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    苏教版语文四年级上册第七单元第23课《雾凇》同步练习B卷.docx

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    苏教版语文四年级上册第七单元第23课《雾凇》同步练习B卷.docx

    苏教版语文四年级上册第七单元第23课雾凇同步练习B卷苏教版语文四年级上册第七单元第23课雾凇同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你肯定是最棒的! 一、 基础题 (共23题;共133分) 1. (4分)多音字组词。教jio _     jiào_ 便biàn _     pián_ 2. (6分)读拼音写词语。l èr hú gun tin qì xià xiàng qí _ _ _ chàng jng xì yng jn yú tán gng qín _ _ _ 3. (6分)把词语补充完整。完好_ _ 例行_ _ 了如_ _ 4. (4分)多音字组词 给j_    gi _     好ho_      hào_ 5. (3分)读古诗三首夏日绝句,你对作者了解多少? 李清照,号_,汉族,山东省济南_人。_(南北宋之交)女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。6. (4分)形近字组词。哄_    洪_  摇_   遥_ 7. (10分)认一认,连一连 A_      h             毛_      查 H_      a             检_      巾 Q_      q             翅_      膀 R_      b             温_      乡 B_      r              思_      暖 8. (5分)读一读,写一写 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的_(zhung shì)。母鸡_(shuài lng)一群小鸡在林中_(mì shí)。天空中的红霞,归巢的鸟儿和乡下人家一起,绘成了一幅自然、_(hé xié)的_(tián yuán fng jng huà)。9. (12分)给形近字组词 嚷_      殃 _    异_     栖_    键_ 嫩_ 壤_      秧_     导_     晒_    健_ 懒_ 10. (9分)照样子写词语 红    通红  _   _  _ 黄    暗黄  _   _  _ 白    泛白  _   _  _ 11. (3分)选择合适的词语搭配。留心_        纪律 遵守_        视察 仔细_        读书 12. (4分)写出下列词语的近义词 寒冷_ 模糊_ 赞美_ 饱和_ 13. (6分)比一比,组词 饱_ 泡_  拂_ 佛_  莹_   萤_ 14. (3分)读课文雾凇,按要求摘录词语 描写天气寒冷的:        _ 描写雾凇的颜色、形态的:_ 形容改变过程的:        _ 15. (12分)读雾凇,依据课文内容填空 清早,寒风_,雾气_。人们_在松花江边,_着这千姿百态的_,便会不由自主地赞美:“这真是_,_。呀!”文中的诗是_诗人_说的,诗的前两句是_,_。引用这两句诗是因为_ 。16. (5分)读雾凇,依据课文内容填空 雾凇,俗称_,是在_季节里,空气中_饱和的_遇冷_而成。 17. (10分)读雾凇,依据课文内容填空 每当夜幕驾临,气温_,这雾气便_,涌向两岸,覆盖着_。树木被_。_,灯光、树影_。这蒸腾的雾气_,_,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像_,渐渐变成_,最终十里长堤上全都是银松雪柳了。 18. (5分)读课文雾凇,回答问题 这雾气便随风漂浮,涌向两岸,覆盖十里长堤,树木被雾气沉没了。这句话写出了雾气的什么特点? 19. (5分)读课文雾凇,回答问题 课文用了哪些词句来描绘雾凇的景色之奇? 20. (3分)选词填空。慢慢地   轻轻地   渐渐地 爸爸正在午睡,我_给他关上房门。雨_停了,太阳出来了。天上的白云_飘移着,变化着,令人产生无穷的遐想。21. (6分)读课文雾凇,填空 这_的雾气,渐渐地,_,_给松针、柳枝镀上了白银。最初像_,渐渐变成_,最终十里长堤上全都是_了。22. (4分)找出词语当中的错别字并改正 闻明全国_  结白晶莹_  千资百态_  穷枝玉树 _ 23. (4分)读课文雾凇,填空 松花江畔的_,_的霜花缀满了枝头,在_下,_,漂亮动人。 二、 阅读题 (共2题;共27分) 24. (15分)精读课文雾凇,回答: (1)填上合适的词语 这_的雾气,渐渐地,_,_给_、_镀上了白银。_像银线,_变成银条,    十里长堤上_是_了。  (2)这句中的“镀”可以换成_,我认为_更好,因为_。 (3)文中“白银”指_,“银线”、“银条”是指_。这是一种_的方法。25. (12分)    在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条奇妙的山沟。因为四周散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。接着向纵深行进,四处林深叶茂,游人渐渐稀有。留意,这时你已经走到珍稀动物常常出没的地区。或许,就在不远处,有一只体态粗大的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机智的小眼睛向你窥视。或许,会有一群擅长奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消逝在前方的丛林中。或许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发觉一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。或许,你还会望见一只行动灵敏的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是个充溢诗情画意的人间仙境啊! (1)来到九寨沟肯定会看到金丝猴,小熊猫吗?从哪个词语可以看出? (2)请发挥想象,想想在九寨沟还有可能会发觉哪些小动物? (3)最终一段在全文中起到_作用,与第一段是_的关系。 参考答案 一、 基础题 (共23题;共133分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 阅读题 (共2题;共27分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、

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