学校开展主题教育活动总结合集.docx

学校开展主题教育活动总结合集学校开展主题教育活动总结合集(一) 暑假期间为了使少年儿童假期能够连续接受良好的校外补充教育,我乡开办了假日学校。假日学校针对同学思想品德的教育和综合力量开展系列活动。 一、领导重视，细心组织 为确保假日学校顺当开展教学活动，乡领导高度重视，成立假日学校工作领导小组，强化组织管理，明确人员分工。同时，假日学校制定了工作方案和假日课程，既有暑期作业辅导、阅读辅导等，也有爱好爱好和平安培训讲座、体艺沟通、才艺表演、影视观赏、辩论竞赛、心理辅导活动等，内容丰富。在短短的几天内，假日学校报名同学就达到了百名多人报名。 二、突出重点，开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的活动，确保青少年在假日学校中健康成长 假日学校正式开班后，我们开展了主题为“七彩暑假，欢乐成长”的七大块活动，使青少年度过了一个“丰富多彩、寓教于乐、健康平安、和谐文明”的暑假。 (一)充分利用场地资源，开展各种文体活动 假日学校依托场地资源，开展各种文体消遣，解除学习的疲乏;利用茶院中学校的塑胶跑道开展体育活动，篮球竞赛等;利用多媒体设施播放教育影片，让同学们在玩的过程中增长学问，增进团结和友情，而且培育制造力量和挑战自我、超越自我的信念。 (二)举办各类培训讲座，优化学员学问结构 为了加强少年儿童的全面素养教育，假日学校支配了内容丰富的培训讲座，转变单一文化课辅导，让学员的学问结构更加优化。乡假日学校举办了各种培训、讲座： 1、交通平安学问讲座，邀请派出所民警为假日学校学员讲授交通平安常识，通过本次讲座，增加同学平安意识，逐步提高同学的素养和力量; 2、开展绘画培训班，由志愿者老师授课，教一些基础的绘画学问，并通过绘画竞赛的形式激励同学们学习的爱好; 3、开展辩论竞赛，由高校生志愿者进行授课; 4、开展心理辅导课程，由志愿者老师授课，通过好玩的心理测试问答等形式走进同学的内心世界。 (三)拓展学习活动阵地，壮大充实志愿者队伍 少年儿童教育不仅是家长、学校、社区的责任，更需要全社会的共同关注。假日学校作为校外教育的一次延长，为学员供应了更宽阔的平台。我们不仅校内培训活动，还扩展校外学习活动阵地。开展环保志愿活动，组织学员到村发放“五水共治”“环境整治”的宣扬册，从小培育他们爱惜环境、爱护环境的好习惯，体验环境对社会的重要性，并熬炼他们不怕吃苦的精神。 为了假日学校活动的顺当开展，活动前期乡关工委乐观对接高校生志愿者，联系宁波高校的相关负责人，并支配高校生食宿和活动课程。假日学校活动期间，高校生志愿者特殊受到同学们的宠爱，同学们喜爱听高校生们共享中考、高考的阅历，喜爱听她们叙述高校生活的点滴。高校生志愿者让同学们内心怀揣着美妙的高校幻想。 在我们开办假日学校期间，进行了各类培训、讲座、竞赛活动等，受辅导、教育的少年儿童近300人次，志愿者参与达20人次。总之，今年我们的假日学校紧跟时代的脚步，活动形式丰富多彩，并充分发挥了志愿者的作用，让假日学校真正成了少年儿童的欢乐园，家长们的放心园。 学校开展主题教育活动总结合集(二) 学校平安是一项长期、艰难、简单的系统工程，平安工作责任重于泰山。确保师生平安是学校工作的一个重要内容，为进一步树立学校师生的平安意识，提高同学自护自救力量，削减平安事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。依据xx区教育局关于开展中学校生平安教育周活动的通知的精神，我校围绕“平安教育周”的主题，让同学树立平安意识，把握平安学问，提高自我爱护和自救力量。坚持学校平安工作常规检查不放松，对存在的问题马上进行整改。本校在x月x日至x月x日在全校范围开展内容丰富、形式多样的平安教育周活动，为了更好地总结活动中取得的珍贵阅历，特作如下小结。 