20xx年学校行风建设工作总结.docx

20xx年学校行风建设工作总结20xx年学校行风建设工作总结一年来，我们在区教化局和学校校委会的正确领导下，狠抓老师队伍建设，行风建设工作取得了可喜成果，现将我校行风工作建设状况汇报如下：一、完善领导机制，规范行风建设学校工作涉及千家万户，教化行风建设更是社会关注的焦点，我们学校作为教化行业的一分子对此毫不懈怠，严格根据上级的要求逐项落实到了工作中，收到了良好的效果。1.健全领导机制。为加强对行风建设工作的领导，学校成立了以校长为组长的工作小组，做到了职责明确、责任到人，促进了各项工作的开展。设立了举报电话，规范了行风建设工作。2.加强自律行为，规范了老师的各种行为。每学期初我们都要召开全体老师会，对行风建设进行宣扬发动，并在详细的工作中加强学校内部的监督。学校制订了老师师德考核细则，按规范要求每天组织人员进行检查，记录落实刚好发觉问题，刚好进行订正。我校每学期都要下发致学生家长的公开信和问卷调查，对平安、收费、减负、老师的各种教学行为、老师职业道德状况等诸多方面进行调查，并对调查结果进行公布，向家长公布，接受家长社会的监督。并多次召开家长会等，让他们了解学校工作的同时征求他们的看法和建议。学校实行集中检查和平常座谈了解相结合的方式，对老师平常工作中的行为进行监督，对驾驭的状况刚好作出处理，并将结果纳入教职工的考核之中。对有损学校行风建设的责任人，实行一票推翻制，即年内不得评优、评先、晋职、晋级。实践证明，严格的要求规范了教职工的行为，提高了教职工的职业道德素养，全校上下形成了一种集中精力搞教学，一心一意谋发展的主动向上的教化教学风气。二、切实减轻学生课业负担，规范了办学行为1.严格限制作业重量。我校根据国家有关规定严格限制学生作业的重量和难度，建立了监控机制，作业布置量有科学性和创新性，调动了全体学生完成作业的主动性，取得了良好的效果。教育处依据各年级的学科特点，制定了作业布置规定，规定了每天布置作业的科目，布置的数量，规定了作业批改等留意事项，并且对作业的布置状况实施全方位的监控，杜绝了一切不规范的作业。切实做到了每天的课外作业总量不超过一个半小时。2.严格限制学生在校活动总量，确保学生在课间、节假日的休息时间。(年终总结)学校严格执行有关法规，实行每周五天工作制，学生在校时间限制在8小时之内。任何人不得以任何理由占用节假日给学生集体补课或上新课，杜绝了加班加点现象，让学生在节假日得到了充分的休息。3.严格限制考试次数。按上级有关规定：严格限制考试次数，学生的学习成果以平常的考察为主，每学期组织一次统一考试。我校建立了老师学科考试成果与学生素养培育并重的评价机制，变单一的学科成果评价为多项素养与实力的评价考评老师。4.严格收费行为，切实减轻了学生的经济负担。我校严格执行国家“一费制”收费标准的规定进行收费，设立了收费公示栏。做到了不另立收费项目、不提高收费标准。对有困难的学生，统一按规定进行了减免救助，对须要帮困的学生进行了申请登记、核实，减免了书费和杂费，确保了不让一个贫困学生因贫辍学。我校对老师严格要求，刚好检查，并将其纳入教职工考核工作中。如今本年度学校就进行了两次严格的收费及订学习资料的检查，我们制定了检查实施方案，成立了工作小组，实行自查、抽查、与学生座谈等形式对有关问题进行了了解，并对个别出现的个别问题进行了肃穆处理。严格的管理，杜绝了乱办辅导班、乱订学习资料、乱罚款、乱收费等各种不正值行为，使学校形成了集中精力抓教化，扎扎实实求质量的良好风尚。三、深化开展师德师风教化活动，全面提高了教职工的职业道德水平我校重视老师的职业道德建设，每学期都要开展全体教职工参加的师德师生教化活动，并注意各种制度的建设，规范了老师的行为，提高了老师的专业道德素养。首先，我们组织了一系列的师德教化活动。如：以学习“十七大”精神为契机，对全体党员老师进行了各项教化活动，增加了全体党员老师的责任感，发挥了他们的先锋模范作用；在日常管理中落实“常规教学日查制度、教学资料月查制度、教职工学习制度、课时备课把关制度”等。通过活动的开展及制度的建立，激发了老师忠诚于党的教化事业、无私奉献、为人师表、教书育人的热忱，杜绝了从事以营利为目的的其次职业和有偿补课的行为；弄虚作假、宣扬封建迷信的行为；随意指责训斥学生的行为；语言粗俗随意、让家长请客的行为，无组织、无纪律等有损集体荣誉和不利团结的行为；老师的职业道德水平有了显著提高，老师的工作主动性、主动性明显增加，有力的促进了学校教化教学工作的有序开展。经过一阶段的努力，我校行风建设、民主评议行风工作取得了阶段性成效，全体教职工进一步解放思想，转变作风，与时俱时，开拓创新，为学校教化教学工作注入了朝气与活力。今后，我校将组织老师进一步深化学习教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等有关法律法规，加强对老师进行12下一页