暑假小学生夏令营活动方案7篇.docx

暑假小学生夏令营活动方案7篇 为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？这次帅气的为您整理了暑假小学生夏令营活动方案7篇，希望能够给予您一些参考与帮助。 暑假小学生夏令营活动方案 篇一 一、本次的是活动主题： 当环保卫士 做时代公民 二、活动目的： 学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中（小）型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。 三、活动时间： 自定 四、活动地点： 社区、学校、街道、水质监测站等 五、活动内容及形式 本次活动分三个阶段 第一阶段：开营仪式（自定） 第二阶段是：社会实践活动（自定） 社会实践活动分8个小分队进行： 第一队是：环保知识竞赛队。 他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。 第二队是：环保模拟法庭队。 通过“模拟法庭”的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。 第三队是：环境监测队 由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况；运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。 第四队是：环保文艺演出队。 通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。 第五队是：环保进社区队。 主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过“小手拉大手”，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。 第六队是：环保小记者队。 小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。 第七队是：变废为宝手工队。 在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的意识。 8、环保监督小哨兵队。 小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约资源的习惯。 8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。 第三阶段是：闭营式（自定） 由各小队汇报活动成果，评选“优秀营员”，进行总结表彰。 小学生暑假夏令营策划方案 篇二 一、夏令营介绍 20_年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。 通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。 内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。 同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。 “在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。 二、夏令营特色 名师授课，求知健心 形式多样 多元技能 三、夏令营主题 健康 运动 阳光 未来 四、夏令营活动基地 东街口营地 五、承、主办单位 主办单位： _承办单位：_ 六、参加对象和名额 5-12岁之间的小朋友 七、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的 2、有一定纪律性家长支持的 八、活动时间 20_年7月初20_年8月底 （具体时间待定） 九、相关事项 收费_元/人 证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食：专业配餐，实行分餐制。 赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影 暑假小学生夏令营活动方案 篇三 一、活动目的： 1、增进学生间的了解及友谊。 2、增进学生阅读兴趣。 3、提高学生探究式学习的能力。 二、活动内容： 1、车厢阅读：教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书。 2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。 3、赠书留言。 三、活动形式：小组探究 所有阅读小组队员分四组。每组56人，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料，再通过实地参观考察，做深入了解，制作本主题的“最美徽文化”绘本，并准备三分钟汇报展示。 四、活动流程： 7月22日7月25日：分组，选好主题，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。 7月26日：各组选出小组长，做好人员分工，小组内交流各自获取的资讯。 7月27日： 8：009：00车厢阅读。 9：0010：30游览宏村，寻找徽文化。 10：3011：00制作“最美徽文化”绘本：每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容，然后装订成册，要有封面与封底。 11：0011：30各小组队员在组内汇报展示，主题是“我最喜欢的xx”，选出一位代表准备全组展示。 11：3012：00四个主题小组在一起展示交流，在自己带的图书上写一句自己活动的感受，赠送给自己的小伙伴。 五、活动准备： 1、教师准备： A4白纸40张，各色卡纸若干（做封面封底），剪刀4把，大开本绘本若干，徽文化资讯。 2、学生准备： 带一本自己喜欢的图书，并准备三分钟以内的好书分享，可朗读可讲述可介绍，要让人难忘。 彩笔、铅笔、画板或签字板（硬纸板也可）、相机（相机自愿携带，要注意保管，不带也行。） 围绕本小组主题搜集图片和文字资料。 准备一个拿手的节目：讲故事、讲笑话、唱歌等都可。 暑假小学生夏令营活动方案 篇四 一、夏令营宗旨和目的： 培养兴趣、发展特长、弥补差弱 二、夏令营特色 1、优秀的教师配置无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。 2、科学的管理全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。 3、寓教学于娱乐科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。 4、完美的课程设置文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。 5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。 三、夏令营班级课程设置及收费标准： 上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班；配合语文辅导。 下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。 