一、加强领导，保证了活动的顺当实施 为了保证活动顺当有效的组织实施，学校特地成立了以校长为组长，以副校长为副组长的平安教育周活动领导小组，详细争论、讨论了教育周活动的内容、要求、目标，制定了xx中学xx年平安教育周活动方案，并按方案要求，详细组织了教育周的各项活动。 二、活动形式多样，加强宣扬，营造气氛 悬挂“加强疏散演练确保同学平安”的横幅，以引起师生的重视，树立“平安第一”的观念。又结合这一主题为各班支配了班会。通过班会教育同学学会自护自救;了解父母哺育自己的不易，感受生命的宝贵;知道网络的利与弊，健康上网。通过家校通平台给全体同学家长下发了“致家长的一封信。 x月x日是“全国平安教育日”，我校结合这一主题利用国旗下讲话，又平安员对同学进行平安教育动员，使全体师生坚固树立平安意识。同时学校除了一期名为“学习自救互救学问，增加自救互救力量”的橱窗，校医务室出了一期关于春季传染病的宣扬专栏。 x月x日中午由我校红十字会的副秘书长x医生在阶梯教室对全体红十字会会员进行“四项基本”急救培训，使他们把握肯定的急救学问和技能，并通过他们对班级同学进行宣扬急救和抢救的意义。 x月x日上午全校师生进行紧急疏散演练。本次演练是在事先没有通知时间的状况下进行的，当时正在上课，在老师的组织下我们的同学一分钟内全部到达指定地点。我校的郑校长始终在现场组织疏散。演练结束后平安员对本次演练进行了总结，指出演练中的不足，盼望下次做得更好。 x月x日(星期x)下午在学校主控室举办平安教育讲座，并组织各班同学观看绿色平安的天空的录像。 x月x日平安工作领导小组成员在中午对全校进行了一次平安大检查，特殊是老教学楼的线路、食堂的卫生、消防设施、各种体育设施、房屋的平安等等，没有发觉平安隐患。 三、准时总结，找出不足，力求平安工作更上一个台阶 每一次活动以后我们平安工作小组都要对本次活动进行总结，找出本次活动的优缺点，优点连续发扬，缺点必需马上加以改正。例如本次疏散演练，虽然总体做得较好，但是初二的部分同学，下楼后没有快速到达集合地点，并且没有肯定的紧急感，总以为是演练不要紧，针对这种现象我们马上对同学加强这方面的教育。力求每一次活动使同学的平安意识变得更强。 经过一周时间平安教育活动的开展，同学们的平安意识增加了，自护自救力量也有了较大提高。学校开展的平安教育活动收到了很好的教育效果。教育周的活动虽然结束了，但是我们深深知道，平安只有起点没有终点，在以后的平安工作中我们肯定会做得更好，让龙都中学的同学和老师生活、学习在一个平安和谐的环境中。 学校开展主题教育活动总结合集(三) 此次校史学习活动蕴含着各中大管院人的辛勤结晶：领导老师的鼎力支持，研会成员的乐观组织和管院同学的协作参加。这一切的努力培育了校史学习活动的巨大胜利。 每一项活动开展之前，兢兢业业，熬过多少夜晚，只为一份完善的策划;每一项活动执行过程中，仔细负责，跑过多少路程，只为一个完善的活动;每一项活动结束之后，反思总结，想过多少历程，只为一个完满的终点。硕果累累是管院人付出最大的努力所换来的。 首先，认知提升，培育归属 校史学习系列活动是讨论生新生进入x大后第一个别开生面的活动，向同学们供应一个全面系统了解x大的历史点滴的机会，继承培育x大先达的优秀品质，提高新生对x大的认知，增加新生对中大的归属感和向心力。 其次，感受暖和，奋勉向上 校史学习系列活动中导师见面会、新老生沟通会等等也为同学们供应一个相互沟通，相互学习的平台，加深彼此的了解，增进彼此的友情，团结同学，增加班级集体荣誉感和使命感，提高班级分散力，实现跨班跨专业的沟通，营造管院一家亲，中大众人乐的喜庆气氛。 最终，磨练自我，展望将来 校史学习系列活动的开展不仅是讨论生会干部成员的一次磨练，更是一次挑战。从生疏的环境中查找熟识的身影，在生疏的环境中聚集团结的力气，加强了我们对于讨论生会归属感，提升了我们的团队合作力量，也为以后的同学工作积累了珍贵的阅历。 结语 了解历史，只为将来的开创铺下厚实的基础;了解历史，只为共性的张扬指明正确的方向。了解历史，只是一个学习的起点，只是一个新的开头，历史使我们明智，也赐予我们盼望-能站在历史巨人的肩上看得更高，走得更远。 