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    2020—2021年人教版五年级语文(下册)期末试卷含答案.docx

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    2020—2021年人教版五年级语文(下册)期末试卷含答案.docx

    20202021 年人教版五年级语文(下册)期末试卷含答案班级:一姓名:三满分:100 分 考试时间:90 分钟题序得分一、 看拼音,写词语。wn huíln duòpín hénui wnshù fùchì dàoyn bìxiàn knjiàn zhùdn yuán二、 慧眼辨正误。字音、字形完全正确的打“”,有错误的打“×”。1擅自(chàn)强迫(qing)榨油不计其数(_)有恃无恐(_)2剔透(t)悄然(qio)叮嘱3矫健(jio)龟裂(jn)煤炭不辞而别(_)应结不暇(_)4地煞(shà)传记(zhuàn)诵读三、 比一比,再组词。炒(_)抄(_)(_)怯(_)法(_)招(_)照(_)荆(_)刑四、 把词语补充完整,并选词填空。理(_)当(_)万(_)莫(_)绝(_)不(_)无价(_)(_)1 / 8 人影(_)(_)(_)璧(_)赵1.秦王只想得到和氏璧这个_,_以城换璧的事。2.这个地道口十分狭窄,一个人守住洞口,可以称得上一夫当关,_!3.傍晚时分,湖水碧波荡漾,湖边_,好一幅温馨的画面!五、 选词填空。战役战争战斗_刚一打响,敌人就被打得落花流水、四处逃窜。渡江_是整个解放_的关键。挽救拯救解救医生可以_人的生命,但不能_人的灵魂。这次_人质的计划顺利完成。六、 按要求写句子。1(修改病句)哪怕天气晴朗,我们就去野外画风景画。_2(改为比喻句)大榕树为我们遮挡太阳。_3(改为反问句)没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。_4(缩句)哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。_5(改为双重否定句)这公园真漂亮。_七、 理解课文内容填空。1.慈母情深是_写的一篇文章,讲述了“我”的母亲在_的情况下,毫不犹豫地给“我”钱买_的故事,体现了母亲对子女_的爱,也表达了“我”对母亲的爱和_。2 / 8 2.父爱之舟是_的一篇回忆性散文,课文以_的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者_的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的_。3.“精彩极了”和“糟糕透了”一文中,母亲对“我”的诗的评价是_,父亲对“我”的诗的评价是_,这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响,他深深地体会到:这两个_有一个共同的出发点那就是_。八、 课内阅读。牛郎织女(一)(节选)一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。1文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的_和_的描写,从中可以看出他们_。2文中画“”的句子表达的是什么意思?从中可以看出什么?_3用简短的话概括选文的主要内容。3 / 8 _九、 课外阅读。燕子燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度可达 120 千米每小时,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天:它们能够倏忽地来个 180 度大转变,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以 燕子的几分钟身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物;在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也()蹲坐在巢沿上,()扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动 20 次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身体特别轻巧,平均重量仅为 20克,堪称是最轻量级的飞行员。1根据文意为文中第段的画横线处选择最恰当的词语。飞翔2根据文意,填入本文第段括号中最恰当的关联词是(A不是就是 B不是而是 C既又支撑滑翔支持)。3文中画横线的句子运用了_的表达方式,生动形象地说明了_。4燕子为了克服自身的弱点,学会了一切都在飞翔中解决的本领。这些本领是:(1)_(2)_(3)_。5第段中加点的词“这些”指代的具体内容是_。4 / 8 6这几段文字的说明顺序是(A从概括到具体)。B从整体到部分D从主要到次要C从结果到原因十、 习作乐园。题目:我爱家乡的_提示:介绍家乡,可以从风土人情、风景名胜、土特产等方面入手,歌颂家乡人民的勤劳、淳朴,写出家乡的美丽富饶和秀丽山川,400 字左右。_5 / 8 6 / 8 参考答案1、挽回 懒惰 平衡 束缚 赤道 隐蔽 陷坑 拐弯 建筑 党员2、 1× 2 3 4×3、炒菜4、所胆怯招收荆条夫抄写开法律照耀刑法绰然无价之宝口提之宝绰完归绝口不提战役; 战争;万夫莫开挽救;6、只要天气晴朗,我们就去野外画风景画。人影绰绰拯救;大榕树像一把巨大的绿伞为我5、战斗;解救们遮挡太阳。长走着航线。7、梁晓声难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事吗? 哈尔威船不得不说这公园真漂亮。家境极端贫困无限的爱青年近卫军精彩极了无私糟糕透了感激吴冠中极端的评价梦爱无微不至8、1神态语言无情、自私和贪财2哥哥嫂子这样对他,他不再留恋,只要老牛在,离不离开家也没有什么关系。可以看出哥哥嫂子对他很不好,伤透了他的心,让他对家没有一点儿留恋。3牛郎长大后被哥哥嫂子赶出家门,与老牛相依为命。9、1滑翔 支撑2B3描写燕子具有高超的飞行特技饮水 喂孩子食物4吞吃猎获物5身躯呈流线型;两翅窄而长,振动快;尾长6C10、例文:我爱家乡的柿子我老家门口有一片柿子林。它们不知在我老家门口伫立了多久。在我的印象里,它们好像是群勇士,也仿佛是一群老者,守护者、看着我长大。我至今都还记得,第一排靠近白菜地的那颗柿子树是我夏日乘凉的好去处。那时的农村是没有空调的,我每次难以忍受酷热之时,总是要爬到那棵树7 / 8 上的。轻倚在树干上,微凉的树皮紧贴在我的皮肤上,不算宽大的叶子密密麻麻地遮住了我的眼睛。落日的余晖被树叶割的支离破碎,一片一片,昏昏暗暗地打在我的脸上。夜晚的柿林是最凉爽的,这时候,村里的老人们都不约而同地凑到柿林来聊天,他们或坐在地垄上,或蹲在树根处,老爷爷吸着长长的烟袋,老奶奶摇着大大的蒲扇,闲聊着家长里短。但是不管怎么样,他们都发现不了躺在树枝上的我,我也不管他们,他们聊他们的,我看我的满天繁星。长大后,我已经不常回老家了。但是每次回家摘柿子,我总是兴高采烈地冲在前面。柿子红彤彤的,个个叶大果圆。橙红色的柿子映在墨绿的树叶里,倒显得有点欣欣向荣了。当然,我家的柿子不是绣花枕头。它外表看着甜,里面的果肉更甜。剥下那薄如蝉翼的柿子皮,里面是晶莹透亮的果肉,让人不舍吃它。树多柿多,而我们家乡的人却少,所以那么多柿子,我们根本吃不完。而剩下的柿子我们又不肯让它白白浪费。所以奶奶就用那些柿子做柿饼。柿子好,做出的柿饼更好。本就香甜的柿子,再加上雪白的糖霜,更是甜上加甜。但奇怪的是,奶奶做出来的柿饼从来不会甜得发腻。我问奶奶为什么,奶奶只告诉我,是柿子好,是柿子好。咬口柿饼,充溢口腔的是浓浓的甜味。我仿佛又看到了儿时的柿树,斑驳的阳光,闲聊的老人,以及我爱的柿子。8 / 8

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