2021_2021学年八年级物理上册3.2熔化和凝固拓展含解析新版新人教版.doc

第2节 熔化和凝固同步试题一、单选题1.如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特.雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖.气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性.关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（ ）A.空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一B.方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一C.太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化D.地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化【答案】C【解析】A、“雪馒头”是固态积雪，空气温度较低，低于雪的熔点，积雪长时间不能熔化，才会出现这一现象，故A正确；B、方形地砖导热性差，使得地面温度不同，温度较高处积雪熔化，形成“雪馒头”现象，故B正确；C、太阳对条形砖和方形地砖的辐射相同，故C错误；D、地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖温度较高，积雪更易熔化，故D正确；故选C.2.如图所示，是海波的熔化图像，下列说法中正确的是（ ） A.海波的熔点是48B.海波在BC段没有吸收热量C.在第6分钟时海波已全部熔化D.海波在CD段是气态【答案】A【解析】A.由图像可知，海波是晶体，熔点为48，故A正确；B.晶体熔化时，吸收热量温度不变，所以海波在BC段也要吸收热量，故B错误；C.在第6min时海波刚刚开始熔化，到C点12min时，海波熔化结束，故C错误；D.海波在CD段是液态，故D错误。故选A。3.固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ） A.甲为固态，由甲到乙是升华过程B.乙为液态，由乙到丙是凝固过程C.丙为液态，由乙到丙是液化过程D.丙为固态，由丙到甲是熔化过程【答案】D【解析】由图像可知，丙吸热变为甲，甲吸热变为乙，故甲是液态、乙是气态、丙是固态，所以甲到乙是汽化，乙到丙是凝华，丙到甲是熔化，故ABC错误，D正确。4.如图甲所示为某物质在标准大气压环境下的熔化图像，根据图像可知（ ）A.该物质是非晶体B.第15min该物质处于液态C.若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加D.图乙中，冰水混合物的温度在逐渐降低【答案】C【解析】A.由图象可知，整个过程中温度有上升的趋势，所以是熔化图象，又因物质在熔化过程中温度保持不变，表明该物质是晶体，故A不符合题意；B.物质在第15min时处于熔化过程，物质处于固液共存状态，故B不符合题意；C.冰水混合物的温度是0，由图象知，该物质熔化时的温度低于0，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中时，冰水混合物会向该物质放热，内能减小，冰水混合物中的水符合凝固结冰的条件，所以冰水混合物中的冰会变多，即冰的质量将变大，故C符合题意；D.通常情况下，冰水混合物的温度为0，故D不符合题意。故选C。5.如图甲所示，将质量相等的冰和蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（）A.为了使实验效果更明显，应该直接用酒精灯给试管加热B.由图乙可知，A物质熔化过程持续了6分钟C.由图乙可知，A物质在2到4分钟温度不变，说明这段时间它不吸热D.由图乙可知，B物质是蜡【答案】D【解析】A.图甲中，物体使用水浴法加热，是物体受热均匀，不能用酒精灯直接加热，故A错误；B.由图乙可知，A图线对应物质有固定的熔点，是晶体，从2min晶体熔化，6min熔化结束，熔化过程中所需时间6min-2min=4min故B错误；C.A是晶体，晶体熔化时吸热温度不变，故C错误；D.由图乙可知，B图线对应的物质没有固定的熔点，为非晶体，是蜡，故D正确。故选D。6.目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（ ）A.汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的B.冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶C.汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱D.空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外【答案】B【解析】A.汽车玻璃起“雾”是车内水蒸气液化形成的小水滴附着在内表面，故A正确；B.冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；C.汽车水箱中加入适量酒精能降低水的凝固点，防止水结冰胀破水箱，故C正确；D.空调制冷时，液态制冷剂在车内热交换器内吸热由液态变为气态，发生汽化，气态制冷剂又由压缩机压入车外的热交换器，在交换器内放热液化，即将车内的“热”“搬”到车外，故D正确.7.在“青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48的海波晶体.开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波（）A.汽化吸热、液化放热B.熔化吸热、凝固放热C.升华吸热、凝华放热D.熔化吸热、液化放热【答案】B【解析】双层玻璃杯的夹层中封入的是48的海波晶体，开水倒入杯中后，海波会从水中吸收热量，能使水温会迅速降至适合人饮用的48左右，又因为海波在凝固过程中会放热且温度不变，所以能较长时间保持水温不变.故选B.8.下表所列的是各种晶体的熔点，判断下列说法，错误的是（ ） 固态氢固态酒精固态水银金钢钨A.在时氢是固态B.灯泡的灯丝用钨制成，不容易熔化C.纯金掉入钢水中不会熔化D.水银温度计在时不能使用【答案】C【解析】A.固态氢的熔点是，低于固态氢的熔点，氢是固态，故A正确，不符合题意；B.钨的熔点较高，灯丝发光时的温度大约在，达不到钨的熔点，钨不会熔化，故B正确，不符合题意；C.钢水的温度最低是，高于金的熔点，当金掉到钢水中，达到金的熔点，又能继续吸热，金熔化，故C错误，符合题意；D.固态水银的熔点是，零下低于固态水银的熔点，故水银是固态，不能使用，故D正确，不符合题意.9.在气温是0的环境下，用一小金属盆装冰水混合物，置于装0的酒精的大盆中，如图所示，在两盆液体中分别插一支温度计甲和乙，用电扇吹液面时，内盆仍为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，在此过程中（ ） A.内盆中，冰与水比例增加 B.内盆中，冰与水比例不变C.甲、乙两支温度计示数相同 D.甲温度计的示数低于乙温度计【答案】A【解析】用电扇吹液面时，空气流速变快，加快水和酒精的蒸发，而蒸发吸热有制冷作用；所以酒精的温度会有所下降；而内盆中的冰水混合物，放热水会凝固为冰，水完全凝固成冰以前，温度不变，即保持在水的凝固点不变，即内盆中的冰的比例更加，故A正确，BCD错误.故选A.10.把一块0的冰投入0的水中，周围的气温也是0，过了一段时间，情况如何（ ） A.冰的质量减少，所得冰水混合物的温度高于0B.水的质量减少，所得冰水混合物的温度低于0C.冰和水的质量都没变，所得冰水混合物的温度仍为0D.以上三种情况都有可能【答案】C【解析】晶体熔化的条件：温度达到熔点，继续吸热；凝固的条件：温度达到凝固点，继续放热.把一块0的冰投入0的水中，周围的气温也是0，则温度相同，不会发生热传递，所以冰块不能吸热，水也不能放热，则冰块不会熔化，水也不会凝固.所以冰和水的质量都没变，所得冰水混合物的温度仍为0.故C正确，选C.二、填空题11.如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点_，熔化过程持续了_分钟，在04分钟时间内物质处于_状态，48分钟时间内是_状态。【答案】0 4 固体 固液共存 【解析】1由图象可知，BC段呈水平，说明该物质是晶体，BC段是该物体的熔化过程，对应的温度是0，也就是该物体的熔点。2从第4分钟开始熔化，到第8分钟结束，熔化过程持续了4分钟。3在04分钟内物体处于固态，吸收热量温度不断升高，但还没有开始熔化。4第48分钟之间是熔化过程，处于固液共存状态。12.下表是某同学在探究某种物质的熔化规律时的实验数据。时间/min0123456789101112温度/-4-3-2-1000001234根据表中的实验数据可知：加热第 9min 时，该物质处于_态（选填“固”、“ 固液共存”或“液”）；该物质熔化过程的特点是_。【答案】液 不断吸热，温度不变 【解析】1由表中数据可知，该物质从第4min开始熔化，到第8min熔化结束，故第9min时该物质为液态。2该物质熔化过程的特点是“不断吸收，温度不变”。13.根据如图所示的某物质凝固图像，可知该物质为_（选填“晶体”或“非晶体”），第25min时该物质处于_态；若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】晶体 固 变大 【解析】1由图象可知，整个过程中温度有下降的趋势，所以是凝固图象；又该物质在凝固过程中温度保持不变，所以是晶体；2该物质从10min开始凝固，凝固点为-2，到20min结束，所以第25min时该物质处于固态；3冰水混合物的温度是0，而该物质的温度是-2；冰水混合物会向该物质放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，冰水混合物中的冰会变多，冰的质量将变大。14.一只试管内装有一些萘和海波混杂的晶体，为了将它们分离出来，则至少应把它们加热到 _ ，然后收集 _ 态的 _ 就可以了 （已知海波的熔点是48，萘的熔点是80）【答案】48 液 海波 【解析】123可以利用萘和海波不同的熔点进行分离,对混杂的晶体加热，并使其温度保持略高于48，由于海波的熔点是48，所以海波不断变成液体，在此温度下，萘不熔化，然后收集液态的海波，就可使萘和海波分开。