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    五年级研究报告(通用9篇).docx

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    五年级研究报告(通用9篇).docx

    五年级研究报告(通用9篇) 随着个人素质的提升,报告有着举足轻重的地位,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是整理的五年级研究报告(通用9篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。 五年级研究报告 篇一 一、问题的提出 世界上有20亿人面临着缺水的困难,而我国的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我们的国家的水库每年以10至20毫米的速度下降。 二、对用水量的调查 用水量最多的还是洗车店,而且用的都是自来水。一天每家洗车店大约有15至30辆车,而每洗一辆最少要5千克水。一年(按365天)来计算,每家洗车店就需要73000千克水,相当于一个小城镇一年的用水量了。而廉江(一个小城市)就有30多家洗车店,何况是那些交通发达的大城市呢? 三、资料的收集 除了洗车店的用水量惊人,我们平时一些浪费水的现象也非常常见。 1、平时有些人洗完菜就倒掉水; 2、公园的喷泉不是循环的; 3、公园水龙头出不了水,有些人不拧回就离开了,等到有水是,水流了出来,没人关; 4、有些人洗一洗手就要七八分钟; 5、有些人用完水不关; 四、建议与措施 1、利用废水浇花,冲马桶等; 2、公园的喷泉应立即改成循环的; 3、公用水用完应关; 4、洗手的时间不能太长; 5、应该多点向人宣传节约用水的意义; 6、多点写广告贴在醒目的地方; 7、每一滴水都要珍惜,不能浪费。 最后,我倡议大家一定要节约用水。因为,水是人类生命的源泉。否则,地球上最后一滴水可能是人类的眼泪。 五年级研究报告 篇二 一、问题的提出 我们现在才刚刚上学,可我发现我们班戴眼镜的同学特别多,有的视力甚至低于了4.5。也许会给他们以后的工作生活带来诸多的不便。所以我们小组想借这个机会去研究一下。 二、调查方法 1、查阅有关视力下降的原因。通过书籍,报刊,网站等方式。 2、通过多种途径,搜集有关视力下降后导致的结果。 三、调查情况和资料整理 涉及的方面 信息的来源 具体的内容 近视的原因 同学之间调查 长时间玩电脑、看电视,做作业姿势不端正,走路时看书,玩手机,坐车时候看书,玩手机 近视的危害 书籍,报刊,网上查询 近视可以导致视物模糊,高度近视可以出现玻璃体液化、混浊、斜视等疾病 如何防治近视 医院宣传栏 1、定时做眼保健操 2、远近结合,多看绿色 3、合理饮食 4、做作业时候姿势正确 5、不长时间看书,看电视,玩手机,玩电脑 四、结论 1、大家不要做出对眼睛有伤害的事情。 2、大家可以看书,看报,看电视等,但是不可以没有节制,长时间用眼要注意多休息。 3、大家在学校里或者是家里,都要做好眼保健操。 五年级研究报告 篇三 一、问题的提出 据调查我国现有盲人500多万,低视患者近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78,中学生为55.22,高中生为70.34。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。我们班有多少名近视的同学?那些近视的同学们又为什么近视了?近视该如何预防?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组对本班近视情况做出了调查,并对其作出了分析。 二调查方法: 1、自己观察、记录。 2、调查、访问。 3、从书籍报刊中摘录。 4、利用网络搜索。 三、调查情况和资料整理: 1、我们班目前已有2人近视,约占全班人数的4.2%,其根本原因就是平时不注意爱护眼睛,没有对预防近视引起重视。 2、近视成因较多,其因素主要有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是不注意保护眼睛,读、写姿势不正确,光线不适宜,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的蛋白质。 3、近视眼也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低,但近视力尚正常。 四、结论 (1)近视的主要原因: 1、看电视、电脑距离太近,时间太长; 2、所看电视的画面浓度太深; 3、读写姿势不正确; 5、在光线太强或太弱的阳光下读书学习; 6、长时间的坐在电脑、电视前; 7、不合理饮食; 8、在车厢等动荡的场所里看书; 9、不认真做眼保健操,没有保护眼睛的意识; 10、遗传因素。 (2)预防近视的方法有: 1、看书时坐姿要端正,光线要充足。