2020年广西普通高中学业水平考试试题（物理）.pdf

物理 试题 第 1 页（共 8 页） 图 1400 m 终点线 400 m 起跑线 2020年下半年广西壮族自治区普通高中学业水平考试 物 理 （全卷满分 100 分，考试时间 90 分钟） 注意事项： 1答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在答题卡上。 2考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共 17 小题，每小题 2 分，共 34 分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。 ） 1在国际单位制中，力的单位符号是 Akg BN CJ DPa 2相加时，遵从平行四边形定则的物理量有 A位移 B时间 C功 D质量 3一石块静止在粗糙的水平地面上，某人以 30 N 的水平推力推石块，石块仍保持静止，则石块受到地面的摩擦力大小为 A10 N B20 N C30 N D50 N 请阅读下述文字，完成请阅读下述文字，完成 4、5、6 题。题。 400 m 跑比赛中，运动员从错列的起跑线出发，全程分道赛跑，比赛的后程都经过跑道的直道部分，最后到达同一条终点线。起跑线和终点线的位置如图 1 所示。 4比赛中，可以将运动员视为质点的是 A研究运动员的摆臂B研究运动员的步频 C研究运动员的起跑姿势 D研究运动员的运动轨迹 5从起点到终点，不同赛道运动员的 A位移都为 0 B位移都约为 400 m C路程都为 0 D路程都约为 400 m 6某运动员在直道上最后 15 m 冲刺所用时间为 2 s，则他 A跑完这 15 m 的平均速度是 7.5 m/s B经过最后 7.5 m 所用时间一定是 1 s C运动中任意时刻的速度都是 7.5 m/s D经过终点时的瞬时速度一定是 7.5 m/s 7成熟的芒果从树上 5 m 高处脱落。可以估算该芒果接触地面瞬间的速度约为 A10 m/s B20 m/s C30 m/s D40 m/s 物理 试题 第 2 页（共 8 页） 8作用在 O 点的两个力 F1、F2互相垂直，大小分别为 6 N和 8 N，方向如图 2 所示，则它们的合力大小为 A6 N B8 N C10 N D12 N 9如图 3 所示，挂在墙壁上的足球，质量为 m，静止时足球所受的合力为 A0 B0.5mg Cmg D2mg 10在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂上质量为 50 g 的钩码，静止时弹簧伸长量为 2 cm。若将钩码的质量增加到 150 g，弹簧仍在弹性限度内，静止时伸长量为 A2 cm B4 cm C6 cm D10 cm 11如图 4 所示，将自行车架起，转动后轮。自行车后轮上 M、N两点的线速度分别为 vM和 vN，角速度分别为M和N，则 AMN vv BMN = vv C MN D= MN 12有一质量分布均匀的立方体如图5所示，其重心在 AO 点 BP 点 CM 点 DN 点 请阅读下述文字，完成请阅读下述文字，完成 13、14、15、16 题。题。 2020年11月24日， 我国在中国文昌航天发射场， 用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器（简称“嫦五”） ，火箭飞行约2200秒后，顺利将探测器送入预定轨道，开启我国首次地外天体采样返回之旅。已知地球表面重力加速度约为月球表面自由落体加速度的6倍。 13 “嫦五”上一个质量为 m 的仪表在地球表面受到的重力和在月球表面受到的月球引力的比值约为 A2 : 1 B3 : 1 C6 : 1 D12 : 1 14火箭发射后，在远离地球的过程中，地球对其万有引力（122 = m mFGr）的变化是 A越来越大 B越来越小 C不变 D先变大后变小 15为“嫦五”环绕月球做匀速圆周运动提供向心力的是 A月球对“嫦五”的万有引力 B太阳对“嫦五”的万有引力 C火星对“嫦五”的万有引力 D地球对“嫦五”的万有引力 16采样完成后， “嫦五”上升器静止在月球表面时，月壤对样品仓的压力为F1；上升器从月球表面加速上升时，月壤对样品仓的压力为F2，则 AF2 = 0 BF2 = F1 CF2 F1 图 2 O F1 F2图 4 图 3 图 5 M P O N 物理 试题 第3页（共8页） 17开普勒以实际观测数据为依据，建立了开普勒三大定律的轨道模型为 A平直轨道 B椭圆轨道 C抛物线轨道 D圆形轨道 二、选做题（本大题有、两个模块，请每位考生根据所学选修内容，选做其中一个模块。每个模块各有11小题，每小题2分，共22分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。 ） 供选修 1-1 的考生做 18 （选修 1-1）如图 6 所示，把带正电的小球移近放在绝缘座上不带电的导体，则导体 Aa端带正电，b端带负电 Ba端带负电，b端带正电 Ca端带正电，b端不带电 Da端带负电，b端不带电 19 （选修 1-1）如图7所示，真空中有静止点电荷Q，若将另一点电荷q分别放在Q附近的a、b、c、d处，它受库仑力最大的位置是 Aa Bb Cc Dd 20 （选修 1-1）某一区域的电场线分布如图8所示。电场中a、b、c处的电场强度分别为Ea、Eb、Ec，则它们的大小关系为 AEa Eb Ec BEa Eb Ec Eb DEa = Eb= Ec 21 （选修 1-1）如图9所示，平行纸面的环形导线中通有逆时针方向的电流I，则该环形导线中心处的磁场方向为 A平行纸面向左 B平行纸面向右 C垂直纸面向里 D垂直纸面向外 22 （选修 1-1）在匀强磁场中，垂直磁场方向放置一通电直导线，当导线中的电流增大但方向不变时，该导线所受安培力 A增大，方向改变 B增大，方向不变 C减小，方向改变 D减小，方向不变 23 （选修 1-1）图10中的运动电荷不受洛伦兹力的是 图 6 a b 图 8 c ab E图 9 I 图 7 图 10 v v BB Bv A B D C v B 物理 试题 第4页（共8页） 24 （选修 1-1）闭合电路中感应电动势的大小与穿过这一电路的 A磁感应强度成正比 B磁通量的大小成正比 C磁通量的变化率成正比 D磁通量的变化量成正比 25 （选修 1-1）电磁场理论足以与牛顿力学理论媲美。以下属于电磁场理论的是 A变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场 B两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上 C一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 D物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同 26 （选修 1-1）麦克斯韦预言电磁波的存在，并推算出电磁波的速度。下列与电磁波速度一致的是 A水波的速度 B声波的速度 C光速 D地震波的速度 27 （选修 1-1）以下电压对人体安全的是 A12 V B110 V C220 V D380 V 28 （选修 1-1）下表是四种LED灯的主要参数。它们正常工作2小时耗电最大的是 型号型号 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 光色颜色 6500 K（亮白色） 尺寸（直径） 120 mm130 mm155 mm167 mm额定功率 6 W 12 W 18 W 24 W A甲 B乙 C丙 D丁 供选修 3-1 的考生做 18 （选修 3-1）将一带正电的小球与一不带电的导体接触后分开，则 A导体带负电 B导体带正电 C小球所带电荷量增加 D小球所带电荷量不变 19 （选修 3-1）真空中两个静止点电荷间的库仑力为F。若保持两电荷之间距离不变，把每个电荷电量都增为原来的2倍，则它们之间的库仑力为 A4F B3F C2F DF 20 （选修 3-1）某一电场区域的电场线分布如图11所示，将一点电荷q分别放入电场中的a、b、c、d处，它受静电力最大的位置是 Aa Bb Cc Dd 图 11 c d ab E 物理 试题 第5页（共8页） 21 （选修 3-1）如图12所示，带正电的粒子垂直电场方向射入匀强电场中，不计重力，该粒子将做 A匀速直线运动 B匀加速直线运动 C向N板偏转的曲线运动 D向M板偏转的曲线运动 22 （选修 3-1）当多用电表选择开关旋转到如图13所示的位置时，表内 A测量电流的电路被接通 B测量电阻的电路被接通 C测量交流电压的电路被接通 D测量直流电压的电路被接通 23 （选修 3-1）通过一个定值电阻的电流为1 A时，该电阻的发热功率为3 W。当电流变为2 A时，该电阻的发热功率为 A3 W B6 W C9 W D12 W 24 （选修 3-1）利用图14（甲）所示电路进行“测定电源的电动势和内阻”的实验中，某学习小组测出多组数据，并根据实验数据作出U - I图像，如图14（乙）所示，电源电动势E和内阻r分别为 AE = 1.50 V，r = 0.50 BE = 1.00 V，r = 1.00 CE = 1.50 V，r = 1.00 DE = 1.00 V，r = 0.50 25 （选修 3-1）某一区域的磁感线分布如图15所示，磁场中a、b处的磁感应强度分别为Ba、Bb，则它们的关系是 ABa Bb，方向相同 BBa Bb，方向相反 CBa Bb，方向相同 DBa 0） ，质量为m，速度大小为v，不计重力，则粒子的轨道半径为 AqBmv BmBqv CqmBv DmqBv 三、多项选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题列出的四个备选项中，均有两个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或未选均不得分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。 ） 29某同学参加社区义务清洁活动，用50 N的力搬运可回收物品，则 A该同学不受到物品的作用力 B物品和该同学之间的力是一对平衡力 C该同学受到物品施加的大小为50 N的力 D物品和该同学之间的力是一对相互作用力 30某同学进行“探究求合力的方法”实验。图19（甲）为挂有轻质小圆环的橡皮条，图19（乙）和图19（丙）表示两次用弹簧测力计将小圆环拉至O点，保持静止。则 A两次操作橡皮条形变不同 B两次操作橡皮条形变相同 CF的作用效果与F1和F2共同作用的效果相同 DF0的作用效果与F1和F2共同作用的效果相同 31在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，实验数据点如图20（甲）所示。两位同学分别对数据处理的情况如图20（乙）和图20（丙）所示，可知 图 20（甲） 图 20（乙） 图 20（丙） A速度大小随时间变化 B速度大小不随时间变化 C图20（乙）的处理更合理 D图20（丙）的处理更合理 v B 图 18 F2 O F1F0F F0 O 图 19（甲）图 19（乙）图 19（丙） 物理 试题 第7页（共8页） 图 21（乙）AB C OhA hB hC 图 21（甲） 打点计时器 纸带 重物 夹子 32汽车在行驶时，因路况变化需要增大牵引力F，根据P = Fv可知 A若保持P不变，则v将减小 B若保持P不变，则v将增大 C若保持v不变，则需增大P D若保持v不变，则需减小P 四、实验题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。 ） 33图21（甲）是“验证机械能守恒定律”的实验装置。图21（乙）中A、B、C为纸带上三个连续打出的点，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC 。已知当地的重力加速度为g，打点计时器的打点周期为T，重物的质量为m，则 （1）打B点时，重物的速度为 （用hA、hC和T表示） ； （2）从打O点到打B点的过程中，重物重力势能的减少量为 。由于阻力的作用，重物下落过程动能的增加量 重力势能的减少量（选填“略大于” 、 “略小于”或“等于” ） 。 34 “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图22所示。 （1）为平衡小车及纸带所受的摩擦力，应将长木板的 端适当垫高（选填“A”或“B” ） ；实验时，正确的操作是 （选填“先启动打点计时器，后释放小车”或“先释放小车，后启动打点计时器” ） ； （2）为减小实验误差，沙和沙桶的质量应比小车的质量 得多（选填“小”或“大” ） ； （3）实验时，先保持小车质量不变，探究加速度与拉力的关系；再保持拉力不变，探究加速度与小车质量的关系。这种研究方法称为 。 图 22 B 打点计时器 A 物理 试题 第8页（共8页） 图 24 a F 飞船 火箭组 35在“研究平抛运动”的实验中，根据频闪照片得到小球的运动轨迹如图23所示。a、b、c、d为连续拍照记录下的四个位置，其中a为抛出点。已知坐标纸上每个小正方形的边长为l，重力加速度为g，则 （1） 小球在水平方向做 直线运动， 竖直方向做 直线运动（均选填“匀速” 、 “匀加速”或“匀减速” ） ； （2）小球做平抛运动的初速度大小为 。 五、计算题（本大题共2小题，第36题6分，第37题10分，共16分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。 ） 361966年，科学家完成了在太空中以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。图24是原理图，飞船与发动机已熄火的火箭组对接后开动飞船推进器，使两者共同加速。推进器产生的平均推力F = 700 N，在2 s内飞船和火箭组的速度变化v = 0.2 m/s。 已知飞船的质量为3103 kg， 不计实验过程中飞船质量变化，求 （1）推力产生加速度a的大小； （2）火箭组的质量。 37雨滴从高空下落，到达地面的速度通常仅为几米每秒。雨滴的运动模型可视为球状物体在有空气阻力的空间中由静止开始下落的运动， 空气阻力可近似为22fk r=v，其中k为比例系数，r为球体半径，v为球体速度。在下落过程中，雨滴速度随时间的变化规律近似如图25。 忽略雨滴间的相互作用， 雨滴质量不变， 重力加速度为g。 （1）雨滴达到收尾速度之前做 运动，达到收尾速度之后做 运动（均选填“加速” 、 “减速”或“匀速” ） ； （2）若雨滴从距地面为H的高空落下，雨滴的半径为r、密度为，求雨滴的收尾速度和雨滴下落到地面的过程中克服阻力做的功（球的体积公式：343Vr=） ； （3）若某次降雨，H约为1000 m，雨滴密度约为1.0 103 kg/m3，k约为0.258 kg/m3，g = 10 m/s2。试估算一颗直径为1 mm的雨滴下落到地面的过程中，重力势能减少量与动能增加量的比值。 v 图 25 0 t 收尾速度图 23 a bc d