苏教小学美术三上《2点彩游戏》word教案-(3).doc

第2课 点彩游戏教材分析：点彩游戏这一课的内容，目的通过点彩作画，让学生得到色彩知识的学习和表现练习，掌握一定的色彩必须技巧。教学过程中，应当注意指导学生对色彩和作画工具的正确使用问题，启发引导学生积极回忆生活，学会表现生活，了解和学会用不同的艺术形式表现生活里的美的东西，不断提高审美与艺术表现能力。教学目标:1、通过学习了解点彩画,让学生初步接触点彩派,知道点彩的特点及简单技巧。2、引导学生富有创意的运用各种类型的材料,尝试进行点彩画的创作,逐步形成创造性的构思。3、通过讨论交流,相互启发,培养学生的动手能力和创新精神。教学重难点:1、了解点彩派的特点。2、学习点彩的基本方法和技巧。3、启发学生的想象,进行创作、表现。4、多给学生一些欣赏作品。教学准备:师:各种于点彩有关的图片,实物,纸张等。生:收集各种不同材质的点,绘画及粘贴工具,各种颜色的小圆片等。课 时：1课时教学过程:1、 欣赏:师出示一些点彩派的作品让学生欣赏。2、 讨论:学生说一说看后的想法,在哪里见过 和我们以前见过的画有什么不同 。3、 讲述:师讲述点彩的特点,点彩派,代表人物法国画家修拉,代表作品大碗岛的星期天等。4、 观察:师请学生用放大镜观察印刷品,彩电荧屏,发现美丽的画面原来是由无数的小彩点组成的。5、 游戏:师生共同做游戏,用打孔机在一张红色的纸上打出许多小孔,在下面衬一张黄色的纸,放远看一看,颜色有什么变化 (引出三原色和三间色的关系) 。6、 启发:启发学生想一想可以用哪些方法来制作点(不同材质,不同工具等)。7、 制作:每人动手用自己喜欢方法进行点彩游戏,可以用彩纸粘贴,也可以用水粉来点,还可以用各种圆形的物品(如:瓶盖)进行拓印。8、 评比:学生可以在完成作品以后,评出最有创意,最有意思,最细致作品等。板书设计：第3课 点彩游戏涂与点 （图示）色彩的视觉感受创意表现问题 （图示） 2