有关电教组工作计划2022年五篇.docx

有关电教组工作计划2022年五篇有关电教组工作方案2022年五篇一 一、指导思想 以ZZ中学20_-20_学年其次学期工作要点为指导，以学校电教设备维护和信息技术教学为工作重点，以培训同学信息素养为抓手，为扎实推动学校教育信息化进程作出应用的贡献。 二、主要工作及思路 (一)抓好信息技术课程教学和讨论工作 1、组织好本组老师的政治理论学习及连续教育学习; 2、全面完成本学期信息技术课程教学常规工作; 3、仔细评价并报送同学信息技术课程学分; 4、组织本组老师开展集体备课，充分发挥集体才智; 5、抓好高二班级信息技术课程的复习工作，4月份帮助教务处组织本学科的学业水平考试。 (二)规范学校电教设备的管理和维护 1、加强现有电教设备管理力度，定期检查维护，发觉重大问题，准时上报学校处理。 2、加强学校网站建设管理工作，学校网站是学校对外展现学校办学成果和宣扬学校的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个阵地之一。充分发挥学校网站的功能和作用全面宣扬学校。 随着经济的进展和国家科教兴国战略的实施，校内网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。我们将依据学校状况，增加设备，有序推动校内网建设。 三、其它工作 1、帮助其它学科教研组搞好本学期优质课的课件制作、录像课的摄制编辑工作; 2、搞好同学篮球运动会等活动的摄影摄像工作; 3、帮助学校搞好20_年招生宣扬工作; 4、与教务处共同完成好本学期各类测评的阅卷工作。 5、今年是校庆年，帮助校庆办完成校庆相关资料的收集工作。 有关电教组工作方案2022年五篇二 又一个新学期开头了，为了圆满完成本学期学校交给的各项任务,本人现制定学期工作方案： 教学工作 本学期我连续担当五班级的科学课的教学工作。我要仔细学习新的科学课程标准，紧紧抓住教学中的每一个环节，使课堂教学扎实有效。具体写出高效的课时教案。重视同学的探究过程，发挥同学的主体意识，让同学学会自主探究，自觉进展。引导同学最大限度地参加教学过程，充分展现学问的发生、进展、形成过程，每堂课要留出一部分时间针对不同的同学进行详细指导。试验课肯定要以同学为主，让他们在试验中自主探究得出结论或结果。作业要全批全改，批改中对有问题的作业要面批。致力于推动课堂教学改革，探究适合现代同学特点的教学模式。 本学期我要连续运用多媒体教室的特别功能为同学解决疑点难点问题，让同学学得有爱好，也让多媒体教室发挥它的最大优势。 电教工作 本学期，我们电教组要围绕学校总体方案开展电教工作。加强现代教育技术的培训，不断增加运用现代教育技术开展教学的意识和水平。利用好现有的信息化基础设施，做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。使学校的现代教育技术有新的突破与进展。详细工作任务如下： 1.和电教组成员一起仔细学习现代教育技术，在校内形成一个良好的学习氛围，提高老师应用现代教育技术的力量，努力转变原来的老师自己备课别人做课件现象。 2.本学期要连续督促全校各科老师学习多媒体技术，努力上好多媒体课，让多媒体教室发挥它应有的作用。 3.做好学校电教硬件的维护工作，保证设备的完好率。指导、督促广阔老师规范操作多媒体设备，做到娴熟使用，并使每一个老师做到自觉爱惜电教设备。做好多媒体教室的管理工作，使用状况有记录。 4.整理软件资源，健全管理制度，使软件不流失、不损坏。做好重要资料的备份工作。 5.文化活动月和"六一'文艺汇演也是本学期必不行少的重要工作，各班的节目排练、音乐制作以及汇演预备等，都需要我们电教成员付出努力。 6.