x大的深厚的文化底蕴，是我们走向将来的资本，也是我们坚持将来的方向的指明灯，在纷繁中保持独立精神和自由思想，在烦扰中保持糊涂和镇静，在责任中担当社会先锋和领头羊，以感动之情、感恩之心回馈社会。 回望中猎取力气，回望中摆正态度，回望中提升自我，回望中激发动力。回望是为了向前，回望是为了开创，回望是为了奋斗，回望是为了飞翔。历史是由千千万万的一般人写成的，我们x大人也要齐心协力书写属于我们自己的历史! 学校开展主题教育活动总结合集(四) 很多同学往往不知道法制，他们觉得同学与此无关甚至忽视它，但是我们更要引起同学们的重视，为将来在社会上更好的维护自己权益，遵守社会秩序，为迈出社会走下稳定的第一步。 一、活动目的 通过同学们细心绘制手抄报的手抄报来引起同学们对法制的重视，知法守法，做一个合格的高校生。 二、活动内容 为了保质保量完成，由大一每个班上交两张法制宣扬手抄报，然后由我们部门进行评比优秀的且符合主题的手抄报进行展览。展览地点也会较以往不同，会选择人流量较多的天桥进行展览，望更多的同学能够驻足，引起重视且进行深化的反思。 三、活动结果 这次活动大一各班都乐观响应，他们问了许多关于法制的学问，自己也加入了绘制海报的行列中，受益匪浅。在展览地点，有很多同学也都停下了他们匆忙的步伐，仔细的观赏，一起争论并发表各自的见解。我们部门将展览后的手抄报收回办公室，同时也邀请了院团总支权益部前往观赏，一起共享活动的丰厚成果。 总之，在这次法制宣扬日活动中，我们部门与同学们加强了沟通，让彼此的了解又加深了一层，也让我们部门在今后的工作中更好的绽开，在同学们中扩大了影响力。同时，法制是我们高校生都必需明确的并且有清楚的定义，这是我们将来更好融入社会的基础，也是我们每个人的责任。法制是我们拥有和平美满幸福生活的保障!在这次活动中，我们也有很多不足之处，没有准时的向同学们传达这次法制宣扬日活动的信息，导致手抄报的绘制有点赶。我们对同学们的学问讲解也不到位，还有点业余化。最终，我们部门成员之间的工作协调不到位，让工作也消失了一点纰漏。不过，我们坚信，在将来的工作当中，我们部门将打起十二分的精神，把每件事都做的，我们每个人都会好好合作，让同学们明确法制意识，让他们走得更高更远，让法制为他们的将来保驾护航!法制，与你同在！ 学校开展主题教育活动总结合集(五) 为了进一步加强班级教室、寝室的管理，培育同学讲文明、讲卫生的良好习惯，陶冶同学情操，营造一个文明、平安、舒适、和谐的学习与生活氛围，校团委于x月中旬开展“我爱我家”教室文化及文明寝室评比活动。 教室文化建设对同学的教育和学习、成长、成才起着不行估量的作用，是校内文化的重要组成部份，也是形成班集体分散力和良好班风的必备条件。在这次评比中大部份班级布置都能体现美观、干净、有用、新奇、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室，就会被一幅幅设计精致、颜色亮丽、富有共性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能依据本班特点，老师与同学齐心协力、为班里添红加绿，聚众人才智创设班级亮点，使班级布置到处闪放光荣。 文明寝室评比活动是同学工作部为加强寝室日常管理举办的一次大型寝室文化建设活动，本次活动受到了校领导的高度重视，在主管校长领导下，评比小组根据评分标准，经过严格的评审，从140多个宿舍中评出了24个文明宿舍，并进行了通报表扬及嘉奖，获得了广阔师生的全都好评。活动结束后，经过仔细分析和总结，大部分寝室表现良好。 首先，此次评比活动使寝室文化建设工作更加地深化人心，发动了每位同学乐观投身到创建文明寝室的活动中来。 其次，本次活动是从抓同学宿舍内务入手，重要的是培育同学养成教育意识和文明素养，进而使同学的团队意识、社会责任感和抱负信念得到升华。在此次活动中循序渐进的意识得到了充分体现。 最终，经过此次活动同学们的仆人翁意识得到提高，熟悉到了寝室作为一个小家的重要性，思想上得到洗礼。