读写要做到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。 2、每天坚持做两次眼保健操。 3、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。 4、合理饮食,注意营养。 5、改善学习环境:定期要检查学习环境的采光、照明是否充足,并采取相应的措施。 6、定期检查视力。 7、看电视半到一小时以后至少休息5-10分钟,不要躺着看电视等。 大家无论在哪里,都一定要谨记保护视力,爱护眼睛,因为“眼睛是心灵之窗”,失去了眼睛,就无法看到多姿多彩的世界了。让美丽的眼睛陪伴我们一生! 五年级研究报告 篇四 我曾了解到许多人姓王,这引起了我追溯其源头的兴趣。它的历史是怎样的?为什么会逐渐壮大?现在王姓的数量占人口的比例是多少?针对这些问题,我要展开调查和研究。 1、王姓人口数量。 2、王姓的先祖。 3、王姓的名人。 4、王姓的名人故事。 王姓数量资料:王姓是中国的大姓之一,排列第二,约占全国汉族人口的百分之七点四一,分布很广。 王姓先祖和发展:王姓先祖都是商代、周代国君的后裔,都是王族,当时称“王家”,后世子孙就以王为姓。 王姓历史名人:王充、王羲之、王勃、王维、王安石、王夫之等。 名人故事:王羲之书法笔势雄健、潇洒,从小勤学苦练,最终取得成就,风格自成一派,作品一直为后代临摹。“入木三分”这个成语就是赞颂王羲之的书法的。 1、王姓最初源自商周时代名门望族。先祖有好几支,如商代王子比干,周文王第十五子毕公高,战国时魏国的信陵君,都是王族,被称为“王家”,其子孙就以王为姓。 2、王姓在我国汉族人口占很大比例,是我国第二大姓氏,百家姓中排列第八位,占汉族人口约百分之七点四一。 3、王姓历代涌现出许多名人。如东汉的哲学家、思想家王充,晋代“书圣”王羲之,唐代著名诗人王勃、王维,北宋的政治家、改革家曾主持变法的著名诗人王安石,清代思想家王夫之。他们都是后人瞻仰的榜样。 五年级研究报告 篇五 近期,我们五年级的全体师生组织了“一个月在研究”活动。我们小组是研究蔬菜的。从这次研究活动中,我们了解了很多关于蔬菜的安全问题。原来我们吃的蔬菜要经过这么多程序才能进入到千家万户。 目前我们吃的蔬菜主要分为基地蔬菜和客菜2大部分。基地菜是本地农民种植的蔬菜,进入物流园区后要统一登记经营户的基本情况,与市场签订蔬菜安全卫生质量责任告知承认书后留样检测50分钟,如果检测合格后可以进行交易,否则将停止销售。客菜的检测流程与基地菜的流程差不多,就是增加了出示蔬菜产地的相关证明,这样万一有不合格的蔬菜就可以追查到种植基地,保证了蔬菜的质量安全问题,也能及时销毁不合格的蔬菜。我们还专门去了蔬菜交易市场的检测中心,看到这里有很多检测仪器,工作人员正在专心致志地拿着容器取样化验,通过这样检测的蔬菜安全率已经达到百分之99.98的合格率,再经过我们回家对蔬菜的处理后基本就安全了。真的不容易,为了我们能吃上安全的蔬菜,这里的蔬菜研究人员默默付出了多少汗水,希望大家在吃菜的同时也要节约,杜绝浪费。 这次的研究活动我收获很大,也增长了很多知识,比如怎样挑选新鲜的蔬菜等等,我要把学到的知识用到实际生活中去! 五年级研究报告 篇六 一、问题的提出 水是人类宝贵的自然资源,但随着社会的发展,工厂养殖场兴建,小河也受到了严重的污染。于是我对小和的污染情况做了一次调查。 二、调查方法 1、通过看地图,在小河周围观察,了解小河周围的环境。 2、观察小河水里的鱼虾生长情况。 三、调查情况和资料整理 信息渠道:看地图、上网 调查方面:小河对附近的居民有什么作用 具体内容:附近贫困的居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。 信息渠道:走访、观察、记录 调查方面:小河的污染源 具体内容:附近的工厂把小河当作垃圾场,随便排放脏东西,特别是印花厂还有染色厂、化工厂。 信息渠道:访问、调查 调查方面:小河对居民的生活有哪些影响 具体内容:是居民不能喝干净的水,用干净的水洗衣服、洗菜等。 四、结论 工厂每天排放大量的废水、脏东西,使河里的鱼类生存受到威胁,水中及水边的植物生长受到危害。河附近的人们不敢下河洗衣服、洗菜,人们浇地浇花等也不敢再用河里的水,给人们的生活造成了危害。 五年级研究报告 篇七 一、问题的提出 我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学的视力甚至低于了4.5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。 二、调查方法 1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等,了解小学生视力下降的主要原因。 2、派发“调查问卷”,了解小学生视力下降的自身原因与人数。 3、通过多种途径,搜集有关视力下降导致的后果。 