教育局工作总结汇报6.docx

教育局工作总结汇报6教化局工作总结汇报6 X年，在市委、市政府的正确领导下，全市教化系统仔细实行上级决策部署，在把握教化发展优势的基础上，以加强dang建为根本保证，以立德树人为根本任务，为攀登X教化高质量发展新志向不懈努力，全市教化事业取得了丰硕成果。X.顺当召开全市教化大会。今年X月X日，X市教化大会隆重召开。会议围绕科学把握新时代X教化现代化的总体趋势，作出了让“学在X”成为教化品牌、让优质均衡成为不懈追求、让全面发展成为努力方向、让“四有”老师成为强劲支撑、让重视教化成为行动自觉等五方面科学部署。同时会议出台了关于大力推动教化高质量发展的实施看法等文件，高点定位、科学绘制教化改革发展蓝图，提出以打造“学在X”品牌为总目标，全力实施“六大工程”，大力推动“五大行动”，努力办好更加优质、更契合广阔人民群众须要的教化。围绕会议内容，着手出台完成“市长教化质量奖”相关发放、绩效工资新方案、学前教化“以县为主”管理制度改革等配套政策，全面构建起了“总体方案+政策配套+资源支撑+重点突破”的教化工作新格局。X.推动X阅历总结提升。X年X月X日，承办X市学习推广X、X教化阅历，加快教化高质量发呈现场推动会。X年X月X日，承办全省中小学老师工作会议，X作为省内唯一县市作书面典型阅历介绍。X阅历在X教化大会等高规格会议上引起剧烈反响。X.推动教化质量走在前列。持续推动教化资源提质共享，“全段、全域、全能、全员”的教化体系日渐完整。X年高考一段上线人数首破千人大关，达到X人，体艺类上线人数X人，一段上线率X.X%，高出省平均近X个百分点，并勇冠X市前三甲，X分以上高分人数X人，占X/X，再创新高。中考X门学科平均分、优秀率均列X第一，比X平均高出X.X分。用教化教学质量的持续提升更好地回应了人民群众对优质教化的新诉求、新期盼。X.推动民生实事项目实施。聚焦供应优化，培育教化发展新动能。拉升学前教化短板，实施幼儿园扩容提升，上半年新开工建设项目X个，建成项目X个。实施市区学校扩容工程，中山小学等X所新建、改扩建学校今秋已投入运用。推动农村及薄弱学校改造提升工程，濮新学校新建项目全面推动，芝村小学等X所改扩建学校于秋季投用，骑塘中心学校等X所学校正抓紧推动中。今年秋季正式开学的尚阳试验学校，作为X首个与沪上名校深度合作共建的项目，招生形势火爆，跑出了新建学校发展的“加速度”。通过高质量推动学校改扩建工程，共计新增学位X余个，扩大了优质教化资源覆盖面，提升了城乡教化服务水平。X.推动名校集团化再升级。在机制搭建和项目推动上为学校发展供应平台，全面启动学前教化高标准均衡发展、义务教化高品质融合发展、中学教化高水平协同发展等创建行动，着力打造具有“X气质”的现代教化体系。新组建X中学教化集团、X六中教化集团、X试验学校教化集团、试验幼儿教化集团、振东幼儿教化集团X个涵盖各学段、覆盖城乡的教化集团，扩展市区试验小学教化集团，努力让老百姓在家门口就可以享受好学校、好资源，全市小学阶段集团化办学覆盖率已达X.X%。X.推动老师队伍建设水平。坚持用严管厚爱激励新担当新作为，全面抓好三支队伍（校长队伍、老师队伍、教化保障队伍）建设。健全老师队伍梯队式培育体系及培育机制，开展青年老师学科学问竞赛、班主任基本功大赛，组织X春季新老师浸润培训，举办教化系统X后年轻干部培训班，公开选拔校级行政领导，X位老师获评正高级老师职称，语溪小学陈梅娟获全国优秀老师，凤鸣高级中学倪俊杰获X年X教化十大年度新闻人物。进一步健全优秀老师合理流淌机制，启动暑期老师沟通轮岗，推动X名老师（校长）有序沟通，促进师资配置均衡。加强师德师风监管、约谈、通报等体系建设，专项检查在职老师有偿家教，努力营造风清气正的教化行风。X.推动教化内涵项目建设。在去年实现全市X个城乡共同体全覆盖的基础上，推动振东小学与人民小学等X个更加紧密的“管理一体化、师资一体化、活动一体化、服务一体化”共同体建设，“共同体”激发学校办学活力获X教化报刊登推广。主动推动才智教化共享发展，我市作为唯一一个县市区代表在全省“互联网+义务教化”城乡学校结对帮扶工作动员会议上作阅历沟通发言，且入围X年度全国基础教化信息化应用典型案例。互联网学校运行成熟，持续推动“名师直播课”、“TV端公益课堂”等名师网络课堂，建设“网红系列微课程”，让优质教学暖和共享。X.提升群众教化的获得感。在实小集团、X六中等有托管服务刚性需求的中小学开展课后校内托管服务，并做好课后晚托服务规范扩面项目，逐步向农村有刚性需求的中小学扩面，受到学生家长的充分确定。加强校外培训机构整治，召开校外培训机构规范办学推动会，排查各类培训机构，做实“黑白名单”定期公告等制度，梳理确定市级白名单X家。推动教化“最多跑一次”改革升级，市区义务教化阶段新生入学首次实行网上报名，开启将来全市学生入学报名的新模式。实施市区公益幼儿园“招生服务区”制度改革，更好地满意辖区内户籍儿童就近入园需求。在部分中小学校推出用餐陪餐制度，通过“校领导陪餐”和“食堂家长开放日”等途径，努力让学生吃得放心、吃得健康。X年全省教化工作总满足度为X.X分，高出全省平均X.X分。