协作教育处开展教学讨论活动，不管是骨干老师、学科带头人、教学能手的示范课，还是青年老师的公开课，都要为老师做课件供应指导与关心。为我们学校的教学工作再创佳绩。 7.本学期协作教育处有关人员连续做好网络电子教案工作，关心老师解决上网以及编写教案中遇到的困难和问题。让我校全部老师都能顺当完成本学期的教案编写、利用网络进行教育教学讨论等任务。 8.做好校内广播系统的维护工作，准时按学校的要求调整作息时间。 9.每周一的升旗仪式也是全校的重要工作之一，我们要做到音响设施完好无故障，保证升旗仪式顺当进行。 10.课间操要和体育老师合作，努力完成每天的播放工作。 11.要维护好学校的通讯设施。做到准时变更号码、排解故障，保证做到畅通无阻。 12.在学校的监督下，按时更新学校的网页，做到新闻准时报道，照片准时上传。 13.做好学校交给的临时性工作。 本学期全体电教人员将围绕学校的中心工作，与学校的各部门乐观合作，仔细完成学校交给的各项任务。 崔向阳 二_年_月 有关电教组工作方案2022年五篇三 一、指导思想： 以市教研室和学校教育处工作方案为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，把课程改革作为教研工作中心，加强教育教学理论学习和课题讨论，整体提高本组的教学质量和科研水平。 二、工作重点： 1、隔周进行一次教研组活动，每次都进行专题学习和专题争论：详细是课堂新授的引入、课堂的有效提问、试验的改进、和提高复习课的有效性。 2、完善课题讨论的过程性材料 3、针对中考的新变化，重视试验的教学。 三、主要工作： 1、课题讨论详细实施，初步完成与本学期教学内容相关的课题讨论的清单，实施的步骤，成果的整理，形成书面材料。 2、加强教研组建设，做好开课、听课和评课工作，做好师徒结对工作，尽快提高青年老师的教学业务水平。 3、做好物理试验室和电脑室的台帐资料。 4、依据校统一支配，细心备课，上好校本课程，七班级物理试验技能必修和八班级的家庭电工选修。 5、九班级在重教学效果的基础上，加紧完成教学任务，细心组织复习，使同学把所学学问系统化和网络化，力争在中考中取得好成果;八班级上好每节课，由于本学期学问的难度和学问的应用明显增加，同学会消失较严峻的两极分化，为此在教学过程中，细心备课，同时关注每位同学，准时排解同学学习过程中的难点，加强课后的辅导工作，尽可能的削减两极分化。 四、月工作支配： 二月份：参与市八、九班级期初物理教研活动，和信息技术的教研活动，明确本学期市主要学科工作，进行教研组活动，争论并制订本学期教研组工作方案，组内开课、听课、评课开头，课题讨论开头进行。完成个人本学期教学工作的制订。 三月份：检查教学常规的落实，争论课题讨论的相关状况，完成校本课程的开发和教学任务，连续进行组内的开课、听课和评课，提高课堂教学效果，完成九班级新课结束考试前的教学任务和复习工作。各类台帐的整理。 四月份：做好九班级物理的复习工作，完成期中考试前的教学任务，做好期中复习工作，期中考试，做好试卷的分析工作，为下面更好的教学供应方法和措施，常规工作的仔细完成，连续开展组内的相互间的听课、评课工作。 五月份：连续课题讨论的相关工作，搜集整理相关资料;教学进度汇报，教学常规的落实，试验考查。 六月份：九班级中考，八班级抓紧教学，完成教学任务并做好期末复习工作，期末考试，个人的各类资料的整理和完成。 有关电教组工作方案2022年五篇四 机电教研组仔细贯彻教务处20_-20_学年其次学期工作方案，在总结、反思前阶段工作的基础上，重点做好课程改革讨论、课题讨论及其深化工作，大力提高常规教研活动的实效性。详细方案如下： 一、在实践中学习，在行动中深化熟悉，不断创新 建设学习型组织是教研工作的目标之一，在课程改革工作不断深化的今日，更需要学问的养分，更需要理论的指导。