三、调查情况和资料整理 信息渠道 涉及的方面 具体内容 书籍报刊 网络 杂志 四、结论 1、根据研究表明,造成近视或视力下降的原因有: 做作业时的姿势不良。 每天花在上网、看电视上的时间比较多。 做眼保健操时不够认真,时不时要睁开眼睛。 经常躺在床上看书的人数超过八成。 所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点,切勿令心灵的窗户受到损害。 2、下面是针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议: 尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。 做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。 晚上看电视、或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。 不要长时间坐在电视、电脑前,更不要长时间玩游戏。 每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。 不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降。 五年级研究报告 篇八 一、问题的提出: 我们班里有很多人都戴手表。有一天,程睿鹏告诉我,一次他洗手时没摘手表,看到也没事,就在洗澡时也没摘,可出来时,却发现坏了,问我为什么。于是我们随机买了2块较贵,2块路边摊上很便宜的手表来进行调查。 二、调查方法: 1、上网查找防水手表的特征,看看这些手表是否符合。 2、询问专业厂家和维修部,获取更多信息。 3、仔细阅读说明书,看看是否遗漏了什么。 4、亲自尝试,将手表逐个浸入冷、热水中,将防水和不防水的手表区别进行归类总结 三、调查情况和资料整理 手表名称冷水中热水中 米奇表没有坏坏了 指针表没有坏坏了 10元电子表竟坏了坏了 专业潜水表没有坏没有坏 看来很多手表在热水中都会坏啊! 四、结论 一、螺旋式防水手表 它的表壳上壳与后盖都有螺纹,依靠螺纹的作用使上壳与后盖紧紧旋合。所以能起到防水作用。 二、套压式防水手表 它的后盖里面有一圈高凸的子口,使上表壳和后盖能紧密地扣压起来。所以能起到防水作用。 【以上除了专业特制,都无法防热水】 三、不防水手表 它的表壳是由上圈、中框(两者相等于螺旋式防水手表的上壳)和后盖三个部分组成。这种结构形式的手表,由于表壳部分没有防水设施,所以不起防水作用。 五年级研究报告 篇九 一、研究目的 随着信息技术的高速发展,上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮,然而,网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢?为此,我特地做了一个小学生上网情况调查报告。 二、研究对象和方法 研究对象:我校四六年级学生。 研究方式:问卷调查和采访询问。 三、研究结果 调查中26%的人从不上网,上网学生中72%是男生,28%是女生。男生上网65%都是在家上网,35%的人在网吧上网,而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天,偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网,一般都是在网上聊天,查资料,偶尔玩游戏。从调查问卷中,可以看出: 1、对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生。 2、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。 3、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为23小时,做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是天天想去。 4、小学生上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是学习或查资料。 5、上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱,2.5%的是向同学借的,还有32.5%,都是靠给别的同学抄作业,甚至向别人勒索。 6、对于孩子上网,家长持支持、理解态度的不多,仅仅为20.6%,大多家长是反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息的影响。” 四、网络对小学生的积极影响 (1)可以开阔视野,扩大知识面。 (2)可以促进小学生的学业。在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。

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