15.水的凝固点是0，酒精的凝固点是117，小明把酒精和水的混合液体放入电冰箱的冷冻室（冷冻室的温度可达5）中，经过相当长的时间后，从冷冻室取出混合液体时，却发现混合液没有凝固。就这个现象小明提出水中含有酒精后，混合液体的凝固点_（选填“升高”、“降低”或“不变”）了；在生活中，经常在下雪的路面上撒盐，使雪在寒冷的天气_（填一种物态变化的名称）成雪水，从而快速清除道路上的积雪，保障交通安全；根据酒精的凝固点我们可以判断，在我国北方地区_（选填“可以”或“不可以”）选用酒精温度计制成寒暑表。【答案】降低 熔化 可以 【解析】(1)1一个标准大气压下，水的凝固点是0，把混合液放入温度为-5的冰箱的冷冻室中，经过相当长的时间后，混合液没有凝固，说明加入酒精后，混合液体的凝固点降低。(2)2往冰面上撒盐，使冰中加入杂质，可以降低冰的熔点，使冰在较低的温度下可以熔化。(3)3北方的最低气温可达-50，而酒精的凝固点为-117，在测北方温度（-50）时，酒精不会凝固，所以，在我国北方地区可以用酒精温度计。16.小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来.他想，水的凝固点是0，酒精的凝固点是117.于是他把混合液放入温度为5的冰箱的冷冻室中，经过相当长的时间后，水并没有凝固，酒精没能分离出来.水为什么在0以下还没凝固呢？请你就此问题提出合理的猜想：_.【答案】加入酒精后，水的凝固点降低了【解析】把混合液放入温度为-5的冰箱的冷冻室中，经过相当长的时间后，水并没有凝固，酒精没能分离出来.猜想：水中含有酒精，水的凝固点降低了.三、简答题17.如图所示，向锥形瓶内注入少量的温水，稍后取一干燥的蒸发皿盖在瓶口，在蒸发皿中放置一些冰块。请同学们观察并思考：(1)瓶口内出现了什么现象？是怎么产生的呢？(2)蒸发皿的底部出现了什么现象？是怎么形成的？(3)蒸发皿中的冰块发生了什么现象？【答案】(1)瓶口内出现了朦胧的“白雾”；这是温水蒸发形成的水蒸气又遇冷液化形成的小水珠。(2)蒸发皿的底部出现了水珠；这也是温水蒸发形成的水蒸气遇冷液化而成的。(3)冰块逐渐熔化。【解析】根据液化和熔化的过程与特点解答。(1)由于冰块的温度低，所以温水蒸发形成的水蒸气遇冷液化形成小水珠，使瓶口内会出现朦胧的“白雾”；(2)同样的道理，由于冰块的温度低，温水蒸发形成的水蒸气遇冷液化成小水珠，所以蒸发皿的底部出现了水珠；(3)由液化放热，所以冰块能不断吸收热量而逐渐熔化。四、实验题18.小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。（1）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点_。（2）根据表格数据分析，为了完成上述实验的测量，现有量程为“-2102”和“-20102”的两支温度计，小明认为应选择量程为_的温度计，你认为他选择的依据是设 ?_。 (3)小明又由表中数据分析认为得到盐水的浓度为21%时凝固点最低，其值为-18，你认为他判断准确吗？_ (准确/不准确)你判断的理由是_（3）根据上述探究你认为给冷藏盒中药品降温最好选用_。（选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”）（4）在此实验后，小明又认为冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，这样做的原因是_ .【答案】先降低后升高 -20-102 加盐后水的凝固点低于-2 不准确 没有进一步探究21附近浓度的盐水凝固点 在浓度18-21的范围内可能还有低于-18的凝固点 在雪上撒盐后，雪的凝固点会降低，使雪能在低于0的温度下熔化 【解析】（1）从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在变大，而盐水的凝固点是先降低后又升高；（2）要使用量程为-20102的温度计，主要考虑盐水的凝固点低于-2时，便于测出盐水的凝固点；（3）从表格中的数据可看出，盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为-18，盐水浓度在21%到24%之间还有22%、22.5%、23%等还有其它一数据，根据趋势看，都有可能在以上盐水浓度时盐水的凝固点比零下18摄氏度还低，然后再升到浓度是24%的零下17摄氏度，所以他的判断不准确；（3）药品要求在0以下存放，要求所选物质的熔点在0以下，冰的熔点是0，盐冰的熔点低于0，所以冷藏盒中应使用盐水冰块；（4）由上知，盐水的凝固点低，即冰中加盐后的熔点低，寒冷的冬季，向积雪撒盐，在其它条件相同时，积雪上洒上盐后，积雪的熔点降低，使积雪熔化，便于清扫故答案为：(1). 先降低后升高 (2). -20-102 (3). 加盐后水的凝固点低于-2 (4). 不准确 (5). 没有进一步探究21附近浓度的盐水凝固点 (6). 在浓度18-21的范围内可能还有低于-18的凝固点 (7). 在雪上撒盐后，雪的凝固点会降低，使雪能在低于0的温度下熔化10