本学期机电教研组连续抓好理论学习工作，学习内容有三个方面，一是学习教务处下发的文件通知;二是学习分析机电专业有深厚造诣的专家来我校指导教学的阅历;三是仔细组织好专业组备课。 二、培育老师的科研精神，加强课题总结、沟通、推广讨论成果 1、讨论方向专业化 机电专业组成简单，同样一个机电技术应用专业，在我校分成机电、汽车两个科类，机电科又分成机械、电子等各个学科，一刀切的教研方案明显不能体现专业的特点。在本学期中，提倡教研组的老师，依据自己的学科特点，确立自己的方向，争取人人做学科带头人，人人有事做。在教中研，在研中教，通过不断的反思，要实把握学科进展的方向，培育社会需要的合格之人，对社会有用之人。 2、讨论成果多样性、严谨性、创新性三结合。 讨论成果的形式是多样的，详细包括课题讨论总报告，调查报告和论文，课程方案，课程标准，教材、教辅、教参，教学课例，以及过程性的讨论资料等等。不同的课题，其成果呈现的形式也不同。讨论过程应是严谨的，论证的规律关系应是严密的，还应凸显厚实的理论基础和实践基础。讨论成果的创新性表现在能体现"以就业为导向'的课改精神，既能彰显现代的课程理论，又能与现实条件相适应，并具有明显的教学效果。 3、开展不同形式的课题沟通工作。 以"请进来，走出去'为指导思想，花大气力邀请在机电专业有深厚造诣的专家来我校指导教学工作，通过专家的指导，明确机电类教学的教学重点，把握专业的进展方向。 在适当的时间，带领教研组的老师到兄弟学校进行教学教研的沟通，以彼之长，补已之短。 三、抓好现有课题的讨论，力争在论文发表方面有所突破 1、乐观参加学校教研活动，拓宽教研视野 2、本学期的目标是进一步深化讨论，将实训室的各个实训模块充分利用起来，达到实训过程的优化。 3、提倡教研组的老师多写质量高论文，期望论文质量达到能发表的水准。 四、大力开展教研组内公开课，加强教学反思 转变公开课的"表演'性质，回归公开课的朴实性。方案本学期充分开展教研组内公开课活动，课后进行教研组评课，从中找出优点与不足，提高教学质量。 加强教学反思活动，开展教学后记、教学反思沟通会，并请3-5位老师作发言。 五、开展组内理论课及实训课的教学流程探讨活动 一节课的成败，老师的课前备课至关重要。对于机电专业来讲，由于强调动手力量的培育，所以，课堂及实训当中的老师引领是主线，同学学多学少，学好学坏，与老师的课堂及实训的过程有着密不行分的关系。 本学期，方案利用三到五次的教研会，由教研组内的课堂教学优秀老师、技能竞赛的优秀辅导老师介绍备课的阅历，有效引领课堂及实训的方法，提高教研组内老师的课堂驾驭水平，提高课堂的效率。 六、开展"敏捷课堂教学'活动 机电的实训，是一种强调同学动手及协作力量培育的实训，从近几个学期的实训效果来看，单纯的规规整整的坐在固定座位上的实训效果并不如预期，要过到动手力量和协作力量的培育，有必要让同学动起来，不拘泥于一个小空间，让他们可以走动，可以相互争论。这种教学方式，对于老师的课堂驾驭力量有着很高的要求，盼望实训老师能在这个方面有所突破。 七、改革同学评价，对同学技能进行总体化评价(长期目标，本学期进行部分试点) 同学技能训练的评价，应以促进同学的进展为根本目的，体现满意社会进展的需要与个体进展需要的辩证统一，使评价过程成为促进进展和提高质量的过程。因此，同学技能训练的评价既要有统一要求，也要关注个体差异和对进展的不同需求，为同学有共性，有特色的进展供应空间和可能性。 同学技能训练评价方案采纳"技能水平成果+训练过程记录+评语'的模式，转变期中或期末一考或两考定终身的评价方式。 1、方法的相结合 依据训练内容和训练目标，确定若干评价项目，确定评价标准和依据权重赐予相应的分值，然后将同学安装的设备或制作的线路，按评价项目与评价的标准对比，给同学评定技能训练的成果。