愧。因为说实话,我没有她写得那么崇高。吃白饭,是因为那天我不饿,而且菜也不合胃口;站着吃,确实是因为座位少,但主要还是因为习惯使然。就这样,因为一篇周记,我开始默默关注这个叫小雅的小女孩。开学初,小雅虽然表现平平,但作业还是比较认真的。可是,开学不到十天,她的字迹便潦草起来,数学老师也反映她的数学家作错误率很高。这是怎么回事?找来一问,她告诉我:父母都到广东去打工了,她现在和外公外婆住在一起,做家作没人监督,更没人检查。这怎么行呢?小雅虽然是个女孩,但由于从小没有和父母生活在一起,学习习惯比较差,如果在家中没人监督肯定不会自觉,长此以往,成绩肯定要滑坡。于是,在征得她家长的同意下,我让她放学后在教室里做作业,直到我下班,有时作业有困难就辅导一下。其实作业并不多,由于老师在身边,她做得特别快,而且作业质量也明显提高了。开学后不久,我们班很多同学都感冒了,小雅也没能幸免。有一天,我在上课的时候发现她无精打采,脸色苍白,一摸额头,有点发热,看来是感冒了。我立刻拿来了备着的感冒药让她服下。快吃饭的时候,她忽然吐了一地,我看情形不对,就打电话让她外婆来带她去医院看看。第二天,她说吊了盐水好些了,但脸色还是不好。在以后的几天,我总是提醒她多喝水,及时吃药。一天下午,突然变了天,可她只穿了一件短袖,我拿来自己的外套让她穿上。衣服大了许多,她穿着有点滑稽,不过看她还挺得意的呢!可能是第一次穿老师的衣服吧!毕竟是女孩子,善解人意,心思细腻,她在电话里把我这位班主任所做的一点半点都告诉了妈妈,所以才有了她妈妈很多的感谢电话。细细想来,其实我也没有刻意去做什么,或许作为一名女性,心会特别柔软一点,平时看得更细一点,做得更实在一点。我们班上乡下孩子占了一定的比例,一些学生的父母由于各种原因不能陪读,只好让爷爷奶奶、外公外婆来照顾。十岁左右的孩子,正需要父母的呵护和关爱,父母不在身边,势必会对他们的成长造成不小的影响。作为教师,虽然不能完全取代父母的角色,但我们应该尽自己所能,在这些学生身上倾注更多的关爱,努力成为学生的严父、慈母、良师和益友。把每一个学生都当成自己的孩子吧!这是多么美好的事情啊!如果这样,我们会做得更好!

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