班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语；同时配合语文辅导；辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游注：另生活费：300元/期住宿费：150元/期 四、夏令营学员招收对象： 四年制初一学生 五、夏令营地点： 绵阳中学英才学校及近郊 六、夏令营时间： XX年7月11日XX年7月30日 注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。 七、夏令营报名 在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室！ 数学组夏令营活动思路 目的： 1、通过实验操作，思维训练，趣味数学培养学生热爱数学，探讨数学的热情，培养学生浓厚的学习兴趣； 2、因材施教，让不同层次的学生有更大的发展； 3、发掘学生潜能，培养学生的自信心； 4、丰富学生课内外知识，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学知识的广博； 5、培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的好习惯，通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异； 精英班 1、与教材紧密结合的奥赛培训； 2、数学活动，实验操作； 3、快乐数学、趣味数学； 4、科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。 培优班： 1、夯实基础，能力提高，注重知识间的联系，让学生构建完整的知识网络； 2、数学活动，实验操作； 3、快乐数学、趣味数学； 4、培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记，相互交流的好习惯，缩小学生之间的各种差异； 5、科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。 初一语文夏令营活动（课程设置）安排 （一）、宗旨：趣味性，文学性，活动性 （二）、目的：培养学习兴趣；拓宽学生视野； 提高综合能力；陶冶高尚情操； （三）、课程设置： 广告词欣赏、创作（4课时） 第一课时：收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频，学生归纳、总结经典广告词的特点，老师举例讲解补充广告创作方法。 第二课时：老师展示一些失败的广告词及广告创意，学生找出那些广告失败的原因，并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编，选出优秀的作品进行欣赏。 暑假小学生夏令营活动方案 篇五 暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以快乐暑期我做主为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立快乐暑期我做主夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任 二、参与成员及条件 学校二五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的'，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展少年军校暑期夏令营、 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展暑期溜冰培训夏令营、 3、我当小小地质学家活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、探秘河南，爱我河南参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、百年奥运，喜迎圣火活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、少年军校暑期夏令营 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月27月8日。 2、暑期溜冰培训夏令营 宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月107月30日 3、我当小小地质学家参观河南地质博物馆。 活动时间：7月8日 4、河南探秘，爱我河南 活动时间：7月20日 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选优秀小营员，并总结此次活动情况； 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月9月，开展快乐暑期我做主夏令营活动征文比赛。 小学生暑假夏令营策划方案 篇六 为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好，为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益，我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好，把咱们学校的招生工作做好，我们的团队需要校方给予以下扶持： 一、夏令营活动 1、负责人：葛老师； 2、夏令营活动具体流程； 、印刷夏令营宣单页传单，主页介绍夏令营活动地点：中华文化园 、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。 、宣传单费用由学校出；网站的制作与推广由我们团队解决！ 、夏令营期间励志讲座：北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划；如何选择适合于自己的专业和学校、城市；夏令营束后可以留在北京勤工俭学，帮助推荐暑假短期工作。 、学生到北京为一日游，学生在学校的食宿由校方提供；学生到北京后校方出车接。 二、学生到中华文化园一日游 学生往返车费由学生自己出，学校为来校学生提供食宿。 三、要注意的相关问题 1、该夏令营不得收取任何费用，例如夏令营的报名费，学费等。 2、来校的学生必须为高三学生，在夏令营启动前，必须将学生的情况上报学校。 暑假小学生夏令营活动方案 篇七 一、活动地点： xx市教育局学生社会实践基地xx市青少年绿色学校 二、活动时间： 20xx年7月7日9日（三天） 三、活动负责： 联系电话：xxx 四、活动日程安排。 第一天：7月5日： 1、早上7：30 报到，仓斗小学校门口集中。 2、早上8：00 发车前往z市青少年绿色学校。 3、上午9：00开始进入活动。 上午：寝室安排、安全纪律教育、开营典礼、内容介绍、分班等。 下午：整理内务、室内外活动。（根据天气情况安排内容） 晚上：生活自理能力培养（洗澡、洗衣服等）、露天电影。 第二天：7月6日 早上：6:30起床 生活自理能力培养（洗漱等） 上午：室内外活动 （根据天气情况安排内容） 下午：参加校外教育战略合作单位奇E国，体验28个不同职业。 晚上：篝火晚会。 第三天：7月7日 早上：6:30 起床 上午：室内外活动（根据天气情况安排内容） 下午：室内外活动（根据天气情况安排内容） 下午：4:30 到仓斗小学接孩子。 活动结束。 （以上个别内容可能会根据具体情况进行时间变动） 注：活动内容分：快乐成长篇 职业体验篇 潜能拓展篇 科普安全教育篇 文化感知篇 五：参加活动队员要求： 1、严格遵守学校以及活动要求。 2、注意文明礼貌、团结互助。 3、独立、勇敢面对各种困难，磨炼意志、锻炼能力。 4、着装以运动为主 备注： 1、每位队员活动费：260元。 （暂不收费，收费时间另行通知） 2、每位队员随身携带：洗漱用品，饮水杯，运动鞋，帽子，拖鞋，换洗衣服，防暑防蚊用品等。 3、班主任及家长保持通讯畅通。