成果评定以预定的目标为参照标准，评价同学是否达到技能训练的目标。成果评定能对同学的技能训练进行有效的掌握，激励和督促同学对技能训练中存在的问题加以改进。 依据同学在技能训练过程中的表现，如工具的使用，元件和器材的选择，使用的操作方法和操作工艺等进行有针对性评价。充分确定同学在技能训练过程中的表现的学习和劳动态度，实事求是和创新精神;同时，要找出同学在技能训练过程中存在的不足，指出改进的方法和措施。通过定性评价，让临时落后的同学，看到自己的特长，看到自己的优势，增加学习的信念，不断克服自己技能上的缺陷，不断进步;让能完成训练任务，成果比较好的同学看到自己的不足，鼓舞他们改进操作方法和操作厂艺，吸取失败的教训，总结胜利的阅历，进一步提高自己的技能水平。 2、同学自评、小组评定与老师确认相结合 同学自评，就是让同学对比评价项目和评价标准，自己给自己评定成果和给技能训练的表现写评语。鼓舞同学乐观参加技能训练的评价，是对同学的敬重、理解与关怀。同学自评，有助于了解同学在技能训练过程中的想法，防止老师对同学的误会：有助于分析同学在技能训练操作过程选择、操作不规范、不符合技术要求等问题的缘由，寻求解决解决方法;有助于同学对自己的技能训练进行反思，鞭策自己向技能训练的目标前进。 小组评定，就是让全小组的同学一起，对该小组的每一个同学的产品进行评价，对比评价项目和评价标准，综合小组大多数同学的看法，给每一个同学评定技能训练的成果。小组评定，有助于同学之间的相互沟通，有助于同学从不同层面、不同角度熟悉问题，有助于同学全面、正确的熟悉和评价自己。 老师确认，就是老师依据同学的自评成果，小组评定的成果，对比评价项目和评价标准，给同学评定技能训练的成果。老师对技能训练的目标、同学应使用的操作方法和工艺、对平安规程技术规程等有比同学更全面和深刻的了解。引导同学达成技能训练目标，指导同学把握操作方法和工艺，熟识平安和技术规程，是老师的责任。老师确认技能训练的成果，是责任的体现，也有助于同学精确地熟悉自己。 3、技能训练过程的记录 同学在技能训练的过程中有很多不同的表现，有些表现是需要掌握的，如违反平安操作规程、违反训练纪律、可能损坏仪器等;有些表现是需要鼓舞的，如采纳新工艺和新方法、对设备的安装或线路等制作提出新的看法或新的见解，对老师在教学中讲解的操作提出的疑问等。同学在技能训练中无时无刻不在向老师供应信息，为全面评价同学的技能训练，应注意同学在技能训练过程的表现。为使给定的技能训练成果和评语被同学认同，为给同学技能的提高提出改进看法和对同学的进展指出方向，记录同学在技能训练中的主要表现是很有必要的。 同学在技能训练中如何选择元件、工具，对设备安装、修理或线路制作的看法，操作工艺和方法，完成技能训练任务的时间，平安操作状况故障的检查和推断等，应作为记录的内容。这些内容直接影响技能训练目标的达成，影响同学技能水平的提高，影响同学平安意识和文明生产意识的形成，因此应记录同学在技能训练中的这些表现。 有关电教组工作方案2022年五篇五 指导思想： 依据本学期学校工作方案，围绕区电教馆的工作思路，紧紧抓住教育信息化进展的契机，努力开展我校现代教育技术的新局面，推动教育现代化的进程。 详细工作： 三月份： 1.制定方案，布置工作。 2.打扫多媒体网络教室，给师生一个洁净舒适的学习环境。 3.组织学校师生开展电脑制作活动，参与"讯飞杯'竞赛。 4.对全校四十岁以下的老师进行制作教育博客的培训。 四月份： 1.乐观参与学校信息技术老师"三定备课'活动。 2.协作区电教馆，做好搭建信息技术网络教研平台的工作。 五月份： 1.组织有关老师参与市级学校信息技术老师教研活动。 2.组织有关老师参与"易语言'课题讨论的培训。 六月份： 1.组队参与区学校生信息学编程竞赛。 2.总结、反思本学期工作。 3.组织老师参与区老师教育博客竞赛。